河北省唐山市第四十二中學王冬梅
根據公式p＝ui，測量小燈泡的額定功率是初中學生應掌握的一項基本技能。有如下的實驗題目：
現有電壓表、滑動變阻器、已知阻值的定值電阻r0、額定電壓為2．5v的待測燈泡、電池組、開關各乙個，導線若干。利用以上器材測量小燈泡的額定功率。要求：
（1）畫出電路圖；（2）寫出實驗步驟；（3）寫出測量小燈泡的額定功率的表示式。
分析1 根據公式p=ui，實驗器材中應該有電壓表和電流錶，但題目沒有提供電流錶，而是多了乙個定值電阻r0，所以我們的基本思路應該是：將小燈泡與定值電阻r0組成串聯電路，調節滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓為2．5v時，再測出此時定值電阻r0兩端的電壓ur，則串聯電路的電流i可求出，再用公式p＝ui計算出小燈泡的額定功率。
方法一常規方法
（1）電路圖如圖1所示。
（2）實驗步驟。①如圖1所示先將電壓表併聯在小燈泡兩端，調節滑動變阻器，使電壓表的指標指到2．5v處。②保持滑動變阻器滑片p的位置不變，將併聯在小燈泡兩端的電壓表取下來併聯到定值電阻r0的兩端，記下此時電壓表的示數u。
（3）小燈泡的額定功率為
分析2 利用串聯電路的特點，給我們提供了另一種思路。
方法二比例法
詳解（一）
（1）電路圖如圖2所示。
（2）實驗步驟。①如圖2所示將滑動變阻器的滑片p移到a點，閉合開關s，則定值電阻r0被短路，此時電壓表的示數u為小燈泡兩端的電壓，也是電源的電壓。②保持滑動變阻器滑片p的位置不變，將開關s斷開，此時小燈泡與定值電阻r0串聯接入電路中，電壓表的示數變為ul，加在r0上的電壓為。
③調節滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓變為2．5v，則電阻上的電壓ur滿足，
則（3）小燈泡的額定功率。
分析3 上述解法的實驗步驟中③可以省略，只要知道小燈泡與定值電阻r0的分壓比，當小燈泡兩端的電壓變為2．5v時，定值電阻r0兩端的電壓可以通過比例式推導出來，所以本實驗可以不用滑動變阻器，詳解如下。
詳解（二）
（1）電路圖所圖3所示。
（2）實驗步驟①如圖所示，閉合開關s，觀察此時電壓表的示數u。②將開關s斷開，觀察電壓表的示數變為ul。
（3）小燈泡的額定功率為
分析4 借鑑方法一的思路，要測量小燈泡與定值電阻r0的電壓，而手頭只有乙個電壓表，我們可以利用開關的特殊性，想辦法通過開關的通斷來測出兩個元件的電壓。
方法三特解法
（1）電路圖如圖4所示。
（2）實驗步驟。①將開關s撥到a處，調節滑動變阻器，使電壓表指標指到2．5v處。②保持滑動變阻器滑片p的位置不變，將開關s撥到b處，然後觀察電壓表的示數u，則定值電阻r0上的電壓為（u-2．5）。
（3）小燈泡的額定功率為
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