摘要：高中思想政治課程要求教師積極轉變觀念，嘗試創新教學模式，提高課堂教學效果。主要論述了轉變教育教學理念，提高教師綜合素質，轉變觀念，發揮教師的主導作用，優化課堂結構，提高課堂教學效果。
關鍵詞：教學模式；課堂教學效果；教學評價
高中思想政治課程要與時俱進，不斷開拓與創新，不管是教學理念、教學目標，還是教材的設定都要本著「以人為本」的原則。在新課改形勢下，教師面臨著新的教學體驗，要建立一種更高、更新、更全面的教學方式，在新課程理念的要求下，使學生能夠全面發展，還要對當前的教學工作不斷總結並加以改進。現根據新課改形勢下的高中思想政治課的教學實踐談談自己的經驗。
一、高中思想政治教師要轉變理念，提高教師的綜合素質
1.在平等合作中充分尊重學生
在高中思想政治課教學中，教師在教學中主要扮演著組織者、參與者及引導者的角色，課堂上，學生是知識的發現者、研究者、**者。通過教學，師生之間、生生之間可以對自己在學習中的問題發表不同的見解，然後根據對方的不同觀點進行**。通過這一過程，教師要真正地了解學生，走進學生的心靈，以學生為主體，尊重學生的人格，多鼓勵學生，讓學生對自己更有信心。
另外，還要引導學生提出自己的不同觀點，讓學生提出不同的問題，在此基礎上，讓學生及時改正自己學習中產生的錯誤，解決學習中的困惑，讓學生有時間和機會對出現的問題進行理解並加以改正。所有的教學過程都是一種特殊的認識過程，在課堂教學中，師生還要達到情感的共鳴、價值的共享，通過不斷地創造，實現共同成長、共同探求新知。
2.在表達時善用幽默的語言
高中思想政治課教學中要和學生交流思想，這一步要通過語言進行。語言是溝通學生心靈的橋梁。通過幽默的語言可以創設一種輕鬆的學習環境，使學生的學習壓力得以緩解，使學生的注意力被吸引。
教師要得到學生的尊重與欣賞，就要通過幽默的語言，理論性、思想性較強的政治課堂語言，使課堂教學更生動、更有效。
新課改思想政治課總結
新課程改革的指導思想是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，大力推進教育的創新，構建具有中國特色 充滿活力的基礎教育課程體系。把培養學生科學素養，緊扣學生未來職業發展作為中學基礎課程改革的重要價值取向。適應新課程改革的要求，在思想政治課教學過程中應建立新型的教與學互動關係。一 轉變教學理念，把握課...
高中思想政治課教學反思
教學反思的過程，是教師對自己的教學進行思考，發現長處，並尋找不足加以修正，不斷在教學中積累經驗的過程。因此，我認為任何乙個教師，不論其教學能力起點如何，都有必要通過多種途徑對自己的教學進行反思。大多數人都認為，高中政治的學法就是以背為主,其實這是對政治課的極大不公,政治課是一門時代性和實際性都很強的...
談談新課改下思想政治課教學感悟
摘要 當前，隨著新一輪課程改革的推行，作為中學思想政治教師應當以新課改理念為指導，積極探尋適合本校實際的教育教學方法，提公升學生學習思想政治課的主動性和積極性，努力使思想政治課教育教學適應時代的要求。關鍵詞 思想政治 課堂教學 興趣 高中思想政治課在適應國家課程改革的基礎上，緊跟時代潮流，不斷改革 ...