1、序言
乙個人只有知道了自己要什麼，那麼他才有去奮鬥的動力。乙個人有了那份去奮鬥的動力，必然要有周密的規劃才能幫助自己去得到那份所想。作為地鐵訂單班的學生提前規劃好自己的地鐵職業生涯，更加清楚的認識自己，認清自己所要走向的人生，是對自己的負責。
二、自我評估與定位
2.1 自我評估
2.1.1 個人基本情況
茲2023年至今，已20歲 。經九年義務教育後公升入高中，之後繼續就讀於成都航空職業技術學院（航空製造工程系），於2023年5月加入地鐵訂單班。在校期間取得英語四級等級證書，並擔任系學生會辦公室部長及班級學習委員。
2.1.2 個人特質分析
（1）性格方面
頭腦比較冷靜，對事物判斷講究現實，習慣採用現有的方法與步驟考慮問題、處理問題。
對人熱情開朗，能與人作泛泛之交，也能埋頭幹事。但也善解人意，樂於助人。
有責任心，依耐性強，高效率，細緻，有耐心。
（2）職業興趣
結合我的實際情況，在之後的作為地鐵工作者來說，既然選擇就要努力做到最好，作為地鐵工作者擁有一顆樂於助人與人為善的心，是成功做好本職工作的第一條件。希望得到別人的尊重以及社會認可和肯定，是為了更好的發展和維繫人際關係。以上測評基本能夠反映我的個人職業興趣，對於常規性的工作有較大興趣，這對我規劃成為一名優秀的地鐵工作者有很大的優勢。
（3）職業能力——能夠幹什麼
能夠熟悉的應用office軟體,聽從指揮，有計畫有思考的去完成一件任務。熟練的英語口語能力，能夠幫助我在地鐵站工作可以更好的去處理外國友人的問題。有責任心，上進心，做事認真投入,且由於參加學生會和長期擔任班幹部,有良好的管理經驗,交際能力以及團隊合作精神。
這對於有乙個地鐵工作者有很大的幫助。
（4）職業性格——（通過mbti性格測試）
1）對於職業性格總體描述
1. 善於分析、總結、判斷
2. 善於從整體上把握事物
3. 喜歡追根究底，力圖抓住事物的本質
4. 對文字、語言敏感
5. 抽象思維能力強，能理解複雜的理論概念，善於將事情概念化善於從中推斷出原則或**趨勢
6. 擅長策略性思維
7. 會接受建設性的批評，而不把它當作針對個人的問題
2)潛在的弱點
1. 由於有時給自己定了不切實際的高標準，可能對自己和他人的期望過高
2. 易於像緊逼自己工作一樣去逼著別人工作
3. 常常不希望別人對抗自己的意願，有時給人頑固、死板的印象
4. 易於過份強調工作，從而損害了家庭的和諧
5. 有時沒有注意到他人的情緒感受，從而給人冷漠、不近人情的印象
6. 有時會因忽略了細節而沒有注意到周圍環境的變化
7. 有時想法太多，不知道哪些切實可行，不知道真正應該做什麼
（5）職業價值觀——（通過wvi職業價值觀測試）
1)成就感
成就感在職業價值觀中的得分較高。這表明你工作的目的和價值，在於不斷創新，不斷取得成就，不斷得到領導與同事的讚揚，或不斷實現自己想要做的事。
2)人際關係
人際關係在你的職業價值觀中的得分較高。這表明你希望一起工作的大多數同事和領導人品較好，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事，是一種極大的滿足。
3)經濟報酬
經濟報酬在你的職業價值觀中的得分較高。這表明在工作中你非常重視報酬，期望工作使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。
通過測試的得分來看，我主要著重於這三點。首先基於家庭條件，於是考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任。
2.1.3 綜合科學分析
我的優勢能夠讓我更好的適應站務員這個崗位，並且讓我相信我有能力去勝任這個職務。我的劣勢是為了讓我更好的成長，對於站務員這個職位有一定的彈性工作時間，在休息時間可以更好的沉澱自己，去學習更多的東西豐富自己。
成都地鐵是還在成長的小樹，而我的機會便是和它一起成長。能夠作為先入人員提前熟悉地鐵工作，那麼我的資質便是我的機會。而威脅，我相信只要認定自己的目標，肯定自己能夠成為乙個優秀的地鐵工作者，那麼所有的威脅都變成了機會。
2.1.4 自我評估小結
專業興趣——喜歡從事常規型行業工作
個人性格——開朗大方，有責任心，與人為善
知識水平——學習認真刻苦且有自主學習能力
能力素養——有文化，有素養，有溫和親切的形象，有良好的藝術素養，可以讓我在站務工作中更加順利
雖然我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野等等。
2.2 自我定位
1)目前定位：學生
作為學生，我成績優異，參加各種活動，擔任班幹部和學生會幹部，獲得獎學金，考取證書。能夠以自己最優秀的一面去面試工作，便是我所承認的優秀畢業生。
2)之後定位：地鐵工作者
以作為優秀畢業生的狀態成為一名站務員，我能夠以我飽滿的熱情、溫和親切的形象、良好的文化素養去勝任地鐵站務員這個崗位。
三、職業目標的確立
3.1 職業認知
1)行業分析
成都的城市軌道交通處於發展階段，而地鐵作為人民主要交通方式之一，更是需要大量人才。成都地鐵初步規劃有18條線路，目前只有兩條線路開通及兩條線路試執行。對於常規型工作人才的需求量很高。
2)專業分析
站務員的工作屬於常規型工種，其工作描述為:按照票務規章規定，負責售票、檢票及其它的票務工作，按照地鐵客運規章的規定，確保票務工作的正常進行，同時負責車站內其它客運工作。出現緊急情況時，盡快恢復正常工作狀態。
雖作為非城市交通軌道專業本專業學生，但是加入地鐵訂單班能夠有豐富的半年實習經驗也能夠彌補自身的不足。且能夠通過自身學習而熟悉城市軌道交通專業知識和提前學習站務員相關知識以及商務禮儀，並且考取站務員資格證。所以我想只要保持積極的工作態度和熱情，不斷提公升個人服務水平，那麼這個崗位我便是能勝任的。
4、職業生涯具體規劃
5、評估與調整
1、由於現實總是和理想的差距甚遠，所以每半年就要對計畫進行一次修改。當遇到特殊情況，如公司出現調整時，計畫也應隨之而變。
2、當現實和計畫相差太大，應根據實際對計畫中的時間做出相應調整。
6、結束語
我們不能決定人生的長度，但是我們能夠掌握人生的寬度。人生是有限的，但是夢想是無限的。雖然我的職業規劃結束了，但是我的職業生涯夢想才剛剛開始。
寶劍鋒自磨礪來，梅花香自苦寒來。我定會為了自己的目標而努力奮鬥。讓我的夢想乘著海浪，揚帆起航。
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