心理諮詢師基礎 2 2

2022-12-27 11:30:05 字數 4886 閱讀 9605

第二部分理論知識

(51~350題,共300道題)

一、單項選擇題(51~270題,共220道題。每小題只有乙個最恰當的答案,請在答題卡上將所選答案的相應字母塗黑)

51、某男性心理諮詢師每次只對男性求助者進行心理諮詢,問其原因,答道:「女人說話總是婆婆媽媽的,還特愛哭。」該心理諮詢師( )。

(a)不擅長給女性求助者諮詢 (b)揚長避短發揮自己的優勢

(c)對女性求助者有性別歧視 (d)實事求是的表明態度

52、一位清潔工人因每天下班回家後總是反覆洗手,懷疑自己是否有潔癖前來諮詢,心理諮詢師對求助者說:「你每天的工作就是打掃衛生,多洗幾次手算什麼問題。」該心理諮詢師的說法( )。

(a)符合求助者的實際 (b)價值觀沒保持中立

(c)是在進行心理諮詢 (d)顯示出有職業歧視

53、一位信仰**教的求助者前來諮詢,心理諮詢師認為求助者不是無神論者,拒絕為其進行心理諮詢,該心理諮詢師的做法( )。

(a)保持了價值中立的態度 (b)符合心理諮詢的職業道德

(c)對求助者有宗教信仰歧視 (d)符合心理諮詢工作的要求

54.某女,14歲,初二學生,因暗戀同班的一名男生而十分苦惱,前來學校的心理輔導站諮詢。心理輔導站的老師得知具體情況後,告訴了女學生的家長,這種做法( )。

(a)符合保密原則 (b)為了學習著想

(c)違反保密原則 (d)符合教師職責

55.某一男性心裡諮詢員(甲)在對女性求助者(乙)進行諮詢過程中,雙方談得很投機,在第一次諮詢結束後,乙用手機發簡訊給甲說:「您化解了我心中的堅冰,十分感激。我想約您週末出去玩,順便幫我再做一次諮詢」。

甲回簡訊說「不必客氣,請告知我具體時間、地點」。甲的做法( )。

(a)是可以理解的 (b)合理利用了共情技術

(c)有助於諮詢效果的提高 (d)可能建立諮詢以外的關係

56、心理諮詢對從業者的能力有所要求,在心理諮詢師重要的職業能力中不包括( )。

(a)觀察能力 (b)計算能力

(c)溝通能力 (d)表達能力

57.《心理諮詢師國家職業標準(試行)》規定,在心理診斷中,心理諮詢員應能( )。

(a)鑑別一般心理問題和神經症

(b)對求助者的心理與行為的異常表現定性

(c)做出精神病與非精神病的判斷

(d)尋求引發心理問題的社會性原因

58、《心理諮詢師國家職業標準(試行)》規定,在心理諮詢中,心理諮詢員應能( )。

(a)把握心理諮詢要解決的主要問題

(b)確定心理諮詢的切入點和切入方式

(c)進行諮詢階段的劃分

(d)確定諮詢效果的指標並進行效果評估

59、心理諮詢師與求助者是關係密切的鄰居,可以( )。

(a)在家中進行心理諮詢

(b)免費心理諮詢

(c)避免建立諮詢關係

(d)在一起散步聊天時很自然地進行心理諮詢

60、在心理諮詢過程中求助者病情發作,抄起花瓶和椅子對心理諮詢師進行攻擊,對此情況心理諮詢師應當( )。

(a)立即**報警

(b)儲存錄影資料作為法律證據

(c)設法穩住求助者,盡量不要驚動其他人,以免擴大影響

(d)為求助者攻擊他人的行為傾向保密

61.在進行心理諮詢的教學、科研或寫作等工作時,( )。

(a)不能引用真實案例

(b)在引用案例時應保留求助者的重要資訊,以提高資料的真實性和說服力

(c)要對真實案例的情節做出改動

(d)引用真實案例時,應隱去可辨認求助者的資訊

62.構**格的心理特徵包括( )。

ca)認識、情感和意志 (b)感知覺,記憶和思維

(c)注意、表象和想象 (d)能力、氣質和性格

63.心理學的研究除了必須堅持客觀性原則、辯證發展原則外,還必須堅持( )。

(a)理論聯絡實際的原則 (b)還原論原則

(c)擬人論原則 (d)生物化學原則

64.外周神經系統可分為( )。

(a)交感神經和副交感神經系統 (b)腦神經和自主神經系統

(c)軀體神經系統和自主神經系統. (d)脊神經和自主神經系統

65.對一般人來說,大腦左右兩半球的功能是( )。

(a)對稱的 (b)不對稱的

(c)左半球優於右半球 (d)右半球優於左半球

66.( )是有機體在神經系統的參與下,對內外環境刺激做出的規律性回答。

(a)反射 (b)反射弧

(c)反饋 (d)反應

67.剛剛能引起感覺的最小刺激強度叫( )。

(a)最小可覺差 (b)感覺閾限

(c)差別閾限 (d)差別感覺閾限

68.( )是在特定條件下產生的對客觀事物的歪曲知覺。

(a)感覺 (b)表象

(c)錯覺 (d)幻覺

69.遺忘的程序一般是( )。

(a)先快後慢 (b)先慢後快

(c)先後是一致的 (d)因記憶內容不同而異

70.按照已知的資訊和熟悉的規則進行的思維叫( )。

(a)形象思維 (b)抽象思維

(c)輻合思維 (d)發散思維

71.人們運用語言交流思想,進行交際的過程叫( )。

(a)思維 (b)言語

(e)語言 (d)內部言語

72.夢出現在深度睡眠階段之後的( )。

(a)出現△波的階段

(b)快速眼動階段

(c)大多數腦電波呈現△波的階段

(d)偶爾出現短暫爆發的、頻率高、波幅大的腦電波,很難被人叫醒的睡眠階段

73.馬斯洛的需要層次理論把( )需要當作人的最高層次的需要。

(a)尊重的 (b)自我實現的

(c)歸屬的 (d)缺失性

74.激發動機的因素主要是( )。

(a)需要 (b)意識

(c)意志 (d)人格

75.所謂( )是指人的一種心理活動的預先準備狀態。

(a)態度 (b)定勢

(c)情感 (d)習慣

76.心境是( )。

(a)個體在智力活動中產生的情感體驗

(b)一種微弱、持久而又具有瀰漫性的情緒體驗狀態

(c)一種強烈的、爆發式的、持續時間較短的情緒狀態

(d)在出現意外事件和遇到危險情景下所出現的高度緊張的情緒狀態

77.卡特爾關於智力結構的學說把( )視為晶體智力。

(a)知覺速度 (b)圖形識別

(c)言語理解 (d)機械記憶

78.意志行為的準備階段往往會遇到( )。

(a)行動的障礙 (b)計畫的調整

(c)動機的衝突 (d)別人的譏笑

79.人格中所包含的各種心理特徵對人的行為的影響是一貫的,不受時間、地點限制的,這說明人格具有( )。

(a)獨特性 (b)整體性

(c)穩定性 (d)功能性

80.氣質是心理活動表現在動力方面的特徵,所謂動力特徵是指( )。

(a)心理活動的強度、速度、穩定性和靈活性

(b)心理活動的獨特性、整體性、穩定性和功能性

(c)心理活動的特質和型別

(d)心理活動的認知、情緒、意志的外在表現

81.黏液質的神經過程的基本特性是( )。

(a)強、不平衡 (b)強、平衡、靈活

(c)強、平衡、不靈活 (d)弱

82.性格( )。

(a)更多體現了人格的生物屬性 (b)更多體現了人格的社會屬性

(c)沒有明顯的社會道德評價的意義 (d)不受環境的影響而發生變化

83.乙個人如何處理社會各方面關係的性格特徵叫性格的( )。

(a)態度特徵 (b)意志特徵

(c)情緒特徵 (d)理智特徵

84.奧爾波特認為社會心理學研究個體的思想感情和行為是怎樣受他人影響而發生改變,他人影響不包括( )。

(a)現實 (b)巨集觀

(c)想象 (d)隱含

85.( )是勒溫提出的研究人們社會行為的公式。

(a)b=f(p,e) (b)p=f(b,e)

(c)b=f(pm) (d)e=f(pb)

86.問卷設計的原則不包括( )。

(a)目的性原則 (b)非歧義性原則

(c)全或無原則 (d)非暗示性原則

87.角色扮演過程不包括( )。

(a)角色情感 (b)角色期待

(c)角色領悟 (d)角色實踐

88.關於自我概念形成與發展,正確的說法是( )。

(a)生理自我→心理自我→社會自我

(b)社會自我→心理自我→生理自我

(c)生理自我→社會自我→心理自我

(d)心理自我→生理自我→社會自我

89.自尊是個體對其( )評價的結果。

(a)社會地位 (b)社會自我

(c)心理自我 (d)社會角色

90.社會知覺的研究範圍不包括( )。

(a)自我知覺 (b)運動知覺

(c)人際知覺 (d)歸因

91.「情人眼裡出西施」主要是由於( )產生的結果。

(a)近因效應 (b)光環效應

(c)定型效應 (d)明星效應

92.一般地說,動機強度與活動效率的關係呈( )關係。

(a)正比 (b)反比

(c)倒u型曲線 (d)正u型曲線

93.( )不是侵犯的構成因素。

(a)侵犯動機 (b)侵犯體驗

(c)侵犯行為 (d)社會評價

94.在態度的abc模式中,b指的是( )。

(a)認知 (b)情感

(c)行為 (d)行為傾向

95.凱爾曼關於態度形成階段的說法,正確的是( )。

(a)服從→內化→認同 (b)內化→服從→認同

(c)服從→認同→內化 (d)認同→服從→內化

96.( )不是霍夫蘭德的說服模型中影響態度轉變的因素。

(a)傳遞者 (b)反饋

(c)情境 (d)接受者

97.人際關係的特點,不包括( )。

(a)個體性 (b)直接性

(c)角色性 (d)情感性

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