職業生涯規劃設計書

我的未來不是夢

第七屆全國中等職業學校「文明風采競賽」職業規劃設計比賽

參賽者：潘曉玲

學校：寶應職業教育中心校

目錄一、參賽人資料

二、引言

三、自我分析

四、職業分析

五、職業定位

六、計畫實施

七、評估調整

八、結束語

參賽人資料

真實姓名：潘茂玲

筆名：sky

性別：女

年齡：19

籍貫：江蘇寶應

所受教育：1998—2004 寶應縣姬風小學

2004—2007 寶應縣天平中學

2007— 寶應職教中心

所受榮譽：2023年榮獲寶應縣小學生作文競賽二等獎

2023年榮獲「校十佳三好學生」榮譽稱號

2023年榮獲學校英語競賽二等獎

2023年榮獲學校作文競賽三等獎

2023年榮獲校徵文二等獎，獲獎作品《每一粒種子都有乙個願望》

2023年榮獲徵文一等獎，獲獎作品《孝敬父母、勵志成才、報效祖國》

2023年《我的職業生涯規劃設計》榮獲全國三等獎

所在學校：寶應職校中心

所在系部：機電部

所在專業：機電一體化

所在班級：07理科（2）班

聯絡位址：寶應縣城開發區寶勝路寶應職教中心07理科（2）班

郵編：225800

聯絡**：150********

一、引言

新的時期，新的挑戰，新的起點，新的目標，作為一名21世紀的中職生，我們擁有著比前輩們優越許多的物質條件以及更高層次的精神財富，但是時代快速發展，知識加快更新，再加上金融危機的困擾，增加了就業的困難，使我們在新的時期遇到了新的問題，但面臨更多機遇的同時，也面臨著更加巨大的挑戰與考驗。

不少人都曾經這樣問過自己：「人生之路到底該如何去走？」記得一位哲人曾這樣說過：

「走好每一步，這就是你的人生。」是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。

當前所面臨的就業壓力十分嚴峻的情況下，我們如何在以後嚴峻的就業形勢面前做的更好，在以後應聘時從眾多的應聘者中脫穎而出？我們以後到底做些什麼？我們往哪些方面發展？

所以我們有必要提前規劃我們的未來，為我們以後的發展做規劃，也就是我們的職業生涯規劃設計。

當前社會是乙個經濟迅速發展的社會，也是乙個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃設計對我們更好的適應社會打下基礎。作為當代中職生，我們不能在一天天消磨時光的日子裡度過，趁著現在年輕多學點東西，人的學業時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。有了目標，才會有動力，所以制定乙份符合自己的職業規劃是十分重要的。

目標有長遠的，也有近期的，但只有完成近期的計畫，才可以向長遠的目標奮鬥、拼搏。

二、自我分析

有一句話說：「人最不認識的是自己」，但我卻不這樣認為，每個人對自己的性格和興趣愛好是比較清楚的，而別人的看法是表面上的，只是有些人不願接受事實，注重別人的看法，而不注重自己的看法，在生活、學習、工作中，我逐漸地認識了自己。

1、確定目標

我的職業目標是成為專業領域的中上層人員或一名機電工程師。

第一步：在校期間充分利用校園環境及條件的優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並為就業準備。

第二步：畢業後五年，根據自己的實際情況，確立自己的社會定位，以及適宜自己的工作崗位，積極參加工作實踐及社會活動，並將獲得的工作經驗擺在第一位，待遇等則次之，從最基層做起。

第三步：畢業後五年或十年以上，利用前五年的積累經驗，開始在完成自身的工作前提下，努力創新，謀求新的發展，給自己創造新的機遇，爭取在專業領域內提高至中上層人員的地位。

2、正確認識自己，了解自己

我的興趣愛好：我是乙個性格活潑開朗、熱愛學習的女孩。擅於和同學交流，課外活動最喜歡和同學們打羽毛球、跳繩、去圖書館看書之類的。

平時和同學們在一起聊天，總覺得「多乙個朋友，多一條路」。

3、自我優勢、劣勢分析

自我分析小結：

鑑於我的興趣和愛好，我更加明確了我的目標——一名優秀的高階技師。

三、職業分析

1、我的職業介紹

（1）個人職業分析

可以充分利用業餘時間閱讀一些關於機電方面的書，善於交往各行各業的業務人士，從而了解當前社會的經濟狀況。

（2）我的職業價值觀

以認真負責的態度完成每一項工作，從而達到更好的人生狀態。

（3）相應職業型別

先做一名技術員，然後通過自己的努力爭做一名技師，最後成為一名機電工程師。

（4）職業方向

確定自己的職業定位，我想職業性更趨向於實際性、企業性，因為我們生活在乙個客觀的社會中，我們必須從實際出發。這樣才能適應社會而受到社會的歡迎，才能更好的適應社會而服務社會。

參考人才素質測評報告建議以及通過人才培養方法等多種資料的收集,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

1、家庭環境分析

我出生在乙個農村家庭,家庭經濟狀況並不富裕。父母常年在外打拼,掙點錢也不容易,因此我只有更加努力的學習,認真的學好技能來回報他們。

2、學校環境分析

我校有著一批優秀的師資隊伍,常年赴國外培訓,擁有乙個兩千萬的實習基地,在揚州市乃至江蘇省都是出名的。以理論和實踐相結合來辦學,培養「以服務為宗旨」的優秀職教畢業生為目標。

3、社會環境分析

我國現在社會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，科技不斷發展。科學技術是第一生產力，科技將成為經濟發展的強大推動力，而我們中職生就處在這個大環境中。我是機電一體化專業的學生，應具備分析機電專業所在的環境，機電專業對我們來說是一種很有前途的產業，國家對機電專業的學生的需求越來越緊迫，這就為我們能找到適合自己的崗位提供了條件。

從自我條件看，自己接受機電一體化專業的學習，能夠掌握有關的知識，為自己以後走向工作崗位打下了基礎，現在機電一體化就業範圍廣，缺口性大，而且崗位白領、藍領都可以從事。

4、職業生涯目標的確立

通過自己的才能，性格和興趣愛好的特點，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識來從事與機電有關的行業。

5、職業生涯發展路線的確定

首先：本階段認真學好專業知識，為自己以後走向工作崗位打下理論的基礎，以優異的成績完成學業。作為一班之長，在做好自己的本職工作外，還要在各方面嚴格要求自己，為同學做好表率作用。

在以後的工作中維持自己對本職的興趣愛好，多和一些專業工作者**，確立自己的職業目標，在學習中不斷充實自己，還要注重實踐。

其次：走上工作崗位，從最基層幹起，學習一些工作經驗，虛心請教，總結工作教訓，為自己以後進一步發展打下基礎以適應當前競爭激烈的社會。

最後：憑著自己的工作教訓在崗位上打拼。

職業分析小結:

因此,根據現學專業加上吃苦精神,畢業後選擇一所好的企業應該是不大困難的。我想經過我今後的努力我可以實現更大的理想,收穫更多的知識,面對更多的的挑戰,贏得更多機遇。

四、職業定位

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的swot分析

五、計畫實施

計畫實施一覽表

詳細執行計畫如下：

本人現就讀於：寶應職教中心 07級理科（2）班

六、評估調整

職業生涯規劃是乙個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及回應變化進行及**估與修正。

1、評估內容

（1）職業目標評估

俗話說:「計畫趕不上變化」為得使我現在所定的職業生涯有效的話,我就必須在這個計畫的基礎上根據社會環境的變化適當的調整與修改。

（2）職業路徑評估

前面我所說的目標是一名機電工程師,但若畢業後我們所找到的工作只與機電專業相關的話,我就調整這一目標。

（3）實施策略評估

如果我要調整這一目標的話,那麼我將繼續兼程做事認真負責的態度完善自我,從而達到更好的人生狀態。

（4）其他因素評估

考慮到以後從事這方面的工作的實質問題,必須了解到是否有利於經濟狀況以及家庭方面來實行工作的標準。

2、評估時間

一般情況下,我定期一年評估規劃:

當出現特殊情況時,我會隨**估并進行相應的調整。

3、規劃調整的原則:

根據當前社會經濟的發展,科技的進步,社會所需要的緊缺性人才不斷變化,自己也要不斷的學習,確定目標,從而與社會接軌。

七、結束語

因此,對乙份完整的職業生涯規劃來說,評估與回饋是該規劃能否實行的重要組成的部分,在這裡我可重新選擇職業生涯路線,修訂人生目標,以此來達到更好的人生狀態。

未來的路是靠自己打拼出來的，光說空話不努力永遠都不能實現，為那美好的未來努力吧！奮鬥吧！

職業生涯規劃設計書

職業生涯規劃設計書

職業生涯規劃設計書

職業生涯規劃設計書

相關推薦