9、蜜蜂
姓名分數
一．看拼音寫詞語（22分）
páo qì pínɡ zhènɡ rēnɡ diào bì miǎn mēn rè yōnɡ jǐ
zǔ ài wān liè huán jìnɡ bāo kuò hé yán
二．近反義詞。（18分）
近：拋棄（ ） 證實竟然（ ） 眺望（ ）憑藉（ ）
反：逆（ ） 豐富惡劣清晰（ ）三．比一比再組詞。（10分）
仍湧環測檢
扔擁壞側驗
四．在括號裡填上合適的詞語。（8分）
的家園的本能的環境的花粉
的果實的蜘蛛的校園的回憶
五．仿照例子，積累詞語。（至少寫三個）（6分）試一試（aba
確確實實（aabb
打掃打掃（abab
六．精挑細選。（6分）
雖然……但是…… 無論……總是…… 既……又……1．蜜蜂有辨認方向的能力飛到**可以回到原處。
2．弟弟只有五歲已經會寫自己的名字了。
3．這篇課文（ ）會讀會背。
七．把下面的句子寫具體。（9分）
1．花園裡開滿鮮花。
2．果樹上結滿了果實。
3．同學們在看書。
八．課文**。（10分）
《蜜蜂》這一篇課文是按照
的順序來寫的，體現出了作者的科學態度和的科學作風。
九．讀了這篇課文，我們知道蜜蜂是憑回到家。（寫序號）（4分）1．跟著主人找到了家。
2．飛得高，能盼望到家園。
3．一種超常的記憶力，記得回家的路。
4．一種無法解釋的本能。
十．作者針對蜜蜂的什麼能力做了實驗？實驗的過程及結果如何？（7分）
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