杭州市勝利小學2014學年第一學期期末考試
四年級語文期末學力測查卷
考生須知
1.本試卷共三大部分，共6頁，測試時間80分鐘，滿分100分。
2.答題前，請在試卷左側指定位置上填寫學校、班級和姓名。
積累與運用
一、請書寫一則描寫自然景觀的對聯。
寫在方框裡，要寫得規範、
端正、整潔，也可以設計
成一幅書法作品。（3分）
二、判斷加點字的讀音，在正確的讀音上打「√」（3分）
勾當（dāng dàng） 間隔（jiān jiàn） 瞭望（liáo liào）
鏗鏘（jiāng qiāng） 葉柄（bǐn bǐng） 風號浪吼（háo hào）
三、看拼音寫詞語，把字寫端正、勻稱。（10分）
guī lǜ yǎn yìng shì hou tán hé róng yì
yǐn bì huáng hūn fá mù chū hū yì liào
四、查字典，按要求填空。（4分）
小林在讀到古詩句「勸君更盡一杯酒」時，決定通過部首查字法查「盡」的意思。於是，他先查部，然後在「檢
字表」這個部首的第畫中找到「盡」。
「盡」在字典中的義項如右圖，現在他知
道詩句中的盡應當選擇第項。
根據字典的提示，他還知道了下列句
子中「盡」的意思。（填義項的序號）
1. 小貓把院子當遊戲場所，調皮之色盡顯無遺。（ ）
2. 在足球比賽中，我們竭盡全力，終於贏得了第一名。（ ）
五、選擇正確的序號填入（ ）裡。（10分）
1.下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）
精神大震默默無聞程式控制**其樂無窮汗馬功勞騰雲架霧
隨遇而安百依百順呆若木雞歷聲叫囂隨心所欲如虎添翼
2.下列句子沒有用到擬人手法的是（ ）
蜘蛛吐絲為你串一串項鍊，青蛙擊鼓舞蹈為你表演。
陶馬那躍躍欲試的樣子，好像一聲令下，就會撒開四蹄，騰空而起，踏上征程。
它教雞雛們啄食、掘地、用土洗澡，一天不知教多少次。
「特殊乘客」——植物的種子，算得上是航天旅行的老乘客了。
3.下列作品不屬於作家創作的是（ ）
《灰姑娘》 《幸福是什麼》 《火燒雲》 《海的女兒》
4.下面說法不正確的一項是（ ）
《愛的教育》是一部日記體兒童**，特地奉獻給九到十三歲的小學生閱讀的。
恐龍的一支經過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。
信開頭的稱呼要頂格寫，稱呼後面要加冒號。
《去年的樹》、《小木偶的故事》、《巨人的花園》都屬於擬人體童話。
5．對「似乎每一片綠葉上都有乙個新的生命在顫動」理解正確的是（ ）
葉子在動葉子並沒有動葉子正在長出來葉子上有小生命
六、根據積累的語言材料填空。（8分）
1.爬山虎的葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得沒有起來的，也不留一點兒一陣風 ，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。（《爬山虎的腳》）
2．《題西林壁》中表達「當局者迷，旁觀者清」這個意思的詩句是
3.牛頓說過：沒有就做不出偉大的發現。
4.本冊課本中，激勵你發奮讀書的一句名言警句是
閱讀七、閱讀短文，按要求答題。（30分）
（一）長江源頭
長江源頭，對於大多數人來說還是乙個朦朧的世界。我們乘著越野大卡車，頂著足以使人唇裂血流的紫外線，衝進了那據說有8萬平方公里的無人之地。
7月是這裡最好的季節，但天氣仍然變化無常，剛剛還是晴空萬里，瞬間就會下起冰雹。最令人生畏的還是高山反應，我就曾被它折騰得吐個不停，還在帳篷裡躺了整整兩天。
五天以後，我們終於來到了青藏高原腹地的各拉丹東雪峰之下，長江正源沱沱河就發源於雪峰西南側的薑根迪如冰川。 那是一幅奇異的景色：冰山下，由於陽光、風力、流水的作用，冰川形成了無數個小冰峰，有的如傲然屹立的雄雞，有的像抬頭望天的白熊，有的似千年巨龜……
真正能震撼人心的，還是那倒掛在冰川之上的無數冰柱。從它們的尖頂上，一滴又一滴的融水悄然而下落，沒有響聲，沒有炫耀，卻匯成一條冰河，帶著咆哮，帶著力量，開始了萬里之行。
1.讀懂短文，用文中的詞語填空。（6分）
長江源頭具體是指腹地的雪峰西南側的
冰川。冰川融水匯成的河，就是長江的正源。
長江源頭紫外線超強，天氣人們還會有所以成為了無人之地。
2.根據文章內容，給下列正確的說法「√」，錯誤的打「x」。（6分）
大多數人還不了解長江源頭是個怎麼樣的地方。（ ）
大多數人對長江源頭這個地方看得不是很清楚。（ ）
那倒掛在冰川之上的無數冰柱震撼人心。（ ）
3.「真正能震撼人心的，還是那倒掛在冰川之上的無數冰柱。」這是因為（ ）（2分）
冰川上倒掛無數冰柱的景色非常奇異，讓人震撼。
冰柱尖頂上的小小的融水，居然匯成了長江的源頭，讓人驚嘆。
在小冰柱尖頂上的融水悄無聲息地滴落，沒有炫耀。
（二）孔子和學生
孔子是我國春秋時代的大教育家。當時，只要你想跟孔子學習，哪怕是帶上一束肉乾做見面禮或學費，孔子也會樂意收做學生。孔子從不以家境貧窮或富裕、天資聰明或愚笨來選擇學生，所以他門下的學生，包羅各種各樣的人才。
有教無類，因材施教，是孔子受到學生敬重的重要原因。
有一次，學生子夏問孔子：「顏回這個人怎麼樣？」孔子回答說：
「顏回的信用好極了，我不及他。」子夏又問：「那麼，子貢這個人又怎麼樣呢？
」孔子回答說：「子貢嘛，挺聰明的，我不及他。」子夏接著問：
「那麼子路又怎麼樣？」孔子回答說：「子路的勇敢，遠近馳名，我不及他。
」子夏再問：「那麼子張又怎麼樣？」孔子回答說：
「子張嚴謹莊重，我不及他。」
子夏越聽越糊塗，忍不住問：「老師說的話真叫人迷惑，既然他們都各有長處，而且比您還要了不起，那他們為什麼還要跟您學習呢？」孔子和顏悅色地告訴子夏：
「顏回很守信用，但不懂得變通；子貢聰明，但他不夠謙虛；子路很勇敢，但寬厚、忍讓方面仍待學習；子張處事謹慎，為人嚴肅，可是旁人卻不容易親近他。我這四個學生雖然各有優點，但都還要不斷學習啊！」子夏點頭稱是，他明白這也是老師對自己的教育。
孔子一生教過三千多名學生，其中有的學生又去教學生，培養了很多人才。孔子對中國的教育事業產生了深遠的影響。因此後人對孔子十分尊敬，稱其為「萬世先師」。
1.從短文第一自然段找出兩對反義詞寫在下面的括號中。（4分）
2.照樣子，用直線將孔子學生的優缺點連起來。（3分）
顏回聰明寬厚欠缺
子貢嚴謹不會變通
子路勇敢不易親近
子張守信不夠謙虛
3.讀句子「子夏點頭稱是，他明白這也是老師對自己的教育。」回答問題：
這句話中的「這」是指什麼？請用「 」在文中劃出。（2分）
閱讀全文之後，我知道子夏的優點是2分）
我明白了
2分）4.聯絡全文想一想，人們為什麼稱孔子為「萬世先師」呢？（3分）
習作題目：我喜歡
要求：先在橫線上填上喜歡的內容（可以是一處獨特的自然景觀，也可以是你觀察過的動植物；可以是一項體育運動，也可以是一本有意思的書；可以是身邊的小夥伴，也可以是……）然後根據你所填的內容，選擇相關的材料，有條理地寫下來。做到內容具體，語言通順。
字數在左右。
2019學年第一學期四年級語文期末複習計畫
一 本年級學期教學重點 1 掌握本冊要求寫的223個生字及相關詞語，學會聯絡上下文理解詞語的意思。2 學會照樣子寫句子。3 掌握先概括後具體的構段方法，能簡單概括段 自然段 意。4 掌握要求背誦的課文，並進行與課文相關的積累的鞏固。5 留心周圍事物，能把自己看到 聽到 想到 做過的寫清楚，寫明白。學...
2019學年第一學期四年級語文教學總結
二 重視朗讀品評感悟 小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由於課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩之處給學生留下整體印象，我在閱讀中抓重點，引導學生對語言...
2019學年第一學期四年級上冊語文複習指導
幫助學生歸納知識點引導學生從字裡行間中學習語文 天河區教育局教研室周衛華 各位教師辛苦了。四年級是中年級，很多知識點在這個學期強調開來。看看本學期初，我們組織的中心組成員撰寫的教材知識點就知道，本冊書的知識點非常多 還不是全寫出來了呢 我們的學生年齡小，知識點多，怎麼才能把這些知識點落實到位呢？我們...