（ ）14、利用對天氣日曆的分析，我們可以發現天氣變化的一些規律。
（ ）15、當天空被雲覆蓋四分之一左右的時候，這時的天氣為多雲。
三、對號入座：（每小題2分，共20分）
1、哪個溫度可以反映當地的氣溫？（ ）
a、室內溫度 b、室外溫度
2、下列描述不正確的是（ ）
a、東南風是由東南向東北吹來的。
b、風向可以用風向標來測量。
3、大樹搖擺，難以打傘，是（ ）風。
a、5級 b、6級c、7級
4、大雨24小時的降水量是（ ）
a、10—25公釐 b、25—30公釐 c、50—100公釐。
5、下面描述正確的是：（ ）
a、層雲通常是黑色的。
b、積雲通常與雨天相聯絡。
c、卷雲由微小的冰晶組成的。
6、在記錄風速的時候，數字「1」表示（ ）。
ａ、無風 ｂ、微風 ｃ、大風
7、當風向標的箭頭指向北時，風向是（ ）。
ａ、東風 ｂ、北風 ｃ、南風
8、昨天下了暴雨，我知道降水量在（ ）公釐之間。
ａ、50~100 ｂ、10~25 ｃ、25~50
9、看上去像棉花堆一樣的雲叫做（ ）。
ａ、卷雲 ｂ、積雲 ｃ、層雲
10、風每秒行進的距離稱為（ ）。
ａ、風速 ｂ、風向 ｃ、風量
四、寫一寫，畫一畫（12分）
五、分析題：（18分）
根據小明提供的一天的天氣資訊，認真分析，在下面**中相應的欄目打上「√ 」
早上上學時---汽車亮著燈，緩慢的行駛；人們都穿著棉衣；許多人帶著雨傘。
中午時----大樹直搖晃；開啟窗戶，雨水打了進來。傍晚放學時---天空布滿了灰色的雲層；炊煙向西南飄去。
丹江口市2012 ---2013學年度上學期學業素質自測題
四年級科學（第二單元）
班級姓名分數＿＿＿
一、填空：（27分）
1、要在一杯水中很快溶解一小塊肥皂，我會用到的方法有 、
、 等。
2、 、 、 等物體能溶解在水中。 、 、
等物體不能溶解在水中。
3、水中的動物呼吸的是溶解在水中的 。
4、把海水引進鹽田，利用使海水中的水分蒸發，海水中的水分越來越少，開始析出鹽的結晶。
5、某些固體物質溶解在水裡，能夠形成的溶液。
6、在生產生活中，常常需要或某種物質的溶解。
7、不同的物質在水中的溶解能力是的 。
8、麵粉在水中我們可以用的方法分離出來。
二、判斷：（18分）
（ ）1、鹽、砂糖、沙子都能溶解於水。
（ ）2、因為砂糖能溶解於水，所以在一杯水中能無限地溶解砂糖。
（ ）3、水中不能溶解空氣。
（ ）4、水蒸發了，溶解在水裡的食鹽也同時蒸發了。
（ ）5、粗鹽在水中熔接的快，細鹽在水中溶解的慢。
（ ）6、空氣能溶解在水裡，油也能溶解在水裡。
三、選擇：（15分）
1、下面哪一種物體可能不會溶解於水？（ ）
a 巧克力 b 奶糖 c 薯片
2、在油裡滴幾滴水，水會（ ）。
a 浮在油上，不能在油中溶解 b 沉在油底，不能在油中溶解。
c 在油中溶解。
3、我們可以用（ ）方法把食鹽從水中分離出來。
a 過濾 b 沉澱 c 蒸發
4、酒精是容易揮發和燃燒的液體。在做實驗時，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，我們該怎樣做？（ ）
a 用電扇吹 b 馬上跑 c 不要驚慌，可用溼抹布或用沙土撲滅。
5、在做蒸發食鹽水的實驗中（ ）。
a 水完全蒸發後熄滅酒精燈。
b 水還未完全蒸發前熄滅酒精燈。
四、實驗（40分）
1、設計乙個「加快食鹽在水中溶解」的實驗（設計一種方案即可）。（15分）
（1）實驗名稱
（2）實驗器材
（3）實驗過程：
2、填空（在括號內填出酒精燈各部分名稱）。（10分）
3、怎樣把鹽水中的鹽和水分離開來？（寫出兩種辦法，並選擇一種方法寫出操作過程）。（15分）
我想到的兩種方法是和
操作過程（1種）：
丹江口市2012 ---2013學年度上學期學業素質自測題
四年級科學（期中試題）
班級姓名分數＿＿＿
一、填空（17分，每空1分）
1、要在一杯水中很快的溶解一小塊肥皂，我會用到的方法有
、 等方法。
2等物體能溶解在水中
等物體不能溶解在水中。
3、水中的動物呼吸的是溶解在水中的 。
4、把海水引進鹽田，利用使海水中的水分蒸發，海水中的水分越來越少，開始析出鹽的結晶。
5、膠水、洗髮液、醋和酒精倒入水中，它們在水中是的。而油在水是 。
6、風向標的方向是指向西方向，那麼風向是吹風。用飄動的旗子來判斷風向，發現旗子向東南方向飄動，那麼這天的風向是風。
7、測量雨量的儀器叫。氣象學家根據的多少，來區分下雨的等級。
二、判斷（20分,每小題2分）。
1、鹽、砂糖、沙子都能溶解於水。（ ）
2、因為砂糖能溶解於水，所以在一杯水中能無限地溶解砂糖。（ ）
3、水中不能溶解空氣。（ ）
4、水蒸發了，溶解在水裡的食鹽也同時蒸發了。（ ）
5、粗鹽在水中熔接的快，細鹽在水中溶解的慢。（ ）
6、空氣能溶解在水裡，油也能溶解在水裡。（ ）
7、氣象學家通常把雲分成積雲、層雲結合卷雲三類
8、氣象學家通常把風速記為13個等級
9、把海水圍在乙個地方，然後在太陽下暴曬是不能提取食鹽的。 （ ）
10、風向通常採用東、南、西、北四個方位來紀錄。 （ ）
三、選擇（每小題3分，3 0分，）
1、下面哪一種物體可能不會溶解於水？（ ）
a 巧克力 b 奶糖 c 薯片
2、在油裡滴幾滴水，水會（ ）。
a 浮在油上，不能在油中溶解 b 沉在油底，不能在油中溶解。
c 在油中溶解。
3、我們可以用（ ）方法把食鹽從水中分離出來。
a 過濾 b 沉澱 c 蒸發
4、酒精是容易揮發和燃燒的液體。在做實驗時，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，我們該怎樣做？（ ）
a 用電扇吹 b 馬上跑 c 不要驚慌，可用溼抹布或用沙土撲滅。
5、在做蒸發食鹽水的實驗中（ ）。
a 水完全蒸發後熄滅酒精燈b 水還未完全蒸發前熄滅酒精燈。
6、100毫公升水大約能溶解（ ）的食鹽。
a、20克b、36克 c、100克
7、把形狀、大小相同的兩塊方糖放入裝有同樣多常溫水的杯中，（ ）溶解得最快。
a、攪拌，不加熱 b、加熱，不攪拌 c、攪拌，加熱
8、我們通常利用酒精燈的（ ）給物體加熱。
a、焰心 b、內焰 c、外焰
9、24小時降雨量為10——25公釐的屬於（ ）。
a、小雨 b、 中雨 c、大雨
10、紅旗展開是（ ）
a、無風 b、 微風 c、大風
四、畫一畫（共10分）。
五、實驗（18分）。
1、設計乙個「加快食鹽在水中溶解」的實驗（設計一種方案即可）
（9分）。
（1）實驗名稱：
（2）實驗器材：
（3）實驗過程：
2、怎樣把鹽水中的鹽和水分離開來？（9分）（寫出兩種辦法，並選擇一種方法寫出操作過程）。
六、問答題（5分）
酒精和食鹽都能溶解於水，請根據你做過的實驗結果判斷：它們都能無限地溶解在水中嗎？
丹江口市2012 ---2013學年度上學期學業素質自測題
四年級科學（第三單元）
班級姓名分數＿＿＿
一、填空（17分，每小題1分）。
1、聲音是由產生的。
2、音高的單位是（ ）,它表示
3、聲音是以（ ）的形式傳播的，當聲波遇到物體時，會使物體
4、耳朵由三部分組成。
5、音量是由（ ）決定的，（ ）越大，聲音就越強越小，聲音就越小;音高是由（ ）決定的，（ ）越快，聲音就越高，（ ）越慢，聲音就（ ）。
6、耳廓的作用是（ ），鼓膜有（ ）作用。
二、判斷（6分，每小題1分）。
（ ）1、輕輕打擊大音叉與重一點打擊大音叉時發出的聲音完全一樣。
（ ）2、我們不要長時間戴著耳塞聽**。
（ ）3、聲音有高有低，有強有弱。
新教科版四年級科學上冊第一單元知識點
班級姓名 1 天氣 總是 在發生變化，它影響著我們的 活動 也影響著地球上所有 生物 日常生活中，我們可以通過 電視 廣播 報紙 手機 電腦 等獲取天氣資訊。2 雲量 降水量 氣溫 風向和風速 是天氣的重要特徵，是天氣中觀察的重要資料。風可以通過 自然界中事物的變化 來感知，可以用 風向和風速 來描...
新教科版四年級科學下冊一至四單元複習
第一單元電 1 靜電存在於我們周圍的一切物質之中，包括人在類的生物和非生物。2 靜電既然存在於所有的物質之中，為什麼我們通常感覺不到物體帶電呢？答 物質同時具有兩種電荷 正電荷和負電荷。由於正 負電荷數量相等，相互抵消，所以物體不顯示帶電。什麼時候帶電呢？當物體受到外界影響時，物體表面的電荷發生了轉...
新教科版四年級上冊科學教學計畫
一 學生情況分析 通過一年的科學學習，學生對科學課的學習已經有了一定的基礎，求知慾和參與科學活動的願望明顯增強。學生已掌握許多的科學知識和科學的方法，對科學 活動非常喜歡，並能以自己的方式觀察到許多細節的地方，興趣濃厚，已經具備初步的 能力，動手能力。另外，在進行著觀察 提問 假說 預言 調查 解釋...