總分溫馨提示：
﹡請獨立思考，誠信答題，你一定能考出好成績!
一、填空(每空2分，共38分)將答案直接寫在橫線上，不必寫出解題過程。
1.小明在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦而發聲；小明不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的二胡的聲音是通過傳播到我們耳中的．
2.如圖一所示，甲圖說明發聲的物體在 ；乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的**聲，說明聲音不僅能在空氣中傳播，也能在中傳播；丙圖中小白兔能分辨出叫門的不是外婆，是根據聲音的來判斷的.
3.學習了聲音的產生和傳播後，小明同學做了以下小結．請你在橫線上為小明填上空缺．
(1)悠揚的笛聲是產生的．
(2)聲音在水中的傳播速度______(填「大於」、「等於」或「小於」)在空氣中的傳播速度．
(3)在月球上，聲音不能傳播的原因是
4．聽到手機發出的聲音時，能判斷出與我們通話的人是誰，是因為不同人的聲音具有不同的填「音調」、「響度」或「音色」)。把一手機設定為響鈴狀態，放進真空罩中，用另一手機撥打罩內的手機號碼，罩內手機訊號燈閃爍，但我們聽不到手機的鈴聲，可見聲音_________在真空中傳播。(填「能」或「不能」)
5．陽光下微風輕拂湖面，湖面上波光粼粼，這時產生的是光的________現象；透過厚薄不均勻的玻璃看室外的電線，可能會看到電線粗細不均勻且彎彎曲曲，這時產生的是光的________現象．
6. 看電影時，因為電影幕布發生_________反射，所以各個方向的觀眾都能看到畫面；看話劇時，一位演員穿紅色上衣，在藍色燈光的照射下，觀眾看到她的上衣是_________色。
7．許多學校在一進樓門的位置都豎立著一塊平面鏡，同學們經過鏡前都習慣照一照。同學們在鏡子中看到的是自己的填「實、虛」）像，當同學們走近鏡子時，像的大小_______（填「變大、變小、不變」）。
8．電視機的遙控器是利用線實現遙控的；醫院裡用線殺死微生物，達到滅菌的目的。
二、選擇(每小題2分，共22分)每小題給出的四個選項中，只有乙個選項是符合題意的，請將該選項的標號填入題後的括號內。
9．文娛委員引領大家唱歌時，發音太高了唱不下去，這裡的「高」是指聲音的 （ ）
a．速度 b．響度 c．音色 d．音調
10．在下列的一些生活場景中，利用了光在同種均勻介質中沿直線傳播特點的是（ ）
a．在樹陰下「躲太陽b．用放大鏡觀察細小物體
c．對著平面鏡梳妝d．站在岸邊觀賞水中的游魚
11.下列說法正確的是 （ ）
a.物體不振動也可以發出聲音
b.減少雜訊的唯一方法是不讓物體發出雜訊
c.用超聲波去除人體內的結石是利用了聲波的能量
d．「公共場所不要大聲說話」是要求人們說話的聲音頻率要低一些
12.如圖所示，在**「聲音是由物體振動產生的」實驗中，將正在發聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，發現小球被多次彈開．這樣做是為了 （ ）
a．使音叉的振動盡快停下來 b．把音叉的微小振動放大，便於觀察
c．把聲音的振動時間延遲 d．使聲波被多次反射形成回聲
13.發生**災難時，被困在建築屋廢墟中的遇險者向外界求救的一種好方法是敲擊就近的鐵製管道，這種做法主要是利用鐵管能夠 （ ）
a．傳聲 b．傳熱 c．導電 d．通風
14.同學們在學習光現象過程中有許多說法，我們從中選出四種：①光年是乙個非常大的時間單位；②「坐井觀天，所見甚小」隱含了光的直線傳播原理；③平靜湖面上的「倒影」，說明平面鏡成「與物等大正立的像」的規律不成立；④透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虛像。
對這些說法正誤的判斷，都正確的是 （ ）
a．①②③④都正確b.①②④正確，③錯誤
c．②③正確，①④錯誤d.②④正確，①③錯誤
15．如圖四所示，一束光線斜射人容器中，在p處形成一光斑，在向容器裡逐漸加滿水的過程中，光斑將（ ）
a ．向左移動後靜止b ．向右移動後靜止
c ．先向左移動再向右移動d ．仍在原來位置
16．大偉同學在課外按如圖五所示的裝置做小孔成像實驗。如果易拉罐底部有乙個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是（ ）
a．蠟燭的正立像 b．蠟燭的倒立像
c．三角形光斑 d．圓形光斑
17. 如果把乙個玻璃球分割成五塊，其截面如圖1所示，再將這五塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽光下，那麼能使光線發散的是 （ ）
a．ab．bc．cd．d
18. 小新同學對著平面鏡檢查儀容，當他向平面鏡走近時 （ ）
a．像變大，像到鏡面的距離變小 b．像變大，像到鏡面的距離變大
c．像不變，像到鏡面的距離不變 d．像不變，像到鏡面的距離變小
19．小星同學利用太陽光測量凸透鏡的焦距，方法如圖7所示。他注意到讓凸透鏡正對陽光，但沒有仔細調節紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑並不是最小時，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離l，那麼，凸透鏡的實際焦距 （ ）
a．一定小於lb．一定大於l
c．可能等於ld．可能小於l，也可能大於l
三、實驗(每空2分，共30分)
20．右圖是**平面鏡成像特點的實驗裝置。
(1)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便於
(2)如果玻璃板沒有放正，將對實驗產生什麼影響
（3）使點燃的蠟燭在兩個不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組資料，得出實驗結論之一：「像距與物距相等」。你認為這種方法是否合理理由是：
21．為了**光反射時的規律，小明進行了如圖所示的實驗。
⑴請在圖中標出反射角的度數。
⑵小明想**反射光線與入射光線是否在同一平面內，他應如何操作？
⑶如果讓光線逆著fo的方向射向鏡面，會發現反射光線沿著oe方向射出，這表明：
22．小宇利用圖所示裝置將一細光束斜射到空氣中，用於**「光的折射規律」。
（1）為了更清晰地觀察水中的光路。可以採用的辦法是
實驗中填「能」或「不能」)看見反射光線
（2）實驗的折射光路如圖中所示，可以判定折射角________
（填 「大於」 、「小於』』或「等於』』)入射角。增大入射角觀察到折射角在 （填「增大」或「減小」）。
23.為**聲音的反射與吸收特點，小明同學進行實驗研究．
(1)在玻璃圓筒內墊上一層棉花，棉花上放一塊機械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方l0cm處，能清晰地聽見表聲，表聲是通過傳播的．
(2）當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離後，如圖（甲）所示位置，恰好聽不見表聲．
(3)在玻璃圓筒口正上方10 cm處安放一塊平面鏡，調整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面裡看到表，如圖（乙）所示，則∠aob是該光路的入射角／反射角）．此時耳朵又能清晰地聽見表聲了，說明聲音能／不能）像光一樣反射．
(4)用海綿板代替平面鏡，聽見的聲音明顯減弱，說明海綿板吸收聲音的能力強／弱）於玻璃板．
四、作圖(共10分)
24．(1)在某湖的湖底安裝了一些燈，晚上燈光把湖裝飾得很漂亮，這些燈發出的光在進入空氣中時發生了折射，請你在圖a中大致畫出它的折射光線的光路圖。
(2)如圖b所示.一束陽光射到水平鏡面，清你在圖十b中畫出它的反射光線的光路圖 (3)報據平面鏡成像特點，在圖c中畫出物休ab在平面裡mn中成的像: (4)圖d所示是一束平行於透鏡主軸的光經過透鏡發生折射現象的光路圖，請在圖d中的方框內填上乙個適當型別的透鏡。
（5）如圖所示，平面鏡前有一點光源s，s發出的一束光線被平面鏡反射後經過a點，請作出該光線的光路圖．
八年級物理試卷參***
一、填空
1．振動，音調，空氣 2．振動，水中，音色 3．（1）空氣柱振動，（2）小於，（3）聲音不能在真空中傳播 4．音色， 不能 5．反射折射, 6．漫， 黑 7. 虛不變 8. 紅外紫外
二、選擇
19. d
三、實驗
20．（1）透過玻璃板，找到虛像，（2）有可能的找不到像，（3）不合理，兩組資料太少。
21. ⑴如圖3所示
⑵將紙板b向後（前）折，觀察在紙板b上是否有反射光線
⑶在反射現象中，光路是可逆的
22.（1）略不能（2） 大於增大
23. （1）空氣 （2）入射角 （3）能強
四、作圖
24． （1234）
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