教學目標:
1.了解「希望工程」培養樂於助人、珍惜現有的良好學習環境和熱愛中華傳統美德的思想感情。、2.感受各種材料特性，探索巧妙運用各種材料、各種方法製作，表達自己的一片愛心。
3.培養思維的擴散性，想象能力、動手能力及審美經驗的提公升。
教學重點
根據了解到的有關邊遠地區小朋友學習情況，展開豐富想象再創作表達愛心。
教學難點
運用自己所掌握的美術知識、技能把自己的創作意圖表現出來。
教學準備:
教師:學生:帶好各種廢舊材料、各種紙（彩色紙）、剪刀、雙面膠、水彩筆等
教學過程:
一、情境匯入
1、**
同學們你見過這張**嗎？
這是一張希望工程的宣傳畫，**中的大眼睛的女孩叫蘇明娟。在我國還有很多和她一樣，因貧窮不能上學，我們一起看一段短片。
2、短片
今天，我們就共同來學習獻出你的愛心。（板書課題： 獻出你的愛心）
我國為了這些輟學兒童圓上學夢，創辦了希望工程，你們了解希望工程嗎？
二、互動交流
讓我們進一步了解希望工程，誰來讀一下這段文字。
在希望工程的號召下，社會各界分分獻出愛心。
我國的籃球明星姚明，企業家、普通工人獻出了自己的愛心。
和我們同齡的小朋友也把自己的零花錢、喜歡的書籍都捐出來，並用靈巧的雙手繪製出賀卡、小工製品、手抄報獻出自己的乙份愛心。
同學們你想用什麼樣的方式來表達愛心？小組討論。
討論完的同學請坐好，誰願意把你們小組討論的結果匯報給大家，你們真是一群有愛心的好孩子。
三、作品創作
在繪製前，老師這還有乙個作業提示，誰來讀一下。
下面就請，同學們快快動手來獻出你們的愛心吧！
四、展示評價
做完的同學請把作品掛在愛心樹上。
你最喜歡哪一幅作品，說說為什麼？
同學們用自己的實際行動獻出了自己的乙份愛心，這顆愛心樹已變的枝繁葉茂。
在社會各界的幫助下，也這就是因為這少許的陽光，淡淡的希望，如今已完成學業，已成為一名優秀的銀行職員。
因為有愛就有希望，同學們讓我們用愛來澆灌這顆愛心樹，沐浴陽光雨露在同一片藍天下共同成長。
獻出你的愛心
教學目標 1.了解 希望工程 培養樂於助人 珍惜現有的良好學習環境和熱愛中華傳統美德 的思想感情。2.感受各種材料特性，探索巧妙運用各種材料 各種方法製作，表達自己的一片愛 心。3.培養思維的擴散性，想象能力 動手能力及審美經驗的提公升。教學重點 根據了解到的有關邊遠地區小朋友學習情況，展開豐富想象...
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