職業生涯規劃設計書

院系：機械工程

班級：五班

農機製造職業生涯規劃書

前言：我現在是機械大類的一名學生，面臨專業未定向對自己的職業生涯進行規劃，這是上大學以來將要面臨的又一重大人生決策，我選擇我最初的專業選擇農業機械製造作為我的職業定向，並進行未來職業生涯的規劃。

一、自我認知：。

1.職業興趣：

我平時精力充沛，有著獨立的性格對自己有自信，實事求是，善於發揮專長喜歡指導別人，願意身體力行，所以更傾向於技巧性活動和戶外工作。在生活中我樂於與他人溝通營造氣氛，享受自己的觀點被別人認同的成就感。因此我著重對眼前事務的解決，對未來較少去想象。

有著決策果斷的性格，對目標充滿動力，喜歡朝著自己的目的堅持不懈的努力。我的興趣更著重於從事推廣性的活動，特別是與實物相關的，比如生產、製造及專業產品，我也有著某一天能擁有一家自己經營管理的生產企業，或獨當一面擔任團隊管理。我喜歡將思考付諸於實踐，對研究方面的工作有著濃厚的興趣。

2.職業能力：

我是乙個相當獨立的人，看上去時常給人一種難以接近的感覺，對待事情非常冷靜客觀，心平氣和。在這一點上的不足要在生活中在給別人感覺的方面多注意，避免給人難以接近的感覺。我是乙個心思細密的人，能夠洞察周圍密切關注周圍發生的事情，有著一定的理解力，所以能夠成為解決困難的人。

就我未來的職業定向分析，我的這些能力將會在我未來的職業生涯中占有以下的優勢：能出色完成當前的任務，解決各種困難；敏銳的觀察力和對事實、細節；喜歡獨立工作或與你敬佩的人並肩工作；對突然變化和迅速發生的轉變適應良好，在面對危機時仍能保持頭腦冷靜；清楚地知道完成某個任務需要做什麼和必須做什麼；擅長用手和工具工作。與此同時我還有很多的學點和不足需要改進，我過分關注眼下的結果，難以看到行動的深遠影響，難以看到當下不存在的機會和選擇，缺乏預見性和前瞻性，因此，為了提高自己的協調能力我需要從事物長遠發展的角度來多加思考，不僅僅看到當前資訊，也需要看到本質和潛在的可能性。

多重視自己的情感，並考慮別人的感受。

3．職業價值觀：

基於家庭條件和未來的生存，將來我的工作要有充分的保障、擁有良好的工作條件，能夠獲得應有的報酬，職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的範圍內做不同的事情，最後也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

4.職業價值觀：

基於家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

5.勝任能力：

1）能力優勢：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標.

2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過於理性，而有時候應該是按常規出牌的；有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導；

自我分析

我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。

二、職業認知與決策

職業認知

1. 家庭環境分析：

家庭的經濟能力僅能維持正常的生活，我的父母的工作收入不高，家庭文化氛圍一般,家庭負擔比較重。

2.學校環境分析：

我就讀於佳木斯大學，生活環境一般，教學質量不錯只是面對未來的就業形勢研究生還是能夠更加全面的涉及到專業知識領域與實際應用的結合，能夠更加生可的研究並進行實踐的專業研究領域。在大學中機械專業的就業率很高，但是畢業後收入對於我來說還是不太滿意，教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

3.社會環境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，不過，我正在提高自己的專業才能，不斷的提高自己，爭取在激烈的競爭中脫穎而出。

4.職業環境分析：

現機械工程師為目的的專業，也是我國高校開設得最久的專業之一。多年來，它長盛不衰的奧秘就在於：無論乙個社會的文明發展到何等程度，都離不開機械製造，它是人們物質生活用品**的基本保障。

造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、執行管理和經營銷售等方面的工作。對於農機製造業發展也是更加順應於時代的發展，和未來農業的集中生產化，解放更多勞動力比定需要大型的農機進行一體化的生產，未來的就業環境會越來越好。

5.行業環境分析：

中國是個農業大國,農業是最為重要的基礎性產業。農業發展需要現代化,自從進入了21世紀,我們就可以把21世紀稱為中國實現農業機械化、現代化的世紀。農業機械化科技發展「十二五」專項規劃指出,今後五年農機化科技發展的指導思想是,按照「自主創新、加速轉化、提公升產業、全面。

就我的分析未來農機製造的行業，需要的更多的是研發型人才，設計出效能更加優化的農業機械，對未來農業生產一體化全程機械化生產做出更多的貢獻，因此我對未來自己的專業方向定位也更著重於，機械的數位化控制和農業作業的優化，農機設計與製造的方面。

三、職業生涯規劃設計：

綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我對未來的二十年做出自己的規劃：

在未來的兩年中迎接的是自己大學生涯的結束，在這兩年中將英語六級證cad工程師證書考下，並不斷的提高自己英語口語能力，爭取做到熟練的掌握英語，為以後的工作中能看懂國外先進的技術和能與外企做到良好的溝通能力做好準備。熟練的掌握自己的專業基礎知識，並在這未來的一年努力複習考研，我得初步目標是大連理工，為自己將來能夠有機會有更加深刻的研究方向做準備。

接下來的三年裡，多涉讀農機製造及其自動化的專業書籍，更加明確自己的研究方向並且團隊合作將自己的研究通過實踐。不斷分析市場和分析定位未來的發展方向。在這三年中是我不如職業生涯的乙個重要過度期，也是乙個不斷豐富自己專業定位能力、市場定位能力、研發製造能力、團隊合作發展能力等等的重要階段，在這個階段我會通過在一些外企進行實習，擴充套件自己的知識面，更進一步的適應職場。

最後規劃十五年我將它分為三個五年階段。第乙個五年規劃，基於自己的積累畢業於大連，在大連機械廠找到自己的第乙份工作從機械製圖助理做起，在不斷適應企業文化的同時了解運作流程，機械製造更實際的問題，從基礎工作做起。兩年後掌握製圖的技能做到機械製圖員，並朝著機械設計師努力，掌握各個零件的加工流程，進入研發團隊，根據自己的積累主攻研發方向，在其後的兩年裡拿出自己的成果。

五年的最後一年達到機械工程師的水平。第二個五年階段帶領自己的研發團隊，主要對農業一體化機械領域進行研究與研發，積累自己的領域競爭力，成果競爭力，成為公司的中堅力量，擴大在行業中的知名度，穩定自己的工作狀況，之後從事研究成果的推廣與營銷，分析市場走市場化路線，了解市場需求，拓展自己的營銷路線，積累自己的客戶源。最後乙個五年階段，這個時候的我已經三十五歲，有著自己的技術競爭力，成果競爭力和客戶競爭力。

這個時候的我有實力組建自己的團隊，成立自己的工作室，從事機械設計與研發，推廣與營銷的機構的工作。集資成立自己的企業，擁有自己的產品，和自己的營銷路線。

四、評估與調整：

乙個人的職業生涯規劃不是一帆風順的，我會在執行計畫的時間裡，對自己的計畫書不斷進行優化，改正自己的不足，發揮自己的長處，規範自己的實踐運用，根據特定的情況對計畫做出正確應對的改動，職業生涯規劃書，就是為自己的將來設定乙個明確的方向，我理解他是乙個夢想提醒規劃書，我知道我的規劃不是很完善，規劃時間不是很長遠，這只是乙個近期二十年的規劃，但是這是明確我的乙個大致的方向，我會在未來的日子裡一步步的努力去完成自己的計畫。

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