2023年小學期末教學質量檢測模擬試卷三年級數學卷
滿分100分時間90分鐘
一、輕鬆填空。（20分）
1．300平方分公尺=（ ）平方公尺
2. 閏年的1月、2月、3月一共有（ ）天。2023年是（ ）年。
3.（1）黑板的面積約是4（ ），（2）小紅身高139（ ）。
4.商場從上午8時30分開始營業，到晚上9時停止營業，這個商場全天營業時間是（ )
5．小熊舉重時的現象是電風扇使用時現象是（ ）。
6．猴媽媽上山摘了105個桃子，他準備分給7個猴寶寶來吃，每個猴寶寶能分到（ ）個桃子。
7.在體育測試中，林芳的4次跳遠成績分別是169厘公尺、164厘公尺、165厘公尺、162厘公尺，他的平均成績是（ ）厘公尺，記錄員應該記（ ）厘公尺。
8．□÷8=25……6，□裡應該填（ ）。
9．數學課本的厚度是20萬里長城」全長約是6300（ ）。
10．我估計數字書的面積大約是340（ ），教室的面積大約是72（ ）。
11．小芳做幸運星，做了6個紅色的，3個藍色的，還有1個綠色的。紅星佔總數的( )，藍星佔總數的（ ）。綠星佔總數的（ ）。
12第248個是（ ）圖形。
二、一學期的學習結束了，小動物們用學過的知識各說了一句話，你看看他們說的正確嗎？（10分）
1．小白兔說：「把乙個長方形分成4分，每份是這個長方形的一半。」（ ）
2．小狗說：「我們家房子的長是八點八十公尺」。（ ）
3．小貓說：「計算小數加法時，要對齊小數點，從個位算起」。（ ）
4．小山羊說：「兩個長方形，只要周長相等，他們的面積就一定相等。」（ ）
5．小雞說：「我知道了小數末尾的零可以不寫。」（ ）
6．小鴨子說：「公釐是非常小的單位，一元硬幣的厚度大約就是1公釐。（ ）
7．小豬說：「我知道在有餘數的除法裡，餘數一定要比除數大。」（ ）
8．小狐狸說：「大拇指的面積大約是1平方厘公尺，數學書的封面大約是1平方分公尺9．小熊說：「我經常晚上21點睡覺。」（ ）
10．小象說：「我過一條深度平均是1.5公尺的河，絕對不會有危險。」（ ）
三、根據資訊，回答問題。（8分）
人民商場的的營業時間是：8:30——22:00
1、人民商場的營業時間屬於計時法。（1分）
2、人民商場的營業時間從上午（ ）到晚上（ ），一天的營業時間是多少小時？（4分）
3、小紅和小蘭在商場開始營業時他們進去買東西共用了2小時30分，他們什麼時間從商場出來？（3分）
四、觀察與操作。（13分）
1．請你用分數表示陰影部分佔幾分之幾。（4分）
2．我會計算面積。（3分）
25厘公尺17公尺
14厘公尺
3．先把下面的長方形平均分，再塗色表示它下面的分數。（6分）
五、計算小能手。（20分）
1．先估算結果是幾位數，再計算。（6分）
52×7835×29752÷6=
2．豎式計算。（8分）
5.7+4.89.5-3.728×65634÷7=
3．脫式計算。（6分）
360+36×25287÷（13-6517-216÷6
六、根據下面的統計表中提供的資訊，回答問題。（9分）
「利民」商店本週售出水果如下表：
1．這一周共售出水果多少箱？
2．平均每天售出多少箱？
（3）照這樣售出，下週「利民」商店應該準備多少箱水果比較合適？
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七、綜合應用。（20分）
1．王老師和杜老師帶43名同學去遊樂園，帶380元買門票夠嗎？
2．強強8分鐘要打720個字，前3分鐘打了240個字。
（1）前3分鐘每分鐘打多少個字？
（2）要想按時完成任務，以後每分鐘要打多少個字？
3．水果店運來一批水果，第一天賣出全部的，第二天賣出全部的 ，兩天一共賣出全部水果的幾分之幾
4．明明家的客廳長9公尺，寬8公尺，如果用邊長6分公尺的方磚鋪地，共需要方磚多少塊？
5.某生活小區的一塊長方形綠地長20公尺，寬10公尺，中間有3個正方形花壇，花壇邊長是4公尺，周圍是草坪，草坪的面積是多少平方公尺？
三年級數學下學期期末測試題答案
1、填空（每空1分，共20分）
1、3 2、91 3、平方公尺厘公尺 4、11小時30分 5、平移旋轉
6、15 7、165 169 8、206 9、公釐千公尺
10、平方厘公尺平方公尺 11、6/9 3/9 1/9
2、判斷（每題1分，共10分）
3、根據資訊，回答問題（共8分）
1、24時計時法（1分）
2、8:30 10:00 22:00-8:30=11時30分（4分）
3、8:30+2:30=11:30（3分）
四、觀察與操作。（13分）
1、1/2 3/9 6/8 2/4 （4分）. com
2、25×14=350平方厘公尺 17×17=289平方公尺（3分）
3、略5．計算小能手。（20分）
1、4056 1015 125……2（每題2分）
2、10.5 5.8 1820 90……4（每題2分）
3、1260 41 481（每題2分）
6、根據下面的統計表中提供的資訊，回答問題。（每小題3分，共9分）
1、27+16+19+17+18+24+26=147（箱）
2、147÷7=21（箱）
3、略7、綜合應用。（1、2、5每題4分，3小題3分，4小題5分，共20分）
1、43×8+10×2=364（元） 380>364 答：老師帶的錢夠用。
2、240÷3=80（個） 答：前3分鐘每分鐘打80個字。
（720-240）÷（8-3）=96（個）答：以後每分鐘要打96個字。
3、2/8+3/8=5/8答：兩天一共賣出全部水果的5/8.
4、9×8=72（平方公尺） 6×6=36（平方分公尺） 72平方公尺=7200平方分公尺7200÷36=200（塊）答：共需要方磚多少塊？
5、20×10=200（平方公尺）4×4×3=48（平方公尺）200-48=152（平方公尺）
答：草坪的面積是152平方公尺
命題說明
一、 命題目標分析：
試卷命題注重於本學期所學基礎知識與基本技能的考查。做到結構簡約、題型平易，兼顧不同層次學習水平和不同發展狀態的學生，以引導學生關注社會，在考查學生能力的同時，又培養了學生的情感態度與價值觀。
二、 試卷分析：
依據期末考試要求0.7——0.8的難度，試題難易度比例在7：
2:1。試卷在難度中既照顧了中下等學生，讓他們有話可說，又使尖子生能夠充分發揮優勢．既側重考查了學生的基礎知識，又注重了能力的考查．同時，試卷力求注重學生的人文性教育，側重考查學生的獨特見解和感受．
三、 題目分析：
這套試題延續往年中考的各板塊的填空題、選擇題、判斷、選擇、計算、解決問題、等題型；本套試題基於三年級下冊所學課本知識，側重基本能力的考查，重在「基礎」，注重學科基礎的強化。
四、 命題反思：
針對本次試卷，我想從幾個方面來談談我的試卷命制過程和命題後的感想：
本命題以課程標準為依據，在認真領會新課程理念的前提下對本試卷進行設計、編寫。力求達到新課程的評價要求。
本次考試屬於期末考試，考試目的考察學生一學期掌握知識的程度，把檢測重心放在期中考試後的學習內容，了解教學的基本情況．基於學生基礎薄弱的實際，我選擇了一些難度適中的題目，考查學生對本學期學習內容的掌握程度，將數學學科工具性與人文性的緊密融合。
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估算教學目標 1.結合具體事例，經歷自主探索乘法估算方法的過程，體驗估算方法的多樣化。2.能結合具體問題進行簡單的乘法計算，並解釋估算的過程。3.在解決問題的活動中，體驗估算在生活中的作用，增強估算意識。教學重點 培養學生的估算能力。教學難點 能較準確的進行估算。教學過程 一 匯入 我國人口十五億，...
冀教三年級數學下冊期末
一 輕鬆填空。20分 1 300平方分公尺 平方公尺 2.閏年的1月 2月 3月一共有 天。2002年是 年。3.1 黑板的面積約是4 2 小紅身高139 4.商場從上午8時30分開始營業，到晚上9時停止營業，這個商場全天營業時間是 5 小熊舉重時的現象是電風扇使用時現象是 6 猴媽媽上山摘了105...
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冀教版三年級數學第五冊第1 2單元形成性評價試卷 我是聰明的一休，我能填得快又準！20分 1 如果把乙個圖形兩側的圖形這個圖形就是軸對稱圖形。2 619 185 41 先算 法，再算 法，結果是 3 根據每組第乙個算式的得數，寫出第二個算式的結果 276 100 376538 200 338 276...