一、給成語選擇正確讀音。
為虎作倀（chāng zhàng） 丟三落四（là luò）
懸崖勒馬（lè lēi好逸惡勞（wù è ）
綠林好漢（lǜ l大腹便便（pián biàn ）
二、試試看，你也能寫出這樣的「雙胞胎」字嗎？
橫「雙胞胎」字：林羽
豎「雙胞胎」字：呂昌
三、填寫有關春天的詩句。
春色滿園關不住
春風又綠江南岸
不知細葉誰裁出
忽如一夜春風來
四、巧填數字，使等式成立。
（ ）神無主 ×（ ）霄去外 =（ ）湖（ ）海
（ ）家爭鳴 ×（ ）萬火急 =（ ）載難逢
各有（ ）秋 ×以一當步穿楊
五、句子訓練營。
1、病句修改
（1）老師要求我們寫一篇不超過左右的文章。
（2）火車駛向遠方，離開了車站。
2、判斷下列句子的修辭手法，並用這種修辭手法仿寫一句話。
（1）人們都是愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的飄香四野。（ ）
（2）天上的星星快活地眨著眼睛
3、改寫句子。
（1）難道我們不該珍惜時間，努力學習嗎？（改為陳述句）
（2）燕子掠過湖面。
燕子地掠過的湖面。
六、快樂閱讀。
（一新學期開始了。開爾芬早早（的地得）來到學校。他和所有的學生一樣，直接來到學生註冊處。
他（慎重鄭重莊重）地提起筆來，在學生登錄檔上（慎重鄭重莊重）而（端莊端正）地寫下了一行字：「開爾芬，研究生。」
上課了。大家（吃驚奇怪驚奇）地（發現發覺）在教室裡坐著一位鶴髮銀須的老人。當開講教師宣布他就是開爾芬教授時，剎那間，所有的目光都集中在開爾芬身上。
學生先是沉默了片刻，轉瞬間，一陣陣（激烈熱烈）的掌聲響徹了整個教室，歡迎這位古稀之年（的地得）新同學。
1．在文前的橫線上給短文加個標題。
2．在文中的括號裡用「√」選出合適的詞語。
3．你想對開爾芬爺爺說點什麼叫嗎？你一定會寫得很生動的
（二）獅子和蚊子
有只蚊子飛到獅子那裡，說：「我不怕你，你並不比我強多少。你的力量究竟有多大？
是用爪子抓，還是牙齒咬？僅這幾招，女人同男人打架時也會用。可我卻要比你厲害得多。
你若願意，我們不妨來比試比試」蚊子吹著喇叭，猛衝上去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。最後終於要求停戰。
蚊子戰勝了獅子，吹著喇叭，唱著凱歌，在空中飛來飛走，不料卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將要被吃掉時，悲嘆道：「我戰勝了最強大的動物，卻被這小小的蜘蛛所消滅。
」這故事是說，驕傲是沒有好下場的，有些人雖擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。
1、 照樣子，寫一寫。
比試比試
飛來飛去
2、蚊子為什麼不怕獅子？
3、戰勝了強大的獅子的蚊子，怎麼會被小小的蜘蛛吃掉了呢？
4．你認為獅子、蚊子和蜘蛛誰最厲害？
*****=*以上是由明師教育編輯整理*****=
學年度第一學期四年級上冊
渠江鎮第一小學 2013 2014年度上學期四年級 集體備課課時計畫 體育組二 一三年九月 第1課學習目標 在徒手 佇列等練習中保持正確的姿勢 學習內容 徒手 佇列等練習 學習步驟 感情匯入 帶動氣氛 教師活動 教師自我介紹，與全班見面。同時提出上體育課的一些常規要求 學生活動 學生可以提出一些建議...
2019學年度小學四年級第一學期語文教學工作總結
原創寫於2014年1月13日邱炳煥 今年第一次來城頭小學支教，擔任四年級的語文教學工作，學生人數23人，小學生的學習耐心不足，按照小學的教材和教法開展工作，以新課改和素質教育為教學目標，以中國夢為指導思想，結合學生的實際情況，按照教學計畫和教學目標開展教學工作，在學校領導和同事的大力支援下，在家長的...
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2 引導課內課外閱讀，不斷提高學生的知識積累廣度。在教學中，針對我們班學生的實際，我充分激發他們的課外閱讀的積極性。將課內外有機結合。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活 家庭生活 社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序 有趣 有力 有效的結合，取得語文教學的整體...