高塘小學徐中虎
「國培計畫送教下鄉」活動從2023年11月開始，2023年4月結束，經歷了診斷示範+集中送教，研課磨課和成果展示三個階段。對我們青年教師的成長起到了極大的幫助，它體現出國家對基礎教育的重視，尤其是對相對落後的山區教育的重視。更加讓我們看到了黨和國家對教師的關懷，對學生的關心，對教育的關注。
作為一名鄉村教師，我深感榮幸，也心懷感恩。在活動中，也有很多收穫。
第一，堅定了我從教的決心。教師是乙個崇高的職業，它寄託這家庭的興衰，國家的前程。從小的方面來說，他寄託著父母對子女殷切的希望，一定程度上決定了家族的興衰。
從大的方面來說，它是民族的希望，國家要想富強壯大，離不開良好的教育。我作為一名普通的鄉村青年教師，深感責任重大，但是我樂意去擔當，因為這就是我熱愛的事業。雖然現在很多做得不好的，工作中會出現各種問題，但是這些都不會改變我最初的志向。
年輕的我有時間去發現問題，去經歷失敗，經歷嘲諷，經歷漠視。可是，這又有什麼呢，它們只不過是成功路上的風景而已，我的志向也不會因此而有絲毫動搖。「送教下鄉」讓我看到了自己跟別人的差距，更堅定了我為人師的決心。
第二，讓我看到了自己的問題與不足。「送教下鄉」讓我們整個房縣的教師有機會一起聽課交流，與專家面對面溝通。在活動中，我在看到別人的優點的同時也看到了自身的不足。
儘管已經工作一年多了，可是在很多地方還是做得不好。我開始反思，這一年多的教學生涯，有時候並不是自己不夠努力，而是缺乏正確的方法，更沒有解決自己所存在的一些問題，比如說容易怯場，條理不清。這些都是在實踐活動中才顯得那麼突出的，也是我亟待解決的問題，今後也將更多的取人之長，補己之短，敞開心扉，剔除雜念。
第三，對規範自己的教學流程及教學行為有極大的促進作用。為期一周的學習，雖然不可能立刻學到專家們以及優秀教師代表的經驗，但是，它讓我們有機會與眾多優秀的教師一起。讓我們能夠在活動中，慢慢的向他們看齊，見賢思齊，也是一種進步。
對我而言，頓時也覺得自己需要學習的還有太多太多，我將以他們為目標，逐步提高自己的教育教學水平，為專業發展奠定堅實的基礎。也擴大了自己的知識面，通過專家的講解，優秀教師代表的展示，我們可以更加規範自己的課堂言行，為職業的發展指定客觀可行的措施，朝著正確的方向前行。
總之，這次「送教下鄉」如春風般吹入我們每個教師的心田，使我們感受到強烈的薰陶，相信在以後的日子裡，我一定會將這些精華慢慢消化吸收直到能在自己的課堂上運用自如。期待春風吹萬里，教育傳千家。
送教下鄉體會
付出 收穫 快樂 思考 2011年12月13日，我參加了市教育局組織的送教下鄉活動，作為一名承擔送教任務的老師，我的內心充滿了使命感和責任感，短短一周的支教生活，帶給我的感受卻是很多很多。在這次活動中,首先我要感謝市教育局的信任與支援,感謝教育局能給我們這次學習和鍛鍊的機會,同時我還要感謝高陽中心校...
送教下鄉總結
第二片區送教下鄉活動總結 按照縣教育局 城鄉一體化 活動安排，第二片區 送教下鄉 活動於2014年4月18日來我校送教下鄉。送教下鄉 是優秀教師傳送經驗，提供示範的有效途徑，旨在增進城鄉教師的相互學習，既使作課教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受到教益，從而實現雙惠雙贏。旨在幫助於農村，服務於農村，...
送教下鄉活動方案
寧縣中村鄉 送教下鄉 活動實施方案 寧縣中村小學段萍紅 為了更新我鄉教師教育理念，提高課堂教學水平，加強教師之間相互合作 交流，和解決教學中的實際問題，總結和推廣先進教學經驗，全面提高教學質量，特制定 送教下鄉 活動方案。一 指導思想 以鄉級以上骨幹教師送教下鄉活動為載體，進一步深化課程改革，更新教...