中山版四年級上冊資訊科技教案

2022-10-07 16:09:03 字數 4565 閱讀 4770

第1課進入「畫圖」世界

教學目標

(1)認識「畫圖」軟體的介面。

(2)學會用「直線」工具。

(3)學會使用「撤銷」功能。

教學重點、難點

(1)學會用直線工具。

(2)學會使用「撤銷」功能。

課時安排

1課時。

教學過程

「畫圖」軟體是windows系統自帶的一款繪圖軟體,它除了可以畫圖外,還可以對一些**進行簡單的編輯修改。現在讓我們一起進入「畫圖」世界。

一、啟動「畫圖」程式

二、認識「畫圖」的介面。

三、調整畫紙

方法一:直接在「畫圖」介面調整畫紙大小。

方法二:在影象屬性「裡調整畫紙大小。

試一試請你在畫圖裡準備一張600畫素×600畫素的正方形畫紙。

四、直線的組合

這就是用電腦繪畫的優勢之一,線條特別直、特別均勻。一幅很複雜的直線組合圖,很快就能畫好,我們一起來試試吧!

1、 畫豎線、橫線

2、 畫45°斜線

3、 畫有規律的直線組合圖

試一試請你嘗試畫出如圖1—6所示的直線組合圖。

小提示當你畫錯或不滿意時,可用「撤銷」取消前一次操作。

試一試使用「撤銷」功能可以連續撤銷幾次操作?

五、關閉程式

單擊畫圖視窗右上方的「關閉」按鈕。出現關閉對話方塊後,如果儲存,單擊「是」;如果不儲存,單擊「否」。

小提示工具箱、顏料盒、狀態列都藏在「檢視」選單裡,只要單擊「檢視」選單,就會顯示或隱藏「工具箱」、「顏料盒」、「狀態列」。

請你找出下面四個介面的不同之外。

美術指導

瞧,生活中這些直線的組合多美呀!這也叫線的構成,就是把線按一定的間隔距離、粗細、長短和方向角度進行不同的組合變化,形成不同的視覺效果。

練一練你能用「畫圖」軟體繪出下列各圖嗎?

六、學生作業提交,欣賞,評一評。

七、課堂小結

通過這節課的學習,我相信許多同學認識了「畫圖」軟體的介面;還學會用「直線」工具和學會使用「撤銷」功能;希望同學們回去以後,可以在家裡多點練習,這樣就可以對今天的學習進行鞏固加深。

第2課優美的曲線

教學目標

(1)學用「曲線」和「用顏色填充」工具。

(2)學會儲存圖畫。

教學重點、難點

(1)學會「曲線」和「用顏色填充」工具。

(2)學會儲存圖畫。

課時安排

1課時。

教學過程

「畫圖」軟體裡的曲線工具,能畫出流暢、自然、優美的曲線工具來畫乙個「心情符號」吧!

心情符號

生活中的曲線

一、 畫一條曲線

畫心形二、畫一條封閉曲線

任意單擊三點,可產生像水滴一樣的封閉曲線。

畫氣球三、 畫兩條彎的曲線

畫綁繩試一試

請用「曲線」工具給「心情符號」畫表情。

畫表情小提示:畫曲線必須單擊滑鼠左鍵3次才能定位,如果第一次拖曳出的彎度已經合適,那麼再在原位單擊一下即可定位。

四、 填充顏色

用填充工具上色

試一試用直線工具寫下你的心情和祝願

用直線工具寫字

五、 儲存圖畫

儲存圖畫

練一練觀察下圖中的荷葉、水滴、月亮的外形,嘗試用「畫圖「軟體描繪出來。

練習**

美術指導

世界萬物紛繁複雜,在電腦繪畫中,我們要能抓住事物的形象特點,簡化、概括地造型,並在繪畫的過程中,根據自己的感受,大膽進行變形、美化、創造,這樣的作品更富有個性,有不同的美感。

評一評 評一評

請同學們開啟書本第15頁對比「評一評」中的**,對照評價表,給自己做乙個評價並寫一寫其他收穫。

第3課各式各樣的畫筆

教學目標

(1)認識「畫圖」軟體的介面。

(2)學會用「直線」工具。

(3)學會使用「撤銷」功能。

教學重點、難點

(1)學會用直線工具。

(2)學會使用「撤銷」功能。

課時安排

1課時。

教學過程

「畫圖」裡有很多不同的畫筆工具,能畫出自由、流暢各具特色的線條。

一、 用「鉛筆」工具畫勻、自由的線條

1、 選取「鉛筆」工具。

2、 在「顏料盒」處選擇顏色。

3、 按住滑鼠左鍵,在繪圖區隨意拖動畫出不同形狀的線條。

二、用「刷子」工具畫不同的線條

「刷子」工具的用法和「鉛筆」工具一樣,它還可以根據對線條的要求,選擇不同的形狀的筆刷,很方便。

1、 選擇「刷子」工具。

2、 在「顏料盒」處選擇顏色。

3、 在形式選擇區選擇刷子形狀。

4、 按住滑鼠左鍵,隨意拖動畫出不同形狀的線條。

三、新建文件

1、單擊「檔案」選單,選擇「新建」。

2、在對話方塊中單擊「否」。

四、利用背景色製作一張色紙

1、在「顏料盒」處單擊滑鼠右鍵選取色紙顏色。

2、單擊「影象」選單,選擇「清除影象」

五、用「刷子」工具畫魚

試一試請用「刷子」和「鉛筆」工具完成下圖。

六、 用「像皮擦」工具更正錯誤

美術指導

同學們在畫圖的時候,不一定拘泥於上面的步驟、方法,可以根據自己的想法選擇不同的線條、顏色、創造乙個新的藝術形象。

練一練請用「刷子」或「鉛筆」工具,畫一幅線條圖。

評一評請同學們開啟書本第21頁對比「評一評」中的**,對照評價表,給自己做乙個評價並寫一寫其他收穫。

第4課神奇的複製

教學目標

(1)綜合運用各種學過的「畫圖」工具進行繪圖。

(2)學習複製、貼上、移動、縮小、放大等功能。

(3)學習「選定」工具和「任選取範圍」工具的使用。

教學重點、難點

(1)運用各種工具繪圖。

(2)「選定」、「任選取範圍」工具的使用。

課時安排 :1課時。

教學過程

運用「畫圖」軟體的乙個特異功能:「複製——貼上「,它能瞬間變出很多相同的圖形,非常便捷。

一、 畫草地和一棵樹。

用「曲線」工具畫草地用「刷子」工具畫樹

二、選定複製範圍

選定要複製的樹

三、複製——貼上

複製——貼上樹

四、移動到合適的位置

調整樹的大小

五、調整樹的大小

試一試:請用畫樹的方法畫出小鳥(小提示:擺放小鳥時,注意要疏密有致,才會顯得自然,有變化。

畫小鳥六、填顏色

填顏色練一練

利用複製——貼上的方法,設計一張彩色包裝紙。

評一評請同學們開啟書本第27頁對比「評一評」中的**,對照評價表,給自己做乙個評價並寫一寫其他收穫。

第5課圖形變變變

教學目標

(1)學習使用矩形、圓角矩形、橢圓形、多邊形等工具。

(2)能用基本圖形組合成合種物體形象。

(3)學習使用「放大鏡」工具進行區域性繪圖。

教學重點、難點

(1)用基本圖形組合成各種物體形象。

(2)使用「放大鏡」工具進行區域性繪圖。

課時安排 :1課時。

教學過程

「畫圖」軟體裡有許多形狀的工具,可以畫出各種圖形並組合成各種好看的圖案。

一、 畫矩形、圓角矩形、橢圓形

畫矩形、圓角矩形、橢圓形

試一試 按住鍵盤上的[shift]鍵,用形狀工具基本型,你有什麼發現?

二、畫多邊形

畫多邊形

試一試請用「矩形」、「圓角矩形」、「橢圓形」、「多邊形」工具,分別通過按住滑鼠的左鍵和右鍵拖動畫出基本圖形,看看有什麼不同?

三、用「矩形」工具畫頭部和身體

畫小牛的頭部和身體

四、用「多邊形」工具畫耳朵

五、組合圖形

1、用「橢圓形」工具,選擇「實心無框」形式畫眼睛。

2、用「圓角矩形」工具,選擇「實心無框」形式畫嘴巴、斑紋和尾巴。

3、用「多邊形」工具,選擇「實心無框」形式畫腳。

六、用「放大鐿」工具畫毛毛蟲

練一練下圖是用基本圖形組合出的幾種物體,請大家也嘗試用基本形組合出各種不同的事物。

評一評請同學們開啟書本第32頁對比「評一評」中的**,對照評價表,給自己做乙個評價並寫一寫其他收穫。

第6課千變萬化的色彩

教學目標

(1)學會編輯顏色。

(2)學會使用「取色」工具。

(3)嘗試用冷色和暖色,創作出不同感覺。

教學重點、難點

(1)用基本圖形組合成各種物體形象。

(2)使用「放大鏡」工具進行區域性繪圖。

課時安排

1課時。

教學過程

五彩繽紛包,豐富了我們的生活,計算機有強大的色彩功能,不但調出千變萬化的色彩,而且非常遙均勻、整正、快慢、我們一起去暢遊色彩世界。

範例一、 隨意組合畫面

1、 選取「矩形」工具。

2、 選擇顏色、形式。

二、用「顏色填充」工具填色

1、選取「顏色填充」工具。

2、根據所定色調選顏色(如冷色系)。

3、將游標移到需上色部分,單擊滑鼠左鍵填入顏色。

三、編輯顏色

1、單擊「顏色」選單,選擇「編輯顏色」開啟對話方塊;也可在「顏料盒」處雙擊滑鼠左鍵開啟「編輯顏色」對話方塊。

四年級上冊資訊科技教案

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