作者：史娟
**：《學週刊·下旬刊》2023年第09期計算機科目為了提高學生的計算機技能，培養符合現在社會對人才的需求而設立的。在計算機教學中，教師不僅要讓學生掌握計算機理論，還要結合理論提高他們的實際動手操作能力，使學生所學的計算機知識能在走向社會，參加工作時具備使用的價值。
在中專學校中，每個學生的能力不相同，學生之間的水平相差很大，要使他們在學習中都能獲得提高，掌握計算機知識和技能，教師就要從教學方法的改革做起，不再照本宣科，而是從學生的實際考慮，關注學生的個性特長，運用多種教學方法，提高計算機課堂教學質量。
一、巧妙設計教學，構思有效備課
（一）仔細鑽研教材，設計好課堂教學內容，做到因材施教好的教學方法能激發學生的興趣，好的教學構思也能使學生調動自己的積極性，來達到在課堂上與教師的完美互動。在計算機教學中，教師要根據教材內容通過自己的構思來把內容分成重點和非重點來進行教學。例如，上「office 2000」的「word」內容中的對「文字框設定」這一節，怎樣的構思才能激發學生的興趣，又能在一節課45分鐘的時間內讓學生把這些內容學會呢？
在上課之前，我先編了一張「報紙」，其報紙的格式中有：文字框、自選圖形、**、剪貼畫、字型設定等多方面內容，並且這些內容都用不同的顏色和線條突現出來。但在上課時，設定文字框前先要進行文字的輸入，假如一節課都放在輸入文字上，那就沒時間設定文字框，根據此情況，我事先準備好一篇文章，課上讓學生開啟這篇文章（內容是這節課的操作步驟），讓學生利用以前學過的「複製、貼上」把這段文字放到文字框裡。
這樣既複習了前面的內容，又合理地把這一節時間充分利用好。接下來，我讓學生對照自己編的報紙和老師編的報紙有何區別，學生可以明顯地看到文字框的線條和顏色還不夠完美。學生就在上課時帶著問題，認真聽講「文字框的設定」，這是「word」教學中的乙個方面。
中專計算機畢業簡歷
求職信尊敬的領導 您好 首先衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，並祝願貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上 我是一名即將畢業的中專生，所學專業是計算機應用。在校三年來，我學習刻苦，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。專業課程學習成績優良，在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，...
計算機專業實踐教學體系初探
摘要 針對計算機專業本科畢業生實際操作能力偏低的現象，分析了當前計算機專業教學中存在的問題，提出了專業實踐教學體系構建方案，了計算機實踐教學實施過程中存在的問題。關鍵詞 計算機專業 實踐教學體系 實踐教學環節實施 一 傳統課程設定中的問題分析 目前計算機專業實踐教學方面主要存在以下問題 1 實踐教學...
計算機教學中「逆序法」初探
2 培養學生觀察事物 提出問題 探索問題 解決問題的能力。傳統教學中總是教師提出問題，給出問題解決的方法或過程或結論，學生只是被動地接受 模仿，沒有自己的思考，自然也就不可能提出問題。而在 逆序法 所構建的模擬專案中，學生在 成就 的引誘下，必然學會觀察事物發現問題，層層深入 提出需要解決的問題，在...