理綜生物試題（5）
(必修①)
班級姓名座號：________
1．圖為人體中的兩種重要有機物b、e的組成及相互關係圖，關於此圖的敘述中正確的是( )
a．e和g在同乙個體的不同細胞中含量基本相同
b．g是遺傳物質的載體，在細胞核中合成
c．b是細胞中含量最多的有機物
d．鑑定b時需要水浴加熱
2．(2011·廣州一模)下列有關生物膜的說法正確的是( )
a．生物膜的功能主要是由膜蛋白實現的
b．丙酮酸的分解是**粒體內膜上進行的
c．細胞內的atp都是在生物膜上合成的
d．細胞中的囊泡都是由高爾基體形成的
3．下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是( )
a．藍藻細胞中的酶，在核醣體上合成，並由內質網和高爾基體加工
b．形成出芽小泡是內質網在結構上與其他生物膜相聯絡的唯一方式
c．植物細胞的葉綠體和線粒體中產生的atp，都可以用於主動運輸中吸收mg2＋
d．動物細胞也能滲透吸水或失水，其原因之一是細胞膜相當於一層半透膜
4．(2011·廣州調研)對生命活動的說法，正確的是( )
a．生物體的生命活動都是在細胞內或在細胞的參與下完成的
b．細胞分化不會導致細胞形態結構的改變
c．細胞凋亡過程中細胞內的基因不再表達
d．細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
5．(2012·鹽城調研)
右圖表示植物光合作用的乙個階段，下列各項敘述正確的是( )
a．該反應的場所是葉綠體的類囊體
b．c3生成c6h12o6需要[h]、atp和多種酶
c．提高溫度一定能進c6h12o6的生成
d．無光條件有利於暗反應進行
6．(2012·北京西城區期末)將洋蔥表皮細胞置於一定濃度的kno3溶液中，一段時間後用顯微鏡觀察，未觀察到質壁分離現象。以下推測不合理的是( )
a．所取洋蔥表皮細胞可能是死細胞
b．kno3溶液濃度可能低於細胞液濃度
c．所取材料為洋蔥鱗片葉內表皮細胞
d．細胞可能發生質壁分離後又自動復原
7．(2010·深圳一模)下圖所示是根尖的結構及細胞**和分化的情況。相關敘述正確的是( )
a．觀察細胞質壁分離時可選擇a和b區細胞
b．觀察根尖有絲**時應選擇b區細胞
c．①過程所經歷的時間明顯比②過程長
d．③和④過程中細胞核遺傳物質發生了改變
8．甲圖和乙圖表示某植物在適宜的co2條件下光合作用速度與環境因素之間的關係，下列相關描述中錯誤的是( )
a．甲圖中，在a點上限制光合作用速率的主要因素是溫度，在b點上限制因素主要是光照強度
b．從乙圖可以看出，當超過一定溫度後，光合作用的速率會隨著溫度的公升高而降低
c．溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用速率
d．若光照強度突然由a變為b，短時間內葉肉細胞中c3的量會增加
9．(2011·廣州一模)(16分)請回答以下問題：
(1)番茄植株缺鎂會出現葉片發黃和植株矮小的症狀，主要原因是
(2)利用番茄綠葉提取色素時，為防止色素被破壞，需加入
(3)科學施肥可使作物接近最高產量而又不會造成肥料浪費。實驗表明鋅肥的施用量與番茄的果實產量密切相關，下圖為實驗結果曲線圖，請完善**實驗的相關問題：
實驗目的
材料用具：不同濃度的硫酸鋅溶液(本實驗so對實驗結果的影響可忽略)，用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢相同的番茄幼苗。
實驗步驟：
第一步：將240株番茄幼苗分成組並編號；
第二步：在相同且適宜條件下將幼苗培養至花蕾期
第三步：繼續培養至果實成熟
第四步：繪製實驗結果曲線圖。
實驗分析與討論：
①結果表明，施用鋅肥的最佳濃度範圍是
②根據該實驗的結果分析科學施肥的理由
10．(2011·廣州二模)(16分)植物的氣孔是由兩個保衛細胞圍成的孔隙，它是植物與外界進行氣體交換的大門。請回答：
(1)圖甲中能進行光合作用的是細胞；其光合作用的總反應式是
(2)圖甲的細胞不能用作觀察有絲**的材料，原因是
(3)黑暗時，保衛細胞中合成atp的結構有
(4)圖乙是科學家研究氣孔張開和關閉調節機制的一項實驗結果，分析回答：
①氣孔地張開或關閉是由於保衛細胞中的細胞器)內溶液滲透壓改變，使細胞吸水或失水而造成的。
②氣孔關閉主要與下降有關；如果缺k＋，氣孔在一天中能否張開並說明理由？
③蔗糖濃度在一天中的變化與______作用有關。
11．(2011·廣東四校聯考)(16分)最近科學家從甘藍型油菜中轉殖到乙個耐熱性基因「tr1」，該基因已通過轉基因技術應用於農業生產中。若測定a、b兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率結果如下圖(一)所示(對照實驗在30℃進行)，圖(二)為植物a葉肉細胞中的部分代謝示意圖。請據圖回答問題。
(1)當溫度超過後，植物b的呼吸作用會受抑制；這兩種植物中，最可能匯入了tr1基因的是
(2)基因表達載體通常由啟動子、終止子、目的基因和等四部分組成。在構建過程中，所需工具酶是
(3)圖(二)中c、d(均為細胞器)增加膜面積的方式有何不同：
(4)圖(二)中的物質a是物質a在c內徹底氧化分解需要的物質是
(5)增施農家肥可以提高農作物產量的原因是
12．(2010·深圳一模)(16分)
ⅰ.請利用下列材料用具，完成**不同顏色的光對光合作用的影響的有關實驗。
材料用具：直徑為1cm的打孔器1個，注射器1個，藍色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個，新鮮菠菜葉片若干，裝有60w白熾燈泡的檯燈1個。
方法步驟：
①用打孔器打出小圓形葉片30片，並用注射器抽出葉片內的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個燒杯中待用。
②取3個潔淨的大小相同小燒杯，分別倒入20ml富含co2的清水；
③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片；
⑤20分鐘後進行觀察。3個燒杯內葉片的變化情況是
討論：在上述實驗條件下，影響實驗效果的無關變數主要是
ⅱ.綠葉中色素的提取和分離實驗中，如用體積分數為95%的乙醇作為溶劑時，需要加入適量的以除去乙醇中的水分。為防止研磨中色素被破壞，應向研缽中放入少許在層析結果的濾紙條上，相鄰兩色素帶間距離最大的是
(1)co2的釋放量與o2的吸收量的比值等於1時，植物的呼吸方式是
(2)co2釋放量為1.00時，寫出植物呼吸作用的化學反應式
1．c 【解析】從元素的種類和e、g、b的關係上分析可知，e代表dna，g代表mrna，b代表蛋白質。蛋白質是細胞中含量最多的有機物。在同乙個體的不同細胞中，核dna量基本相同，但由於基因的選擇性表達，所合成的mrna種類和數量不同。
mrna帶有相關dna的遺傳資訊作為模板控制蛋白質的合成。染色體等才是遺傳物質的載體。用雙縮脲試劑檢測蛋白質時，不需要加熱。
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