蘆嶺中學消防滅火演練預案
為貫徹「以人為本」的理念，遵循「安全第
一、預防為主」的基本方針，為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力，為使災害帶來的損失降到最低點，故擬定在校範圍內舉行一次應急疏散演練（主要針對教學樓內），具體應急疏散預案如下：
一、指導思想：預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
二、演練目的 ： 為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的檔案精神，為增強師生的安全意識，保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強學生安全知識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生，本著「預防為主，防消結合」的宗旨，切實做好防災、減災工作，特制定本安全應急預案。通過安全演練，讓學生從中學到有關的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、演練時間 ：2023年11月2日上午
四、參加人員 ：全體師生
五、預設地點 ：學校教學樓內學生需緊急撤離
六、演練分工及職責
1、領導小組
組長：陳智
副組長：王文武王繼俊
成員：班子成員
2、演練指揮部
總指揮：陳智
副總指揮：王文武
成員：各班班主任及任課教師（所在班教室）
基本職責：在演練現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢後有秩序撤離。
3、演練後勤保障組
組長：蔡俊華
成員：李德光李旭
基本職責：準備演練時必需的器材和相應的救護藥品等。
4、消防滅火演練
總負責：陳智
具體負責：王文武王繼俊
材料的準備1、鐵桶2只 2、木柴少許、紙。3、滅火器若干。
六、演練實施過程
本次演練分五個階段：
(一)、宣傳發動準備階段。演練前由消防隊指導員對學生前進行相關的緊急疏散逃生及消防安全知識教育。
（二）、緊急疏散應急實戰演練階段。
1、演練訊號以火警笛聲為準，聽到笛聲時，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散領導小組、現場指揮、以及各工作小組按照預案迅速到達現場。
2、在老師沉著冷靜的指揮下，按平時學生出操的順序及路線快速撤離教室，學生們用濕布或濕紙巾捂住口鼻，從教室的前、後門迅速撤出教室，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯通道跑出教室，到達指定地點集合（學校操場）。
3、各班到達安全地點後，班長組織清點人數，報告班主任。
（三）、滅火演習階段。
1、消防指導員示範消防服的穿戴方法，指導學生正確使用消防器械。
2、在主席台前跑道上點燃火種，消防指導員拿滅火器進行滅火示範。
3、學生代表實際操作滅火器使用方法。
（四）、校長對演練活動總結。
通過四個階段的演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發生時的逃生方法，以達到「逃生、自救、互救」的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全校師生對安全突發事件預案，能有乙個從理性到感性的認識，並切實增強全校師生消防安全意識，落實打造平安校園的工作精神。
（五）、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
七、注意事項
1、高度重視，嚴格防範，精心組織，確保萬無一失。
2、演練前由班主任在學生中進行宣傳、教育，做好學生組織工作，務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。結束後要及時總結。
3、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室，學生撤離一定要做到安全、有序，特別在下樓梯或轉彎時，老師及時進行處理組織，絕對不可出現擁堵或***件發生 。
4、演練時由班主任帶隊、課任教師壓後。
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