如果有人要問學習英語最重要的是什麼？我覺得這個問題還真是仁者見仁，智者見智，很難找到乙個放之四海而皆準的唯一答案。有人說語言學習最重要的是實踐，因為語言是實踐性很強的學科，越用越熟。
這的確很有道理；不過許多有出國經歷的人則感慨：詞彙是在英語國家生存與生活的最關鍵因素。你的句子可以不太地道，只要說出了關鍵詞，老外猜也能猜出你要表達的意思，否則即便你的句子再標準，可是單詞不會，也難免會「卡殼」，從而無法正確表達自己的意思，使交流無法正常進行，誤了大事；另外還有很多人說是口語和聽力，漂亮的口語是乙個人的門面，而聽力是你獲取資訊的重要保障，就像有些人在國外問路，問得倒是很流利，可是卻聽不懂別**利的指路，這和不會用英語問路的效果基本上是一樣的。
除此之外，強調讀、寫、譯的人也不在少數。但是今天我要特別強調一下聲音對學習英語的重要性。這裡我絕對不會說聲音凌駕於聽說讀寫譯之上是最重要的。
因為「最」字經常代表的是片面甚至是偏激。但是聲音的重要性在學習英語的過程中有時並不亞於聽說讀寫譯，甚至有時是這五大項的基礎。
記得上學的時候，同學裡面很流行的一種背單詞的方式就是寫，乙個新單詞一行要寫十個，然後要寫十行甚至更多，直到握筆的手由累到酸，由痠到疼，然後看著乙個個被自己寫滿了的筆記本很有成就感，因為老師們好像說過，「好記性不如爛筆頭」。現在想來，這話好像對讀書或開會時有用，讀書讀到好的地方，開會時領導說的一些工作安排如果不記下來還真的容易忘。可這似乎和記英文單詞不能完全畫等號。
凡是有以上經歷的同學現在可以回憶一下，這樣背的單詞到最後我們真正還能記住幾個？我的記憶告訴我，好像少得可憐，最起碼付出和收穫的比例嚴重失衡。「有的時候，用功是給別人看的。
」這話此刻聽起來的確有幾分道理。後來我無意中把學習方式作了改變，雖然還在寫，但是念的更多了，恍然發現，只要記住乙個單詞的聲音，它的拼寫似乎是水到渠成，大家不放試一試，例如：大學、發音、香菸。
如果看到這三個字你能說出它們的英文發音的話，那麼你會發現university, pronunciation, cigarette,非常符合我們的讀音規律，甚至和我們的漢語拼音都很相似。於是我開始意識到，英文畢竟是拼音文字，對於拼音文字而言，聲音才是其靈魂，而它的形最多也就是26個元素依照聲音的組合。如果我們不是先記住單詞的聲音，而是先從形入手，此時單詞的拼寫在我們眼前就是雜亂無章的組合，大家都知道，人的大腦善於記憶有律的事物，而對於無規律的組合卻很難記住（。
）。曾經我們也都使用英文的詞根詞綴，諧音等記憶法來記單詞，雖然也有不錯的效果，但是當我們有一天說英語想用到這些詞時，很難做到像母語一樣本能的脫口而出，卻總是先想一想它的結構，要麼就是先想一想當初背這個單詞時記住的那個搞笑意思，之後才回想起單詞的發音和拼寫。所以我個人覺得要想真正背會並且熟練使用乙個單詞或句子，最終一定要把它們的聲音牢牢記住並且對這種聲音要有近乎於母語一樣的感覺。
那麼，怎樣才能牢牢記住聲音呢？一言以蔽之：多聽。
想必我們都會有這樣的生活經歷：平時電視看多了，裡面的很多廣告詞不知不覺地就會背了；很多歌曲聽多了自然而然地就會哼唱了。可是我們從來沒有特意的去背過去學過。
面對零起點班上的同學，雖然大部分人都沒什麼英語基礎，可是每當我用流利的英語說：sorry, the subscriber you dialed is busy now, please re-dial later(對不起，您所撥打的使用者正在通話中，請稍後再撥。)，很多連26個英文本母都讀不全的同學都能說出中文意思。
這說明什麼？說明由於這些同學平時業務繁忙，這樣的句子一天不知要聽上多少遍，他們對這句英文的聲音太熟悉了。可惜的是，也有很多同學雖然每天也會有無數次機會聽到這句話，但只聽漢語，還沒聽到英語呢就把手機掛了，無形中就失去了乙個鍛鍊英文，接觸英文的機會。
只有抓住聲音，才能記住更多的單詞和句子，為你的聽說讀寫譯奠定基礎；而只有多聽，才能真正鎖住那些很容易被我們遺忘的聲音。讓我們一起努力吧。
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