北師大版《飛向月球》導學案

2022-10-07 18:09:02 字數 962 閱讀 8325

【預習自測評級

一、看拼音,寫漢字。

guāng máng máng máng xīn chí shén wǎng

fēn xī yán jīu xiǎo xīn yì yì

jìng zhí yúan gù xùn liàn yǒu sù

二、給劃線的字標上正確的讀音。

徑直座艙( )聯絡( ) 懸著著陸減速岩石( )

三、查字典或聯絡上下文理解下面詞語的意思:

聯絡:聳立奔赴徑直緣故嶙峋失重:

訓練有素心馳神往小心翼翼百看不厭:

學貴於疑

我的問題:把你在預習過程中不能解決的問題,和自己的疑問寫下來,等待和同學、老師**。

(根據你對課文內容的了解,乙個乙個地開始以下**點任務,遇到困難在小組內**解決,做好一對一交流,小組中交流,做好展示準備。)

☆**點一:航天員登月的過程中,哪些事使你最感興趣?為什麼感興趣?

(學法策略:先自讀課文,在課文中畫出相關詞句、段落,細細品味,讀出自己的感受,試做批註;然後一對一交流、補充批註。)

☆**點二:阿姆斯特朗登月之後說:「這是我個人的一小步,卻是人類邁出的一大步。

」你怎麼理解這句話?(學法策略:先結合全文獨立思考寫出自己的理解;然後小組內交流補充;最後全班展示後繼續補充完善。

)評級一、整理課文的脈絡,將分段和段意寫出來。

二、填一填,並用畫橫線的詞語寫乙個句子。

太空人吃飯的時候先再然後加點的詞語表明了

先……再……然後

三、閱讀第4自然段完成填空。

1、因為所以有時是有時是有時是

2、在月球上看地球是什麼樣子的?

★課外拓展。

隨著科學的不斷進步,人類對月球有了更深層次的認識,想象一下人類如果真能在月亮上生活,那會是怎樣一副情景呢?(說一說,寫一寫)

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