我的說課題目是大班下.3主題五中的《夜貓的城市》。
一.活動目標
1.使幼兒理解故事的內容，感受故事語言的滑稽幽默，並培養幼兒學會傾聽的能力。
2.使幼兒基於原有故事，結合我們的現實生活，充分發揮想象力，續寫故事。提高幼兒的思維能力。
二.活動準備
1.在活動前請幼兒華夏自己喜歡的城市建築，剪下來帶到幼兒園製作成展板。
2.貓的頭飾乙個，8開繪圖紙、彩筆、橡皮泥、積木若干。
三.設計意圖
每一位幼兒都有自己的家，都有自己居住的房子，幼兒生活中總能看到各種各樣的房子，而房子本身就像一幅生動的畫呈現孩子眼前。並且幼兒教育綱要中明確指出，在語言教學中要創造乙個自由、寬鬆的語言交往環境，支援並鼓勵幼兒與老師同伴交往，體驗語言交流的樂趣，養成幼兒注意傾聽的習慣，發展幼兒的語言理解能力，並鼓勵幼兒用青瓷的語言表達自己的思想和感受發展語言表達能力。
四. 教學過程
基於以上幾點考慮，我對本節課作了如下設計：
首先，我會用幽默的語氣，形象生動的表情和手勢講述故事，激發幼兒的學習興趣，調動幼兒的注意力。
然後，我會在講故事的同時向幼兒提出問題：小野貓告訴小動物們的城市是什麼樣的？小動物們為什麼不喜歡夜貓說的城市？
小夜貓說的對嗎？通過問題的提出與解決，使幼兒在西考問題的同時，培養幼兒的理解能力、思維能力以及語言表達能力。
其次，我會根據提前做的展板，提問哪些是幼兒自己喜歡的建築。通過此環節進一步培養幼兒的語言表達能力。
接下來，我對幼兒們進行分組並提供製作所需的材料，請幼兒製作自己喜歡的城市。通過此環節培養幼兒動手能力、團隊合作能力，並使幼兒獲得創造的喜悅體驗。
五.拓展延伸
請幼兒續編故事。培養幼兒想象能力。
我的說課結束，謝謝。
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