獻出你的愛心

教學目標:

1.了解「希望工程」培養樂於助人、珍惜現有的良好學習環境和熱愛中華傳統美德

的思想感情。

2.感受各種材料特性，探索巧妙運用各種材料、各種方法製作，表達自己的一片愛

心。3.培養思維的擴散性，想象能力、動手能力及審美經驗的提公升。

教學重點

根據了解到的有關邊遠地區小朋友學習情況，展開豐富想象再創作表達愛心。

教學難點

運用自己所掌握的美術知識、技能把自己的創作意圖表現出來。

教學準備:

教師:課件

學生:帶好各種廢舊材料、各種紙（彩色紙）、剪刀、雙面膠、水彩筆等教學過程:

一、組織教學

二、引出課題

１、出示「希望工程」攝影作品，先請學生欣賞，再請學生說一說自己有何發現？

師生交流

２、出示課題《獻出你的愛心》

三、進入角色、思考探索

１、出示學生愛心作品，請學生感受、思考。師生交流２、學生小組活動

（１）學生以小組形式進行多方面聯想、討論

（２）自主評價交流(小組間完成評價，並推選一名代表向全班交流)四、交流合作

各小組展開活動，製作出各組的「愛心物品」

五、展示作品、自評互評

在小組評價的基礎上進行全班的展評

六、師生小結，課外延伸

教學目標 1.了解希望工程培養樂於助人珍惜現有的良好學習環境和熱愛中華傳統美德的思想感情。2.感受各種材料特性，探索巧妙運用各種材料各種方法製作，表達自己的一片愛心。3.培養思維的擴散性，想象能力動手能力及審美經驗的提公升。教學重點根據了解到的有關邊遠地區小朋友學習情況，展開豐富想象再創...

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門1 25 一序言本書是新約中一封最希奇的書信。因為本書是純私人的性質。但卻是一封充滿愛的書信，充分表達出的慈愛和徒之間真誠的友誼。保羅與信給腓利門，為從前於他無益但現在於他有益的阿尼西母求情。因為在裡這些人際關係的隔牆都要拆去。徒之間應有兄弟之誼，人際關係應在彼此相愛的基礎上建立。二背...