⑶如不知來車方向，應在故障地點注意傾聽和瞭望，發現來車，應急速奔向列車，用手訊號旗（燈）或徒手顯示停車訊號。
設有固定訊號機時，應先使其顯示停車訊號（使用短路銅線搭接兩股鋼軌）。
8.站內線路、道岔發生斷軌時，應如何防護？（《安規》2.2.12）
答：應立即通知車站值班員採取措施，防止機車、車輛通往該故障影響地點，同時按規定設定停車訊號防護。
9.鋼軌哪些裂紋應判為重傷鋼軌？（《修規》3.4.3）
答：鋼軌表面裂紋，包括螺栓孔裂紋、軌頭下顎水平裂紋（透鏽）、軌腰水平裂紋、軌頭縱向裂紋、軌底裂紋（不含軌頂表面或接近表面的魚鱗裂紋），應判定為重傷鋼軌。
10.無縫線路鋼軌重傷應如何處理？（《修規》4.6.10）
答：探傷檢查發現鋼軌重傷時，應及時切除重傷部分，實施焊復。探傷檢查發現鋼軌焊縫重傷時，應及時組織加固處理或實施焊復。探傷檢查發現鋼軌焊縫重傷時，應及時組織加固處理或實施焊復。
11.自閉區段發生紅光帶應如何檢查？（《綏德工務段線路斷軌搶險預案》）
答：應在專人防護下以2-3人為一組同時檢查左右股鋼軌裝置，巡查範圍順列車執行方向自顯示紅燈的訊號機向後延伸100m起，至第一架顯示綠燈的訊號機並繼續向前延伸100m止。巡查中應保持通訊暢通，及時向車站及工區反饋情況，如果巡查發現鋼軌折斷應進行緊急處理。
紅光帶不消失，巡查不停止。
12.防「三折」內容有哪些？
答：防止線路鋼軌折斷，防止準軌線路夾板、螺栓折斷，防止道岔轍岔翼軌、心軌及尖軌折斷。
13.記名式防「三折」檢查的重點有哪些？
答：手工檢查「三折」的重點是：異型接頭、尖軌、轍叉前後的引軌、鋼軌夾板、異型軌焊縫，傷損焊縫（尤其是現場焊縫）、帶孔鋁熱焊處所。
鋼軌、p50鋼軌使用魚尾板聯接，眼距如何規定？
答：p60從中間到兩端眼距依次為160、140、140，p50從中間到兩端眼距依次為140、150、140。
15.線路鋼軌（焊縫）折斷時，斷縫不大於多少可以進行緊急處理，應如何進行緊急處理？（《安規》2.3.3）
答：斷縫不大於50mm時，應立即進行緊急處理。在斷縫處上好夾板或鼓包夾板，用急救器固定，在斷縫先後各50m擰緊扣件，並派人看守，放行列車速度不超過15km/h。
如斷縫小於30mm，放行列車速度不超過25km/h。有條件時應在原位焊復，否則應在軌端鑽孔，上好夾板或鼓包夾板，擰緊接頭螺栓，然後可適當提高行車速度。
16. 線路鋼軌（焊縫）折斷時，應如何進行臨時處理？（《安規》2.3.3）
答：應封鎖線路，切除傷損部分，兩鋸口間插入長度不短於6m的同型鋼軌，軌端鑽孔，上接頭夾板，用10.9級螺栓擰緊。
在短軌前後各50m範圍內，擰緊扣件後，按正常速度放行列車，但不得大於160 km/h。
17.防斷機具應如何管理？（《綏德工務段線路斷軌搶險預案》）
答：堅持每天熱備、定期保養，隨時確保機具狀態良好。
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第一部分公共基礎知識 50分 一 下列各題只有乙個正確選項，請將正確選項填入下面 中相應的題號下面。每小題1分，共12分 1.教師職業道德素質應包括 愛崗敬業 熱愛學生 嚴謹治學 團結協作 為人師表。a b c d 2 教育者應在兒童發展的關鍵期對兒童施以相應的教育，這是因為人的發展具有 a 順序性...
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第一部分概述
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