平涼工業園區清街小學柳燕妮
尊敬的各位領導、各位老師：
大家早上好，我今天發言的題目是《讓「書香氣」瀰漫校園》。
平涼工業園區四十里鋪鎮清街小學位於平涼工業園區四十里鋪鎮清街村。現有學生896人，教職員工45人，下設18個教學班。自開展讀書活動以來，為了落實市、區教育主管部門的檔案精神，全面推進素質教育，豐富校園生活，我校開展了一系列讀書活動，並取得了一定的成果。
下面我就我校開展此項活動以來的的一些做法和不足之處向各位領導和老師匯報如下：
一、教師讀書
平涼工業園區四十里鋪鎮清街小學的領導班子高度重視「教師讀書工程」工作，為了引領教師讀書文化，學校建了乙個「教師書吧」，教師書吧裡豐富的藏書，優雅的環境，吸引了許多老師在其間閱讀。學校規定：每位老師乙個星期至少要花一小時的時間在書吧讀書，並留下讀書心得或讀書筆記。
學校還開展「教師優秀讀書筆記」評選活動，「教師讀書演講比賽」等，在這樣的氛圍中，老師們成為真正的「讀書人」，讀書熱情空前高漲。經常聽到老師們見面時這樣問候的："最近在讀什麼書呀？
"一本本讀書筆記、一場場精彩的演講，浸透著老師們辛勤的汗水，同時也記錄著老師們不斷成長、追求更高目標的足跡。書本浸潤了更多教師的生命。讀書讓老師們的生活更加充實、更加豐富多彩。
「榜樣的力量是無窮的」愛讀書的老師也帶出了愛讀書的學生。
二、學生讀書
為保證學生讀書活動順利進行，學校也制定了相應的措施：
1、讓學生有書讀：
學生閱覽室得到了改建，不僅環境得到了改善，藏書也越來越豐富。設立班級圖書角：每個班級都開展了「捐一本，讀百本」活動，每位同學捐出一本書，組成乙個讀書角，由班內責任心較強的同學負責，再加上由學校統一配發給各班借閱的圖書,每隔一周同年級各班互相調換,每週各班的語文老師可以從學校圖書室為學生借閱新書,這樣提高圖書的流通率。
每班一櫥，並在使用過程中不斷更新、交換、補充，相當於每個班都有乙個「小小圖書室」。充足的書源讓學生增長了知識開闊了眼界。
2、讓學生有時間讀：
為了更好的發揮學校閱覽室的作用，除每天晨讀（7:40---8:00）、午讀（12：
30 13:00）、下午課外活動、雙休日、假期閱讀外，要求低年級（1-2）開設兩節閱讀課；中高年級（3-6）開設一節閱讀課，一節讀書課（自習），以保證完成閱讀量，由各班語文老師負責上好閱讀課，及時跟蹤指導、督促學生完成閱讀任務，並組織學生有序開展各項讀書活動。除此以外，學校規定：
每月的第一周是讀書周，每週的星期二是讀書日。更重要的是學校要求老師們要減少學生的課業負擔，讓學生有時間擁有充足的精神食糧。
3、讓學生有興趣讀：
誦國學經典品詩書香氣塑高尚人格創校園特色
宿豫區實驗高階中學 閱讀特色專案學校建立 實施方案 一 國學經典誦讀專案建立的指導思想 中華五千年文明留下了博大精深的優秀傳統文化，開展國學經典誦讀活動，有益於傳承中華文化。在誦讀中親近經典，感受到民族文化淵遠流長 在親近中熱愛經典,從經典中去吸取民族精神的源頭活水，在熱愛中弘揚中華文化,不斷增強對...
讓書香浸潤校園讓經典滋養心靈
桓臺一小書香校園建設匯報材料 乙個崇尚讀書的民族一定是乙個理性的優秀的民族，乙個崇尚讀書的社會一定是乙個充滿希望的社會，而乙個崇尚讀書的校園一定是乙個健康而充滿生機的校園。我們認為 只有每位教師和學生都覺得讀書像呼吸一樣自然的時候，才會在真正意義上實現書香校園的建設。為此我校將教師讀書 學生讀書以及...
打造書香校園,讓學生幸福成長
作者 劉淑儀 師道 教研 2013年第04期 學校是育人之處，育人者是讀書教書的學者，被教育者是念書啃書的學生。只有當學者和學生能專心致志沉浸在書中，能自主自覺遨遊在書中，他們才能教學相長，循序漸進，互相啟迪，共同進步。在生活中，我們都注意到這樣乙個事實 乙個喜歡閱讀的家庭更容易培養出乙個喜歡閱讀的...