學年度第一學期 小學四年級語文組工作計畫

2022-10-28 14:48:09 字數 1879 閱讀 4648

一、指導思想

各年級語文組是學校開展教學研究活動的主陣地,我們四年級語文組堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導,不斷深化課堂教學改革,深化思想道德教育。在這學期,加強語文教學研究,扎扎實實地做好語文知識的傳授、學生興趣的培養。通過理論學習、備課與說課、聽課與評課、作業批改與學生輔導等活動,把教研工作落到實處,提高語文學科教學效益與質量。

二、主要工作目標

1、進一步規範和落實教學常規管理,確保課堂40分鐘的有效性,在課堂教學中「精選、精講、精練」給學生更多自主發展的空間和時間。

2、貫徹、落實語文課程標準,深入課堂教學研究,激發學生主動**意識,培養學生創新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養。

3、以課堂教學為中心進行教學改革,做好教研工作,提高教學實效。

4、開展形式多樣、內容豐富、生動有趣的語文活動,激發學生學習語文的興趣,在自主活動中提高學生的語言實踐能力,促進學生個性的和諧發展。

三、具體措施

(一)、不斷學習,開拓視野,為課堂教改開流導航。本學期我們語文備課組將繼續圍繞《語文課程標準》的課程目標進行研究;為使老師們能更好的學習、實踐新課程理念,我們將開展新課程理論下的課堂教學標準討論、新課程理念下的語文教學研討,以多種方式來學習新課程,把握新課程。

(二)、落實課程標準,開展教研活動,提高教學實效。

1、這學期,我們將繼續**一些特級教師的課堂實錄,進行有效的課堂教學研討。我們還將針對現行語文教學中存在的一些問題進行研討。

2、上好校級公開課。這學期,我們將繼續進行課堂教學的研究,也將有老師參加上校級公開課、展示課,希望通過這些課堂教學的研討,使四年級語文課堂教學水平在原有的基礎有個整體的提高。

3、進行教科研討。我們將利用教研組的時間,結合教學工作展開研究,做到定期交流,階段小結。

四、圍繞常規工作,加強教學過程管理,提高教學效率

1、備課每個老師做到預案的設計、上課前的審讀、上課後的教後反思、最後的整理完善。每篇課文都要有教案和反思。

2、上課努力提高教學藝術,做到求實、求真、求活、求新,倡導自主、合作、**的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,充分利用現有的電教**,利用網上資訊資源,拓寬學習時空。另外,教師要樹立大語文教學觀,溝通課本內外,課堂內外,學習內外的聯絡,拓寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。

3、作業作業設計要「精」,對語文作業要精選,注重練習的有效性。要分層練習,注重學生學習能力的差異性。體現「輕負荷,高質量」的教學思想,批改要「細」,要規範、及時,注重糾錯及情況反饋。

4、輔導因材施教,善於捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優,使每個學生都能充分發展。

5、及時總結,重視情況分析及反饋。

6、做好相關資料的收集與交流工作,如試卷、教案、學生優秀作文等。

總之,在新的學期,我們四年級語文組將緊緊圍繞課堂教學改革這一中心,以推進新課程為動力,以科研課題研究為抓手展開工作。我們將迎著新課程不斷推進的熱潮,沿著我們制定的目標,再創教學改革輝煌!

五、每月具體工作安排

九月份1、制定四年級語文教學進度、計畫。

2、開展學習李修雄同志精神的活動慶教師節。

3、新課程標準;規範備課、作業格式。

4、**班級管理錄影,學習班級管理藝術

5、**如何培養學生的寫字習慣,不斷提高書寫能力。

十月份1、集體備課

2應對班級偶發事件技巧

3、教案、作業檢查

4、**課外閱讀及作文指導方法。

5、複習、中考、試卷分析

十一月份

1、班級管理研討活動。

2、集體備課。

3、開展四年級語文公開課

4、參加聽課、評課活動。

5、**班級管理錄影

十二月份

1、參加聽課、評課活動

2、家訪、召開家長會

3、制定複習計畫,做好期末各項工作。

一月份1、期末複習,迎接期考,評卷,檔案歸檔。

20062019學年度第一學期小學四年級數學

期中質量檢測題 檢測時間 90分鐘檢測總分 100分 班級姓名 一 算一算 40分 1 直接寫出結果 10分 80 10 60 20300 60270 90 96 3 630 70 72 484 6 17 4 6 1524 881 27 50 25 88 11320 8060 15 13 6 75 ...

學年度第一學期四年級上冊

渠江鎮第一小學 2013 2014年度上學期四年級 集體備課課時計畫 體育組二 一三年九月 第1課學習目標 在徒手 佇列等練習中保持正確的姿勢 學習內容 徒手 佇列等練習 學習步驟 感情匯入 帶動氣氛 教師活動 教師自我介紹,與全班見面。同時提出上體育課的一些常規要求 學生活動 學生可以提出一些建議...

2019學年度小學四年級第一學期語文教學工作總結

原創寫於2014年1月13日邱炳煥 今年第一次來城頭小學支教,擔任四年級的語文教學工作,學生人數23人,小學生的學習耐心不足,按照小學的教材和教法開展工作,以新課改和素質教育為教學目標,以中國夢為指導思想,結合學生的實際情況,按照教學計畫和教學目標開展教學工作,在學校領導和同事的大力支援下,在家長的...