第十章生物的生殖
第一節生物的有性生殖
胚胎發育
一、 教材分析：
在學習了人類的***官以及受精的內容之後，進而向學生繼續介紹胚胎發育及分娩的知識。在課本上編者並沒有給出很大的篇幅，但作為這一代的孩子，他們應該知道自己是怎麼來的，父母為他們做出了多大的犧牲和努力，因此我用了一整節課的時間介紹胚胎發育和分娩的內容
二、 設計思想：
對於胚胎發育和分娩，即便是成年人也不一定十分了解這其中的真實過程。為了讓下一代的生活更科學化，讓這一大孩子能夠理解父母養育他們的不易，我是用真實的錄影片，讓學生感受孩子在母親附中是怎麼長大，並怎麼被生到這個世上的。讓學生自發的產生對母親的崇敬心理。
三、 教學目標：
1． 知識目標：
（1）能夠識別胚胎發育的基本過程
（2）能夠識別胎兒與母體進行物質交換的器官
（3）能夠簡單說出試管嬰兒的原理
2． 能力目標：
（1） 培養學生的表達能力
3． 情感、態度價值觀
（1） 培養學生對父母的熱愛之情
四、 重點難點及解決方法
1. 重點：能夠識別胚胎發育的基本過程
解決方法：利用錄影片讓學生直觀地認識胚胎發育的各個階段，同時也認識到生命的奇妙
2. 難點：培養學生對父母的熱愛之情
解決方法：一方面給學生乙個與家長溝通的機會，另一方面也讓學生了解父母生於自己的不易
五、 教學**：
1. 胚胎發育的錄影片
2. 妊娠後期的胎兒和子宮的**
3. 分娩的錄影片
六、 板書設計
3.胚胎發育
七、 教學過程
第一節生物的特徵
七年級上冊生物教案 年月日課題 教學課型 第一章第一節生物的特徵 總課時數 2 新授課 實驗課 複習課 其它 1 學會科學觀察的一般方法，通過觀察 比較和分析，了解生物的基本特徵。教學目標2 通過組織學生參加各種教學活動，逐漸培養學生觀察 口頭表達 分析問題和解決問題的能力。3 教學活動中注意培養學...
第一節嘗試對生物進行分類
點一植物的分類 問題 中的植物分別屬於哪類植物？你能否把上述植物的所屬類群按一定順序 如從簡單到複雜 排列？你認為植物的分類考慮了植物的哪些特徵？思考交流 歸納提公升 植物分類的依據是植物的形態結構特徵如 根 莖 葉 花 果實 種子的形態結構特徵。在被子植物中花 果實和種子往往作為分類的重要依據。植...
導學1第一節基因控制生物的性狀
5 生物的性狀是受控制的。6 把一種生物的某乙個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的中，使之表現出轉入基因所控制的 這樣的生物稱為轉基因生物。7.下列屬於相對性狀態的是 a 狗的長毛和捲毛b 兔的長毛和猴的短毛 c 豌豆的圓粒和黃粒d 豌豆的高莖和短莖 8.生物的性狀是指 a 生物體的形狀b 生...