參加2023年全區「秋送教下鄉」活動心得
在這秋高氣爽的季節，很榮幸的參加了由區教育局牽頭組織，在木魚小學舉辦的送教下鄉活動。這次活動讓我受益良多，聆聽了許多優秀教師講課的同時，也獲得了乙個和同行們溝通交流的機會。
此次活動中，我們英語組共安排了三節課。一節是木魚小學覃悅老師上的匯報課，還有兩節是來自區實驗小學的張玲上的示範課。在覃老師的身上，我深深體會到了那種知識的沉澱，經驗的老道。
張玲老師的活力正是小學英語課堂所需要的，用韓玉龍老師點評的話來說：乙個字形容張老師的課，那就是「美」，語言美、形態美。通過聽著兩位資深老師的講課，在對比我自己的課堂，我有一下幾點體會：
一、不斷加強自身的專業素養。社會在不斷的進步，知識也相應的在不停的更新。做為乙個知識的傳授者，我們更應該與時俱進，更新自身的思想與知識，才能夠更好的去傳道授業。
小學英語涉及的內容並不高深，但是要把在我們老師看來很基礎的知識，讓學生掌握好，這就是我們需要不斷摸索的。
二、創設英語學習語境。對於鄉村小學的孩子來說，接觸英語的機會很少，通常就是上課的那四十分鐘，所以課堂輸入很重要。點評時韓老師說的很對，不管他們懂不懂，多輸出。
英語是一門語言學習課程，語言學習講求的就是乙個語境。多輸入，配合著相應的肢體語言，聽得多了，慢慢的也就懂了。在我自己的平時的課堂教學中，雖然在盡量的多用英語，但有時候考慮孩子們聽不懂，通常會輔助些漢語，從而使孩子們更加的依賴於我的漢語解釋，造成一種不良迴圈。
這是我在今後的教學過程中需要注意和改進的，注重創設語境的創設，加大課堂輸出量。
三、快樂教學。「興趣是最好的老師」，針對小學生愛動，好玩的個性。要想讓學生們在學習中獲得樂趣，感受到快樂，就需要老師們注重教學的方法。
綜合英語這門課程的特點，注重與學生的互動，加強學生的參與率等的方法都是可行的。如張玲老師的課，穿插很多的遊戲來激發學生的興趣，加大學生的參與率，活躍了課堂氣氛的同時也加強了學生對所學內容的記憶。
四、抓住英語教學的重點。評課時，韓老師所說的乙個深思，我有著切身的感受。「為什麼我們學了這麼多年的英語，還不能無障礙的和外國人交流？
」的確，現在我們有很多人都面臨著「啞巴英語」的情況，能寫、能讀、會考試，但不能交流，這也是我們目前的英語教學所面臨的很大的乙個挑戰。語言教學注重的是交流與應用，可是目前的現狀與我們的期望似乎還存在著不小的距離。針對這種情況，我認為在我們的的日常教學中是不是不應該把重點放在學生的應考能力上，而是要多注重學生的聽說能力，抓住語言學習的實質呢？
通過這次的活動，我深深意識到了自己與那些優秀教師的差別。在教育這條路上我才剛剛邁步，前路上的寶藏，還需我一一去開啟。我相信在今後的工作中，我會努力的改進自己的不足，找到自身的優勢，爭取早日向那些優秀教師們靠近。
再次真誠的感謝區教育局所組織的這次活動，希望以後還能有更多這種學習與交流的機會。
宋洛中心學校長坊小學段家樂
2023年10月20日
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