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難點18 不等式的證明策略
不等式的證明,方法靈活多樣,它可以和很多內容結合.高考解答題中,常滲透不等式證明的內容,純不等式的證明,歷來是高中數學中的乙個難點,本難點著重培養考生數學式的變形能力,邏輯思維能力以及分析問題和解決問題的能力.
●難點磁場
(★★★★)已知a>0,b>0,且a+b=1.
求證:(a+)(b+)≥.
●案例**
[例1]證明不等式 (n∈n*)
命題意圖:本題是一道考查數學歸納法、不等式證明的綜合性題目,考查學生觀察能力、構造能力以及邏輯分析能力,屬★★★★★級題目.
知識依託:本題是乙個與自然數n有關的命題,首先想到應用數學歸納法,另外還涉及不等式證明中的放縮法、構造法等.
錯解分析:此題易出現下列放縮錯誤:
這樣只注重形式的統一,而忽略大小關係的錯誤也是經常發生的.
技巧與方法:本題證法一採用數學歸納法從n=k到n=k+1的過渡採用了放縮法;證法二先放縮,後裂項,有的放矢,直達目標;而證法三運用函式思想,借助單調性,獨具匠心,發人深省.
證法一:(1)當n等於1時,不等式左端等於1,右端等於2,所以不等式成立;
(2)假設n=k(k≥1)時,不等式成立,即1+<2,
∴當n=k+1時,不等式成立.
綜合(1)、(2)得:當n∈n*時,都有1+<2.
另從k到k+1時的證明還有下列證法:
證法二:對任意k∈n*,都有:
證法三:設f(n)=
那麼對任意k∈n * 都有:
∴f(k+1)>f(k)
因此,對任意n∈n* 都有f(n)>f(n-1)>…>f(1)=1>0,
∴[例2]求使≤a (x>0,y>0)恆成立的a的最小值.
命題意圖:本題考查不等式證明、求最值函式思想、以及學生邏輯分析能力,屬於★★★★★級題目.
知識依託:該題實質是給定條件求最值的題目,所求a的最值蘊含於恒成立的不等式中,因此需利用不等式的有關性質把a呈現出來,等價轉化的思想是解決題目的突破口,然後再利用函式思想和重要不等式等求得最值.
錯解分析:本題解法三利用三角換元後確定a的取值範圍,此時我們習慣是將x、y與cosθ、sinθ來對應進行換元,即令=cosθ, =sinθ(0<θ<),這樣也得a≥sinθ+cosθ,但是這種換元是錯誤的.其原因是:
(1)縮小了x、y的範圍;(2)這樣換元相當於本題又增加了「x、y=1」這樣乙個條件,顯然這是不對的.
技巧與方法:除了解法一經常用的重要不等式外,解法二的方法也很典型,即若引數a滿足不等關係,a≥f(x),則amin=f(x)max;若 a≤f(x),則amax=f(x)min,利用這一基本事實,可以較輕鬆地解決這一類不等式中所含引數的值域問題.還有三角換元法求最值用的恰當好處,可以把原問題轉化.
解法一:由於a的值為正數,將已知不等式兩邊平方,得:
x+y+2≤a2(x+y),即2≤(a2-1)(x+y
∴x,y>0,∴x+y≥2
當且僅當x=y時,②中有等號成立.
比較①、②得a的最小值滿足a2-1=1,
∴a2=2,a= (因a>0),∴a的最小值是.
解法二:設.
∵x>0,y>0,∴x+y≥2 (當x=y時「=」成立),
∴≤1,的最大值是1.
從而可知,u的最大值為,
又由已知,得a≥u,∴a的最小值為.
解法三:∵y>0,
∴原不等式可化為+1≤a,
設=tanθ,θ∈(0,).
∴tanθ+1≤a;即tanθ+1≤asecθ
∴a≥sinθ+cosθ=sin
又∵sin(θ+)的最大值為1(此時θ=).
由③式可知a的最小值為.
●錦囊妙計
1.不等式證明常用的方法有:比較法、綜合法和分析法,它們是證明不等式的最基本的方法.
(1)比較法證不等式有作差(商)、變形、判斷三個步驟,變形的主要方向是因式分解、配方,判斷過程必須詳細敘述;如果作差以後的式子可以整理為關於某乙個變數的二次式,則考慮用判別式法證.
(2)綜合法是由因導果,而分析法是執果索因,兩法相互轉換,互相滲透,互為前提,充分運用這一辯證關係,可以增加解題思路,開擴視野.
2.不等式證明還有一些常用的方法:換元法、放縮法、反證法、函式單調性法、判別式法、數形結合法等.
換元法主要有三角代換,均值代換兩種,在應用換元法時,要注意代換的等價性.放縮性是不等式證明中最重要的變形方法之一,放縮要有的放矢,目標可以從要證的結論中考查.有些不等式,從正面證如果不易說清楚,可以考慮反證法.
凡是含有「至少」「惟一」或含有其他否定詞的命題,適宜用反證法.
證明不等式時,要依據題設、題目的特點和內在聯絡,選擇適當的證明方法,要熟悉各種證法中的推理思維,並掌握相應的步驟、技巧和語言特點.
●殲滅難點訓練
一、填空題
1.(★★★★★)已知x、y是正變數,a、b是正常數,且=1,x+y的最小值為
2.(★★★★)設正數a、b、c、d滿足a+d=b+c,且|a-d|<|b-c|,則ad與bc的大小關係是
3.(★★★★)若m<n,p<q,且(p-m)(p-n)<0,(q-m)(q-n)<0,則m、n、p、q的大小順序是
二、解答題
4.(★★★★★)已知a,b,c為正實數,a+b+c=1.
求證:(1)a2+b2+c2≥
(2)≤6
5.(★★★★★)已知x,y,z∈r,且x+y+z=1,x2+y2+z2=,證明:x,y,z∈[0,]
6.(★★★★★)證明下列不等式:
(1)若x,y,z∈r,a,b,c∈r+,則z2≥2(xy+yz+zx)
(2)若x,y,z∈r+,且x+y+z=xyz,
則≥2()
7.(★★★★★)已知i,m、n是正整數,且1<i≤m<n.
(1)證明:nia<mia;
(2)證明:(1+m)n>(1+n)m
8.(★★★★★)若a>0,b>0,a3+b3=2,求證:a+b≤2,ab≤1.
參***
難點磁場
證法一:(分析綜合法)
欲證原式,即證4(ab)2+4(a2+b2)-25ab+4≥0,即證4(ab)2-33(ab)+8≥0,即證ab≤或ab≥8.
∵a>0,b>0,a+b=1,∴ab≥8不可能成立
∵1=a+b≥2,∴ab≤,從而得證.
證法二:(均值代換法)
設a=+t1,b=+t2.
∵a+b=1,a>0,b>0,∴t1+t2=0,|t1|<,|t2|<
顯然當且僅當t=0,即a=b=時,等號成立.
證法三:(比較法)
∵a+b=1,a>0,b>0,∴a+b≥2,∴ab≤
證法四:(綜合法)
∵a+b=1, a>0,b>0,∴a+b≥2,∴ab≤.
證法五:(三角代換法)
∵ a>0,b>0,a+b=1,故令a=sin2α,b=cos2α,α∈(0,)
2殲滅難點訓練
一、1.解析:令=cos2θ, =sin2θ,則x=asec2θ,y=bcsc2θ,∴x+y=asec2θ+bcsc2θ=a+b+atan2θ+bcot2θ≥a+b+2.
答案:a+b+2
2.解析:由0≤|a-d|<|b-c| (a-d)2<(b-c)2 (a+b)2-4ad<(b+c)2-4bc
∵a+d=b+c,∴-4ad<-4bc,故ad>bc.
答案:ad>bc
3.解析:把p、q看成變數,則m<p<n,m<q<n.
答案:m<p<q<n
二、4.(1)證法一:a2+b2+c2-= (3a2+3b2+3c2-1)
=[3a2+3b2+3c2-(a+b+c)2]
=[3a2+3b2+3c2-a2-b2-c2-2ab-2ac-2bc]
=[(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2]≥0 ∴a2+b2+c2≥
證法二:∵(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc≤a2+b2+c2+a2+b2+a2+c2+b2+c2
∴3(a2+b2+c2)≥(a+b+c)2=1 ∴a2+b2+c2≥
證法三:∵∴a2+b2+c2≥
∴a2+b2+c2≥
證法四:設a=+α,b=+β,c=+γ.
∵a+b+c=1,∴α+β+γ=0
∴a2+b2+c2=(+α)2+(+β)2+(+γ)2
2+β2+γ2
=+α2+β2+γ2≥
∴a2+b2+c2≥
∴原不等式成立.
證法二:
∴≤<6
∴原不等式成立.
5.證法一:由x+y+z=1,x2+y2+z2=,得x2+y2+(1-x-y)2=,整理成關於y的一元二次方程得:
2y2-2(1-x)y+2x2-2x+=0,∵y∈r,故δ≥0
∴4(1-x)2-4×2(2x2-2x+)≥0,得0≤x≤,∴x∈[0,]
同理可得y,z∈[0,]
證法二:設x=+x′,y=+y′,z=+z′,則x′+y′+z′=0,
於是=(+x′)2+(+y′)2+(+z′)2
=+x′2+y′2+z′2+ (x′+y′+z′)
=+x′2+y′2+z′2≥+x′2+=+x′2
故x′2≤,x′∈[-,],x∈[0,],同理y,z∈[0,]
證法三:設x、y、z三數中若有負數,不妨設x<0,則x2>0, =x2+y2+z2≥x2+>,矛盾.
x、y、z三數中若有最大者大於,不妨設x>,則=x2+y2+z2≥x2+=x2+=x2-x+
=x(x-)+>;矛盾.
故x、y、z∈[0,]
∵上式顯然成立,∴原不等式得證.
7.證明:(1)對於1<i≤m,且a =m·…·(m-i+1),
,由於m<n,對於整數k=1,2,…,i-1,有,
所以(2)由二項式定理有:
(1+m)n=1+cm+cm2+…+cmn,
(1+n)m=1+cn+cn2+…+cnm,
由(1)知mia>nia (1<i≤m,而c=
∴micin>nicim(1<m<n
∴m0c=n0c=1,mc=nc=m·n,m2c>n2c,…,
mmc>nmc,mm+1c>0,…,mnc>0,
∴1+cm+cm2+…+cmn>1+cn+c2mn2+…+cnm,
即(1+m)n>(1+n)m成立.
8.證法一:因a>0,b>0,a3+b3=2,所以
(a+b)3-23=a3+b3+3a2b+3ab2-8=3a2b+3ab2-6
=3[ab(a+b)-2]=3[ab(a+b)-(a3+b3)]=-3(a+b)(a-b)2≤0.
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