2013-2014學年度第一學期
三年級上冊語文教學計畫
朱向英一、教材分析：
本冊共有課文30篇，其中精讀課文24篇，略讀課文6篇。綜合學習活動六次，生字表包括要求會認的字和要求會寫的字。
教材繼續以專題組織單元；設計了六個專題。每個專題都非常貼近兒童生活，蘊涵豐富的人文內涵和較高的教育價值，體現著時代賦予的時代的特點。
要求識字264個，會寫字300個。要求認識的字和會寫的字在精讀課文後標出。每個綜合學習都由幾個欄目組成。
其中有四個固定的欄目：「我的採蜜集」「讀讀背背」「口語交際」「我的小筆頭」。
二、教學目標：
1、在語文學習過程中，感受生活的豐富多彩，激發學生對大自然的熱愛；了解祖國壯麗的山河、富饒的物產，培養熱愛祖國、熱愛自然的思想感情；認識中華傳統文化的豐厚博大，激發學生民族自豪感；學習革命領袖、科學家的優秀品質；受到關愛他人、助人為樂的思想品德教育；在發展語言能力的同時，啟迪學生的思想，培養學生留心觀察、善於思考的能力。
2、會寫300個字，會認264個字。
3．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4．繼續學習默讀，學習對課文中不理解的地方提出疑問。
5．學習聯絡上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。
6．初步把握文章的主要內容，初步體會文章表達的思想感情。
7．開始學習略讀，粗知文章大意。
8．積累課文中的優美詞語、精彩句段。背誦優秀詩文10篇（段）。練習複述課文。
9．初步培養讀書看報的習慣，收藏並與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少於10萬字。
10．開始練習習作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。願意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。
12．講述故事努力做到具體生動，用語言打動他人；講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。
13．結合語文學習，學習觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結合表達自己的觀察所得。
三、教學重點：
提高學生主動識字的興趣，逐步培養學生獨立識字的能力。
1、加強寫字教學的指導，指導學生練好鋼筆字。
2、培養學生自讀自悟的能力。
3、學習聯絡上下文或其他方式，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用
四、教學難點：
1、培養學生抓住重點與距離捷克文內容和表達的情感的能力；
2、如何提高學生習作的興趣，提高學生習作的能力也是乙個難點；
3、讓學生養成良好的寫鋼筆字的習慣。
冀教版三年級語文教學計畫
三年級語文下冊教學計畫 一 教材分析 本冊共有課文30篇，其中精讀課文24篇，略讀課文6篇。綜合學習活動六次，生字表包括要求會認的字和要求會寫的字。教材繼續以專題組織單元，設計了六個專題。他們分別是 走進春天 觀察與發現 感受真情 兒童生活 生活哲理 安徒生和他的童話。每個專題都非常貼近兒童生活，蘊...
冀教版三年級英語上冊教學計畫
二 以學生為中心，設定場景，表演對話。在教學對話前為學生設計場景，營造氛圍，誘發學生的語言動機。讓學生發言，教師稍稍加以引導，將他們的句子串聯成對話。請學生跟讀。然後操練幾遍，便可讓學生在設定的場景裡進行表演，充分利用道具讓學生有真實的體驗。而下面的學生當 觀眾 並打分，並請打分的同學說說為什麼打這...
冀教版三年級上冊語文教學評價試卷
1 我是 眼 找出正確的讀音畫上 3分 唯一 w i wui 提防 d t 爪子 zhu zh o 薄殼 b b o 手臂 b b i 教誨 hu hu 2 我的手兒巧 看拼音寫詞語 10分 bacao shangu yaotou jiuhuo yangwo cailiao tanqin cheng...