1、遊戲名稱：海底探寶
目的：複習學過的字，培養幼兒的識字興趣
準備：字卡、椅子、小獎品
玩法：教師先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌：
"我是小小潛水員，練跳水，真勇敢；不怕風浪大，不怕海水寒；跳進大海浬，來把珍珠撿。"然後，幼兒跳下來，撿起"珍珠"（字卡），大聲唸出珍珠寶寶的名字。如念對，得一小獎品。
注意事項：遊戲要分組進行，每組幼兒不超過8人。
遊戲規則：必須念完兒歌，才能往下跳。
2、遊戲名稱：擺圖形
目的：培養幼兒的識字興趣
準備：字卡
玩法：教師將所學過的五六個字卡擺成一排請幼兒按順序叫出字卡的名字，然後教師將字卡任意擺成正方形、長方形、梯形等，請幼兒說出某某邊上的字卡名字叫什麼？
3、遊戲名稱：看字卡作動作
目的：複習所學過的字卡。
準備：字卡
玩法：老師事先準備若干寫有動作的卡片，如笑、跳，拍手．．．遊戲開始，幼兒全體起立，老師一張張出示卡片，幼兒看卡片上的字詞做動作，做對的教師和幼兒一起拍手慶賀，作錯的在黑板上記上乙個符號，最後看看誰做的全對。
4、遊戲名稱：搶椅子
目的：培養幼兒的識字興趣
準備：字卡
玩法：教師將字卡貼在椅子背上，將椅子擺成圓圈，並請比椅子多一的幼兒站在椅子前面聽**沿椅子作動作，**止，幼兒搶椅子，沒搶到椅子的幼兒失敗回到座位上，搶到椅子的幼兒唸出自己椅子上的字卡，念對的繼續做遊戲，唸錯的回到座位上，遊戲繼續進行，最後一名幼兒勝利。
5、遊戲名稱：飛行試驗
目的：複習所學過的字卡
準備：字卡
玩法：教師將字卡貼在黑板的四周，其中每一張字卡都代表飛機飛行試驗基地，開始，總指揮宣布飛行試驗開始，隨即飛機到達第一實驗廠，如幼兒說出字卡飛機就繼續進行飛行實驗，如說錯了飛機則停止進行修理直至學會這個字後方才繼續飛行，最後到達目的後一起歡呼跳躍。
6、遊戲名稱：海底探寶 (適用班級：中、大班)
遊戲目的：複習學過的字，培養幼兒的識字興趣。
遊戲準備：字卡、椅子、小獎品
遊戲玩法：
教師先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌："我是小小潛水員，練跳水，真勇敢；不怕風浪大，不怕海水寒；跳進大海浬，來把珍珠撿。
"然後，幼兒跳下來，撿起"珍珠"（字卡），大聲唸出珍珠寶寶的名字。如念對，得一小獎品。
注意事項：遊戲要分組進行，每組幼兒不超過8人。
遊戲規則：必須念完兒歌，才能往下跳。
8、遊戲名稱：點兵點將
遊戲目的：複習已經學過的字詞。
遊戲準備：字卡、小筐。
遊戲玩法：兩名幼兒將一小筐字卡反扣在桌上，並一字排開（根據字卡數也可並列幾行）。用猜拳的方法分出勝負，勝者先開始遊戲。
邊說兒歌"點兵點將，誰是我的好老將"邊用右手食指從左向右點數字卡，點乙個字讀乙個字音，當說到"將"時立即將右手食指所指的字拿起來認讀，認對了，字卡放到自己跟前，認錯了，繼續反扣在原處，有第二名幼兒開始遊戲，一人一次輪換進行。如數完字卡，兒歌未說完，繼續返回從左向右點數。
9、找朋友
幼兒手執一張字卡，跳「找朋友」，找到能和自己手上的字組成詞語的，站在一起，大聲念，我們是「**」即詞語
10、「登山」遊戲：
教師在黑板上畫一座山，山頂上畫了一面紅旗，然後把學生分為兩組參加遊戲，一組取名「神奇寶貝隊」，一組取名「數碼寶貝隊」（隊名是學生們自己取的），每組學生輪流認乙個字，每認對乙個字，一方就向山頂前進一步，看哪一隊先登上山頂，拿到紅旗。
大班識字遊戲
1 遊戲名稱 海底探寶 目的 複習學過的字，培養幼兒的識字興趣 準備 字卡 椅子 小獎品 玩法 教師先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌 我是小小潛水員，練跳水，真勇敢 不怕風浪大，不怕海水寒 跳進大海浬，來把珍珠撿。然後，幼兒跳下來，撿起 珍珠 字卡 大聲唸出珍珠寶寶的名字。如念對...
幼兒園大班遊戲總結
時間過得很快，乙個學期即將結束，我對我們班的創造性遊戲做個總結。我們兩個老師能認真學習新 綱要 貫徹執行 綱要 的精神。在教育活動中突出以遊戲為主，充分體現幼兒在遊戲活動中的主導地位，盡可能為幼兒創設良好的遊戲氛圍，讓他們在輕鬆愉快的活動中獲得知識，培養交往 合作等能力，以促進幼兒綜合能力與個性的和...
幼兒園大班遊戲教案 結構遊戲 秋天的公園
主題來由 每個孩子都非常喜歡到公園或娛樂場之類的地方玩，對其中的布局與結構都相當的了解。當秋天到來時，天氣轉涼，公園裡有哪些的變化呢？我向孩子們提出了這個問題，得到了許多的答案。有的說，在公園裡鍛鍊的人多了，有的說，哪個公園又多了什麼好玩的器械啦，有的想到了自己以前去過的其他城市的大公園，還有的提出...