一、本年級學期教學重點：
1．掌握本冊要求寫的223個生字及相關詞語，學會聯絡上下文理解詞語的意思。
2．學會照樣子寫句子。
3．掌握先概括後具體的構段方法，能簡單概括段（自然段）意。
4．掌握要求背誦的課文，並進行與課文相關的積累的鞏固。
5．留心周圍事物，能把自己看到、聽到、想到、做過的寫清楚，寫明白。學會寫書信。
二、本年級本學期建議考核重點。
1．基礎部分：
字、詞：本冊要求寫的223個生字及相關詞語，與課文相關的成語的積累。
句：能照樣子寫句子；改病句（但教材中一直都沒有出現過，平時偶作練習）
2．閱讀部分：
字、詞：聯絡上下文理解詞語的意思；能根據語境合理運用相關詞語。
句：能根據語境合理補充相關句子。
3．寫作部分：
①圍繞中心句寫話；②能把一件事情寫清楚，寫明白；③續寫故事
掌握書信格式，學會寫信。
三、複習內容要概述：
蘇教版語文第七冊七個單元的內容。
1．掌握本冊要求寫的223生字及相關詞語，學會聯絡上下文理解詞語的意思
2．學會照樣子寫句子，能運用規範的修改符號修改病句。
3．掌握先概括後具體的構段方法，能正確分析段落。
4．掌握要求背誦的課文，並進行與課文相關的積累的鞏固。
5．進一步提高口語交際水平，在閱讀複習中相機進行實踐。
6．根據本學年段的習作要求，幫助學生進行有效習作，並對自己的習作進行修改。
四、複習思路：
1．堅持以人為本的教學理念，確保學生的主體地位，通過組織討論、合作學習等多形式的組織複習活動，讓學生參與複習的全過程，鞏固已學過的學習方法，不斷提高自學能力，培養探索精神。
2．以學生為主體，引導學生自行制定個人複習計畫，主動地進行複習和整理。
3．重視針對性補差工作，加強反饋，根據學生的學習情況調節教學過程，注重後進生的心理疏導。
4．嘗試「複式複習法」，探索有效複習新策略。
五、複習時間及具體措施
2023年1月7日至2023年1月22日
（一）基礎知識複習：
1．內容：本冊書的生字詞的音形義，形聲字，同義詞，反義詞，修改病句，照樣子寫句子等。
２．形式：專題複習和訓練評講相結合
3．措施：
（１） 編寫訓練題乙份，進行課堂上練習。包含以上內容。
（２） 根據學生的反饋有針對性地進行單項專題複習，重點是掌握生字詞和修改病句，實詞的詞性。
（二） 閱讀複習：
1．內容：要求背誦的課文，重點課文的重點段落，及配套的閱讀訓練。
2．形式：以學生練習為主，老師有針對性地重點評講。
3． 措施：
（１）教會學生複習方法，先全面複習每一課，再重點攻有關重點課文的重點段落。
（２）採用多種方法，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法。提高學習興趣
（４） 優幫差，加強合作與督促。
（５） 加強檢查的落實，必要時動用小組長和班幹部協助，力求重要地方人人過關。
（６） 課堂上教會學生抓住每篇課文的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養，並相機進行口語交際實踐。
（三）作文複習
1．內容：進一步提高審題、選材能力，對本學期自己的習作進行，進一步修改。
2．形式：習作欣賞、修改和臨場指導
3．措施：
（１）對於中下生加強個別指導。
（2）書寫習慣的糾正。
希望通過這次比較系統的複習能梳理學生的語文思路，提高學習效率、打好基礎、向前邁進！
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