建立「書香校園」工作規章制度
顏村鋪一中
一、讀書制度
1、早讀課、課間、課前三十分、都是學生在教室讀書時間。
2、教室讀書要保持安靜，遵守秩序，愛護圖書，按規定借書，做文明的小讀者。
3、圖書管理員登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作，做好學生讀書筆記
二、黑板板宣傳制度
1、學校板報和班級板報應每月出一期，各欄目負責人和班主任應確定好板報小組成員，根據本月教育主題選定宣傳內容，做好指導工作，依時出好黑板報。
2、學校板報小組應對每一期板報進行評比並公布結果。
三、讀書櫥窗制度
讀書櫥窗公布「書香校園」相關規章制度，宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等，定期更換好書推薦，展覽師生徵文。
四、讀書節制度
每學期進行一屆讀書節活動，學校及各班都應定好活動主題，制定好方案，激勵學生多讀好書，為學生創設好讀書的交流平台，舉行交流會，舉行讀書心得體會徵文比賽等。
五、早讀晚閱制度
1、每天6時30分至7時10分為早讀時間，語文、數學、英語三科，各班應做好安排，下班老師應積極做好早讀輔導。
2、每位師生應制訂好晚閱讀計畫，各位老師應向學生推薦好書或報刊，班主任應定期與家長聯絡，了解學生在家的讀書情況。
3、師生應培養良好的讀書習慣，有專用讀書筆記，做到勤寫讀書筆記。
六、「書香之星」評比細則
學校每學期開展「書香之星」評選活動，各年級按學生總數的3%的名額推薦。評比專案及標準如下：
1、計畫記錄（15分）：①有根據自己實際情況制定的讀書計畫（5分）；②有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發等）（10分）。
2、興趣習慣（10分）：有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，
能在班級或學校發揮「早讀晚閱」的模範帶頭作用。
3、閱讀數量（45分）：①能用普通話背誦課本規定的需背誦的課文、段落、句子（15分）；②會背誦經典名句，按名次排。（10分）；③每學期讀三本好書（可以是「讀好書推薦」中的著作，也可以是報刊、雜誌中的優秀文學作品），能講出讀後感，寫出讀後感（15分）；④堅持讀報刊、看雜誌（5分）。
4、閱讀活動（15人分）：積極參加班級、學校及上級組織的各類讀書、徵文、背誦等比賽活動。
5、閱讀效果（15分）：①學以致用，視野開闊，學習成績優異（5分）；②競賽獲獎情況（10分）。
六、「書香型教師」評比細則
學校每學期開展「書香型教師」評選活動，全校共評出10名「書香型老師」，並給每人適當的獎勵。評比專案及標準分值如下：
1、計畫記錄（20分）
①有適合自己實際情況的讀書計畫（ 5 分）；
②有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發等）（ 15 分）。
2、興趣習慣（10分）
有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在級組、科組或學校起模範帶頭作用。
3、閱讀數量（20分）
①能背誦經典名句50句以上（ 8分）；
②每學期讀名著一部（可以是文學名著、名家名篇、史學名著、教育理論），寫出一篇以上的讀後感或徵文、**（12分）。
4、閱讀活動（30分）
①積極參與級組、學校及上級組織的相關評比競賽活動（10分）；
②指導學生參加班級、級組、學校、上級組織的各類讀書、徵文、背誦等比賽活動（8分）；
③積極撰寫**，每年至少有一篇**獲區二等獎以上（12分）。
5、閱讀效果（20分）
①學以致用，視野開闊，任教學科教學成績優異（8分）；
②競賽獲獎情況（12分）。
七、「書香班級」評比細則
學校每學期開展「書香班級」評選活動，全校共評出6個「書
香班級」，並頒發「書香班級」獎牌。評比專案及標準分值以下：
1、藏書總量（15分）
各班建立班級圖書角，開展捐書活動，每班人均擁有適合本年段閱讀的圖書一本（套），圖書要有一定教育價值，且使用效率高。無圖書角或圖書網頁扣5分，少一本(套)扣0.5分。
2、管理制度（10分）
①各班級要制定切實可行的《創書香班級計畫》和《班級讀書管理制度》，無計畫或制度扣3分；
②圖書角標誌明顯，有圖書目錄，圖書要有專人管理，並負責圖書借還記載（有專用記錄本），無圖書目錄或計錄扣3分。
③各班要定出讀書口號和讀書格言，並貼在顯眼處，無讀書口號或讀書格言扣2分。
3、閱讀數量（30分）（不達標每人每項扣1分）
①人人會背誦經典名句，六年級10句，七年級20句，八年級30句，九年級50句。
②能背誦課標規定的本年級古詩詞及文段；
③三年級以上學生每人每學期至少閱讀一本中外名著。
4、閱讀氛圍（15分）
①班級黑板報開闢「書香園地」專欄，缺少扣3分；
②早讀做到五有：有時間保證、有閱讀內容、有領讀學生、有巨集亮聲音、有效果（抽查），不達標每項扣1分；
③班級至少有5個讀書興趣小組（每組3--5人），不達標扣3分；
④班級中有80%的學生有每天閱讀書報的習慣，有專用讀書筆記（以檢查為準），且有質量，有個性，少1本筆記扣0.5分。
5、活動成果（30分）
①每學期至少召開一次主題班會或讀書演講比賽、讀書交流會等有創意的活動，缺少扣5分；
②各班學生積極參加各類讀書評比活動，獲獎人數多，獎次高。凡學校組織的有關書香校園建設系列的競賽，分團體和個人獎項加分，團體
一、二、三等獎，分別給予6、4、2分，個人
一、二、三等獎分別給予3、2、1分。各班參加各類讀書評比活動缺少1次扣5分，不積極參與1次扣2分。
八、「書海騰波」網頁建設制度
時將資料上傳至網頁，豐富網頁的內容。
書香校園制度
1.能用普通話背誦課標規定的本年段及以前學過的古詩文，25分。2.每學期讀名著兩部。可以是文學名著 名家名篇 報刊 雜誌及其他形式的優秀文學作品，寫出讀後感20分。四 閱讀活動 15分 積極參加班級 級組 學校 上級組織的各類讀書 徵文 背誦等比賽活動，15分。五 閱讀效果 15分 學以致用，視野開...
書香校園讀書活動制度
1 各班要選好威信高 負責任 具有較強組織能力的讀書組織委員，組織班級讀書活動。要加強學生的朗讀能力的訓練與培養，要讓琅琅的讀書聲充滿校園。2 完善班級圖書角。各班圖書管理員要做好借書 分書等工作，閱讀要求學生靜心 投入，充分體現自主 自覺的學習風氣。各班要定期更換圖書。3 開展與父母親共讀一本好書...
書香校園規章制度
紅耀鄉中心小學 書香校園 活動規章制度 一 圖書室讀書制度 1 星期三的中隊活動課 星期四的第二課堂活動課到圖書室借閱圖書，各班還要嚴格執行學校統一安排的時間借閱。2 工作人員要保持圖書室的整潔，維護紀律，登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作，做好每學期學生新書的分發工作。二 黑板板宣傳制度 1 學...