1、植物寫生
課時2課時課業型別造型表現
教學目標:
1、顯性目標:
通過本課對各種植物的描寫，培養學生深入觀察，提高他們用線表現的方法。
2、隱性目標:
培養學生科學的觀察方法。
重點深入觀察植物的前後關係進行大膽的表現。
難點線條的繁簡、疏密變化。
教學方法
欣賞觀察法、比較法、小組學習法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法、問答法等。
教學準備
課件、盆栽植物、勾線筆
2、巧用對稱形
課時 2課時課業型別設計·應用
教學目標
1、顯性目標：
知道對稱美與生活的聯絡，了解對稱的結構和基本製作方法。學習對稱式的裝飾方法，能利用紙材製作平面或立體的吊飾作品。
2、隱性目標：
在製作過程中體驗生活的快樂，培養觀察生活的習慣和熱愛生活的情感。讓學生在愉悅的氛圍中學習美術，通過各種教學手段激發和培養創新精神。
重點通過觀察、記憶生活中**有對稱式的，以及在自然和生活中的體現。了解他們的結構，掌握製作方法設計對稱形作品。
難點對稱美的構成方式、造型的新穎美觀。
教學方法
欣賞觀察法、比較法、小組學習法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法、問答法等。
教學準備
彩色紙、剪子、刻刀、膠水、課件。
3、放學了
課時 2課時課業型別設計·應用
教學目標
1、顯性目標
通過這幅創作畫，使學生能夠用自己所學生到的知識去表現放學後行走地路上的同學和路上所發生的事件，從而構成的一幅完整的《放學了》的創作畫。同時使學生學到速寫的方法，明了速寫在創作中所起的重要作用。學會以速寫為基本素材，把它擴充套件為有意義的創作畫。
2、隱性目標
通過創作此幅作品，培養學生熱愛生活、尊老愛幼的優良品德。
重點啟發同學用發散型思維，在天天可見的放學路隊這一平凡事物中，尋找出有意義的繪畫內容。
難點人物速寫，教師除講解外還要進行當場示範。
教學方法
欣賞觀察法、比較法、小組學習法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法、問答法等。
教學準備
學生的優秀作品（做成課件）、鉛筆、彩筆、油畫棒
4、生活中的標誌
課時 2課時課業型別設計應用
教學目標
1、顯性目標
通過本課的學習，使學生明白標誌在我們生活中的作用，我們看到這些標誌應該怎樣做。能夠正確認識和運用各種不同的標誌，並且自己會設計簡單的標誌。
2、隱性目標
培養學生熱愛祖國，遵章守紀的良好作風。
重點認識各種標誌所代表的含義。
難點設計標誌。
教學方法
欣賞觀察法、比較法、小組學習法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法、問答法等。
教學準備
課件（各種各樣的標誌）、電腦、各種彩筆。
5、生命之源——水
課時 2課時課業型別綜合探索
教學目標：
了解水的相關知識，特別是水資源對人類生活起著重要作用，我們應當一起來珍惜所剩不多的水資源。通過宣傳欄的製作培養學生收集資料、整理資料和利用美術技能服務於生活的能力。在參與製作節水愛水的板報中體會美術美術與生活的關
系以及收穫勞動後的喜悅，提高保護水資源的意識，滲透可持續發展的思想。
重點：讓學生了解到水對人類有多麼重要。通過宣傳欄的製作，培養學生收集資料、整理資料和利用美術技能服務於生活的能力。
難點：1、學生了解到保護水資源的重要性
2、宣傳欄的裝飾設計方法。
教學方法
欣賞觀察法、比較法、小組學習法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法、問答法等。
教學準備
課件（各種各樣的標誌）、電腦、各種彩筆。
6、材質的美
小學數學第八冊教案
人教版小學數學第八冊教學計畫 孫丘林一 教學內容 小數的意義與性質，小數的加法和減法，四則運算，運算定律與簡便運算，三角形，位置與方向，折線統計圖，數學廣角和數學綜合運用活動等。二 教材簡析 小數的意義與性質，小數的加法和減法，運算定律與簡便運算，以及三角形是本冊教材的重點教學內容。在數與計算方面，...
浙美版第八冊美術複習
1 茶經 是我國唐代 陸羽 所著的世界上最早的論茶專著 鬥茶 是宋代飲茶的特色，是通過比賽鑑定茶葉 壞的活動 壺銘 是在壺身上篆刻銘文，提高了茶壺的情趣與品位2 在包裝設計中應注意造型新穎，需標明 茶名 品牌生產廠名 及 簡要說明 等內容 3 風箏，也稱 鷂子 是一種紮糊成型，可藉風力放飛空中的中國...
第八冊精簡
3.實際製作，小組合作。想想前一課自己設計的獎盃，看看課本上的示範作品，再根據自己準備的廢舊瓶子，確定製作什麼樣的獎盃，選擇適用的部分進行剪 拼 接 粘，做成獎盃的基本形狀，最後加上美的裝飾。本課完成杯體的製作，強調加工製作的注意事項 1 注意獎盃的重心。2 剪 切線要準 平。3 拼貼要牢固。4 注...