3 1細胞膜 系統的邊界

第3章細胞的基本結構

主備課人--------馬紅軍

一、知識結構

細胞膜的成分

細胞膜——系統的邊界將細胞與外界環境分隔開

細胞膜的功能控制物質進出細胞

進行細胞間的資訊交流

二、教學目標

1、簡述細胞膜的成分和功能。

2、進行用哺乳動物紅細胞製備細胞膜的實驗，體驗製備細胞膜的方法。

3、認同細胞膜作為系統的邊界，對於細胞這個生命系統的重要意義。

三、教學重點、難點及解決方法

1、教學重點

⑴細胞膜的成分和功能。

⑵細胞膜對於細胞這個生命系統的重要意義。

2、教學難點

⑴用哺乳動物紅細胞製備細胞膜的方法。

⑵細胞膜對於細胞這個生命系統的重要意義。

四、課時安排

1課時五、教學方法

實驗法、直觀教學法

六、教具準備

實驗用品、**資料

七、教學程式

引言：讓我們體驗製備細胞膜的方法，感知細胞膜的存在。

[實驗]學生思考：

1、為什麼用動物細胞來製備細胞膜？

2、怎樣才能獲得細胞膜？

3、哺乳動物的成熟紅細胞製備細胞膜有什麼優點？

4、實驗過程中要注意哪些？（學生閱讀教材p40——41相關內容討論回答）

（一）、細胞膜的成分。

通過前邊的學習我們知道了，蛋白質是生命活動的主要承擔者，它承擔了組成細胞基本結構的功能，它是細胞膜的主要成分之一，約佔細胞膜總量的40%。磷脂是構成細胞膜的重要成分，細胞膜結構中脂質約佔總量的50%。

細胞膜主要由脂質和蛋白質組成，此外，還有少量的醣類。

（二）、細胞膜的功能

在介紹細胞膜的功能時，涉及到原始細胞的產生，利用**影象不受時空限制的優勢，幫助學生構建起生命起源與細胞膜形成之間的聯絡。

1、細胞與外界環境分隔開，保障了細胞內環境的相對穩定。

2、控制物質進出細胞

3、進行細胞間的資訊交流。

⑴通過血液迴圈來完成間接交流。內分泌細胞激素血液靶細胞膜上的受體靶細胞，即激素→靶細胞。

⑵相鄰兩個細胞間直接接觸。通過細胞膜接觸，資訊從乙個細胞傳遞給另乙個細胞，即細胞細胞。

⑶相鄰細胞間形成間隙連線使細胞質相互溝通，通過交流小分子物質來調節代謝反應，即細胞細胞（教師結合教材p42圖講解）

總之，細胞膜有多方面的重要功能。它與細胞的物質交換、細胞識別、分泌、排洩、免疫都有密切的關係。

植物細胞在細胞膜的外面還有一層細胞壁，它的化學成分主要是纖維素和果膠。細胞壁對植物細胞有支援和保護作用。

（三）總結

細胞膜的主要成分，獲得細胞膜的方法及細胞膜的功能。

（四）教學反思：

1、細胞是生命系統最基本的形式，細胞有精細的結構和複雜的自控功能。

2、哺乳動物的成熟紅細胞沒有細胞核，沒有細胞器，因此沒有核膜和細胞器膜。

3、細胞膜的資訊識別與醣蛋白有關。

細胞膜 系統的邊界

4 密切聯絡生活實際，從學生的已有經驗出發，注意知識的延伸和連續性。介紹哺乳動物成熟紅細胞的特點，拓展學生的知識面，增加學生對哺乳動物紅細胞的了解，體驗實驗材料的正確選擇對於科學研究的重要性，以及製備細胞膜的方法中所蘊涵的科學原理。補充細胞壁並不能將細胞與外界分隔開，植物細胞系統的邊界仍然是細胞膜，...

細胞膜 系統的邊界

第1節細胞膜 系統的邊界 一 教學目標 1.簡述細胞膜的成分和功能 2.進行用哺乳動物紅細胞製備細胞膜的實驗，體驗製備細胞膜的方法。3.認同細胞膜作為系統的邊界，對於細胞這個生命系統的重要意義。二 教學重點和難點 1.教學重點 1 細胞膜的成分和功能。2 細胞膜對於細胞這個生命系統的重要意義。2.教...

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第3章第1節細胞膜 系統的邊界 一 教學目標 1 簡述細胞膜的成分和功能。2 用哺乳動物紅細胞製備細胞膜，體驗製備細胞膜的方法。3 認同細胞膜作為系統的邊界，對於細胞這個生命系統的重要意義。2 教學重點 難點 1 教學重點 細胞膜的成分和功能。細胞膜對於細胞這個生命系統的重要意義。2 教學難點 1 ...