表演遊戲小豬變乾淨了

2022-10-08 08:06:04 字數 2047 閱讀 4046

第一課時:

活動目標:

1、安靜的傾聽故事,喜歡聽故事。

2、在理解故事情節的基礎上,懂得愛乾淨才能讓人喜歡,熟悉故事角色及動物的對話。

3、激發幼兒參與分組表演的興趣,能不爭搶角色大膽用動作表現小豬的形態。

4、懂得愛乾淨才能讓人喜歡,教育幼兒常洗澡、常剪指甲、愛衛生。

5、能在相應的場地與同伴合作大膽表演,並能與教師一起布置遊戲場地。

6、能主動收拾,將玩具歸類收放好。

活動準備:

1、小豬、小鵝、小兔的頭飾若干。故事磁帶、故事掛圖。沐浴棉、香皂。

2、小河(綠色皺紋紙)草地(綠色方塊)垃圾場、沐浴棉、香皂。其他的輔助材料。

活動過程:

1、匯入:以乙隻又髒又臭的小豬找朋友激發幼兒興趣。

2、教師講述故事,幼兒傾聽後回答問題;「你會和小豬做朋友嗎?為什麼?」「小豬變成什麼樣子你才和它做朋友」。

3、教師用掛圖,磁帶向幼兒講述故事。

4、教師與幼兒共同講述故事。幼兒講對話。

5、幼兒與教師一起對話。教師當小豬,幼兒分組分別當小鵝、小兔。

活動反思:

個別能力較強的幼兒能在教師的指導下,提醒下進行表演。扮演小豬在垃圾堆吃垃圾,打滾時揀起東西放進嘴裡,並在地上打滾。教師提醒後,幼兒能分清角色與表演的不同。

第二課時:

活動目標:

1、安靜的傾聽故事,喜歡聽故事。

2、在理解故事情節的基礎上,懂得愛乾淨才能讓人喜歡,熟悉故事角色及動物的對話。

3、激發幼兒參與分組表演的興趣,能不爭搶角色大膽用動作表現小豬的形態。

4、懂得愛乾淨才能讓人喜歡,教育幼兒常洗澡、常剪指甲、愛衛生。

5、能在相應的場地與同伴合作大膽表演,並能與教師一起布置遊戲場地。

6、能主動收拾,將玩具歸類收放好。

活動準備:

1、小豬、小鵝、小兔的頭飾若干。故事磁帶、故事掛圖。沐浴棉、香皂。

2、小河(綠色皺紋紙)草地(綠色方塊)垃圾場、沐浴棉、香皂。其他的輔助材料。

活動過程:

1、教師結合表演道具幫助幼兒回憶故事情節。

2、激發幼兒利用表演道具進行表演。

(1)鼓勵幼兒發揮想象依次模仿、表演各角色的動作、語言(個別表演——集體表演——個別表演)

「你覺的小豬應該怎麼說?作什麼動作?」 小豬在大家不喜歡他時是什麼表情

(2)請4位能力強的幼兒在教師事先布置好的遊戲場地中示範表演。

(3)引導幼兒評價同伴的表演。「你覺的他們表演的怎樣,為什麼?」

3、學習分組

(1)教師事先將場地劃分、布置好,引導幼兒討論分組表演注意事項。

(2)幼兒分組,教師指導。(重點觀察幼兒分組常規情況、與同伴合作表演情況、故事情節表現情況)

活動反思:

在下次活動時提醒幼兒只要表現出來即可,不用真的吃或真的將水潑在小豬身上。與幼兒一起討論什麼是表演什麼是事實,表演時怎樣演的真實但又衛生。

第三課時:

活動目標:

1、激發幼兒參與分組表演的興趣,能不爭搶角色。

2、能在相應的場地與同伴合作大膽表演。

3、能與教師一起布置遊戲場地。

活動準備:

1、小豬、小鵝、小兔的頭飾若干。小河(綠色皺紋紙)草地(綠色方塊)沐浴棉、香皂。

活動過程:

1、領幼兒來到遊戲場地,激發幼兒參與分組表演的興趣。

"這就是垃圾場,是誰喜歡在這玩。"

2、出上一次遊戲存在的不足之處,與幼兒討論什麼是表演什麼是事實.

3、師操作動物頭飾集中練習角色對話。教師與幼兒共同示範表演。

(鼓勵幼兒大膽用不同的聲音表現各角色)。小豬很胖用什麼聲音?小鵝會怎麼說?小兔會用什麼聲音說話?

4、師引導幼兒討論分組遊戲注意事項。

(重點提醒幼兒在表演區內與同伴合作大膽表演、鼓勵幼兒主動收拾,將玩具歸類收放好。)

5、兒自由結伴表演,教師幫助協調角色,指導遊戲。

活動反思:

與幼兒討論什麼是表演什麼是事實,對幼兒說表演不要真的將東西放入嘴,不要真的洗澡。表演時,不將假的食物放入嘴裡,假的吃。用皺紋紙做水,潑在小豬身上,既不會將衣服淋濕又象。

幼兒分組表演時大部分幼兒需要教師不斷的提醒情節的發展。

幼兒表演故事小羊變乾淨了》

從前,在乙隻羊圈裡,住著乙隻小羊,他長著長長的羊角,潔白的毛,胖乎乎的身體,真有趣。可他就是不愛乾淨,他常常到垃圾堆旁邊找東西吃,啊嗚啊嗚 吃起來,吃飽了,就在泥坑裡滾來滾去,滾得身上都是泥漿。一天,小羊想去找朋友。它一面走,一面 咩嘿嘿 咩嘿嘿 地叫著。小羊走著 走著,看見前面有只小白兔,正向他跳...

小班語言活動《小豬變乾淨了》教案及反思

一 活動目標 1.學習故事對話,煉口語表達能力。2.養成愛清潔 講衛生的好習慣 3.理解故事內容,體驗表演故事的樂趣。二 活動準備 教學ppt,小豬 小白兔 小白鵝布偶。三.活動指導 1.活動重點 理解故事內容,體驗表演故事的內容。2.活動難點 熟悉故事中的角色,學習對話。四 活動過程 1.出示 認...

一課三研 小班故事《小豬變乾淨了》

時間 2011年4月15日班級 星星二班執教者 張麗婷 活動目的 1 理解故事內容,能說出故事名稱 角色,並複述故事中角色的對話 2 學習詞 乾淨 髒 3 教育幼兒要講衛生 愛清潔 活動準備 1 乾淨和髒的小豬各乙隻 小豬 小白兔 小白鵝 2 背景圖 kt板 課件 活動過程 一 匯入活動 1 出示乾...