2014~2015學年度第一學期四年級
品德與社會教學總結
墮卻鄉中心小學:浦金飛
本學期我承擔了四年級(2)班的品德與社會課教育教學工作,在教育教學任務中,我盡職盡責。按照大綱要求制定並實施教育教學工作計畫。做到開學有計畫,學期末有總結,質量分析。
教學中論題鑽研教材,探索性的嘗試設計種種教學方式,以新教材理念為指導,不斷反思積累經驗,尋找有效的教學途徑。教學中把品德與社會課的教學同學生日常生活緊密聯絡起來,幫助學生掌握正確的是非評價標準,懂得何謂善、惡、美、醜,提高他們養成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理、生理素質. 當我空閒下來細細回顧一學期的教學工作的得與失時,我深深的感到乙份耕耘乙份收穫,當然還有很多的遺憾.
我知道教育終究是一門遺憾的藝術,提筆寫下點什麼以促進今後教學更加完善是及其重要的.以下算是自己一點小小總結吧。
一、取得的成績與經驗
1、培養學生從小愛學習的習慣。
在教學過程中結合課文教學內容和班的實際情況,教育學生向愛迪生學習。在學習上要多動腦,不懂就問,課後多看課外書,汲取營養,增長知識,還要認真完成作業。結合教學內容在班上搞了一次「優秀作業評比」活動,對被選到優秀作業的同學給予獎勵,對沒有選上的同學教育他們今後要努力,爭取下次被選上。
2、培養學生愛國家和愛家鄉的情感。
在教學中讓學生了解家鄉,知道家鄉有美麗的風光和豐富的物產。引導學生保護家鄉的環境和公共財物,做乙個關心集體、愛護公物的好市民。
3、培養學生心中有他人,遇事互相謙讓的社會公德。
在教學中結合課文插圖引導學生認識哪些應該做,哪些不應該做,通過講故事,辨一辨,說一說的活動形式引導和教育學生,無論何時何地都要有一種良好的社會公德,心中有他人,遇事互相謙讓,見到別人有困難要樂於助人。
4、培養學生講道理,不任性,尊老愛幼、勤儉節約的優良品質。
在教學中結合課文內容教育學生,在平時的日常生活中,要養成乙個好習慣。遇事要講道理,不任性,還要懂得尊敬老人、愛護幼小。生活要節儉,不浪費,做乙個講道理、懂禮貌、勤儉節約的好孩子。
5、 通過學習,讓學生知道交通安全的重要性,從而自覺遵守交通規則。
二、採取的方法和措施
1、新的教學理念。以學生為中心,以問題研究為手段,以個性發展為目標的教育觀,在課堂教學中逐步形成。
2、重視了常規**和現代化教學手段輔助教學。豐富了教學內容的呈現方式;活躍了學生參與教學的形式;擴大了教學資源。
3、注意創設情景,把課上「活」;開發教學資源,把課上「實」;組織學生活動,把課上「樂」。
4、比較重視師生之間的雙向交往。
三、今後努力的方向
經過乙個學期學習,同學們的思想覺悟都有不同程度的提高,幫助別人,拾到東西上交學校,好人好事不斷出現。今後應進一步加強學習,更新觀念,提高科研能力和組織教學的能力。應打破傳統的教學模式,注重現代化教學手段和學科教學的整合,提高課堂效率。
課堂教學應把教學重點放在培養學生的各種能力上。
墮卻鄉中心小學
浦金飛二〇一五年一月十二日
學年度第一學期四年級上冊
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2019學年度第一學期四年級中隊總結
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20062019學年度第一學期小學四年級數學
期中質量檢測題 檢測時間 90分鐘檢測總分 100分 班級姓名 一 算一算 40分 1 直接寫出結果 10分 80 10 60 20300 60270 90 96 3 630 70 72 484 6 17 4 6 1524 881 27 50 25 88 11320 8060 15 13 6 75 ...