人教版小學四年級上冊知識複習要點

2022-10-01 04:48:02 字數 4667 閱讀 9791

知識複習要點

第一單元大數的認識

1、10個一千是一萬,10個一萬是十萬,10個十萬是一百萬,10個一百萬是一千萬。

2、10個一千萬是一億,10個一億是十億,10個十億是一百億,10個一百億是一千億。

3、一(個)、十、百、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億……都是計數單位。

4、按照我國的計數習慣,從右邊起,每四個數字是一級。

5、每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10的計數方法叫做十進位制計數法。

6、讀數時,只是在每一級的末尾加上「萬」或「億」字;每級末尾的0都不讀,其它數字有乙個0或幾個0,都唯讀乙個「零」。

7、寫數時,萬級和億級上的數都是按照個級上數的方法來寫,哪一位不夠用0來補足。改寫「萬」或「億」作單位的數,只要將末尾的4個0或8個0去掉或加上「萬」或「億」字就行了。1.

把多位數改寫成「萬」、「億」。 中間要用「=」連線

8、通常我們用「四捨五入」的方法省略尾數求乙個數的近似數。

方法是:看尾數最高位上的數,如果是4或比4小,就把尾數捨去,並在數的末尾添上乙個計數單位「萬」或者「億」;如果是5或比5大,要在前一位加1,再把尾數捨去,添上計數單位「萬」或者「億」。 得出的是近似數,中間要用「≈」連線。

9、表示物體個數的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,…都是自然數。乙個物體也沒有用0表示, 0也是自然數。最小的自然數是0,沒有最大的自然數,自然數的個數是無限的。

10、我國在十四世紀發明的至今仍在使用的計算工具是算盤。算盤上方乙個珠子代表5,下方乙個珠子表示1。

11、在計算器上,on/c鍵是開關及清屏鍵,ce鍵是清除鍵,ac鍵是歸0鍵。+、-、×、÷鍵是運算符號鍵。

第二單元公頃和平方千公尺

1、 1平方公尺=100平方分公尺1平方分公尺=100平方厘公尺

1公頃=10000平方公尺1平方千公尺=1000000平方公尺

1平方千公尺=100公頃

2、測量土地的面積,常用「公頃」、「平方千公尺」作單位。

3、公頃常用在比較大的公園、森林、建築等的占地面積,平方千公尺常用在乙個城市、省份、國家等的土地、海洋、湖泊等的面積。

公頃做單位的比如:土地、花園、公園、廠區、森林、廣場

平方千公尺做單位的,比如:國土面積、省或城市面積、耕地面積、陸地面積

4、長方形的面積=長×寬; 周長=(長+寬)×2

正方形的面積=邊長×邊長; 周長=邊長×4

5、邊長100公尺的正方形的面積是1公頃。

6、邊長1千公尺(1000公尺)的正方形的面積是1平方千公尺。

第三單元角的度量

1、直線沒有端點,可以向兩端無限延伸,不能測量它的長度。

2、射線有乙個端點,可以向一端無限延伸,不能測量它的長度。

3、線段有兩個端點,可以量出它的長度。

4、把線段的一端無限延長,就得到一條射線。把線段的兩端都無限延長,就得到一條直線。線段和射線都是直線的一部分。

5、過一點可以畫無數條直線和射線。過兩點只能畫一條直線。

6、從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。這一點是角的(頂點),這兩條射線是角的( 邊 )。 角通常用符號(「∠」)來表示。

7、角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關係,角的大小要看角兩邊叉開的大小,角的兩邊叉開得越大,角就越大。

8、角的計量單位是「度」,用符號「 ° 」表示。

9、量角器是把半圓平均分成180等份,每乙份所對的角的大小就是1度,記作「1°」。

10、對頂角相等。

11、三角形三個角的和是180度。四邊形的四個角的和是360度。

12、直角等於90度,平角等於180度,周角等於360度。

13、1平角=2直角。1周角 = 2平角 = 4直角。

14、銳角小於90度。鈍角大於90度而小於180度;

15、銳角 < 直角 < 鈍角 < 平角 < 周角。

16、時針轉一大格,所對的角是30°;分針轉一圈,所對的角是360°

17、量角步驟:(點重點,線重線,角度就看另一邊)

1、把量角器的中心與角的頂點重合,0°刻度線與角的一條邊重合。

2、角的另一邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數。

18、畫角步驟:(點重點,線重線,角度就看另一邊)

①畫一條射線,使量角器的中心和封線的端點重合,0 刻度線和射線重合。

②在量角器65°刻度線的地方點乙個點。

③以畫出的射線的端點為端點,通過剛畫的點,再畫一條射線。

第四單元三位數乘兩位數

1、在三位數乘兩位數中,先用兩位數的個位上的數去乘這個三位數,然後用兩位數的十位上的數去乘這個三位數。最後將它們的積加起來。

2、因數末尾有0的乘法:寫豎式時把0前面的數對齊,只乘0前面的數;兩個因數末尾一共有幾個0,就在乘得的積的末尾添上幾個0。

3、積的變化規律:

①乙個因數不變,另乙個因數擴大(或縮小)若干倍,積擴大(或縮小)相同的倍數。

例如1: 已知: a×b=215,則a×b×2=( )。

這是把b擴大了2倍,而積也應擴大2倍。即215×2=430,所以a×b×2=(430)。

例如2: 已知:2×a×b=200,則a×b=( )。

這是把a縮小了2倍,而積也應縮小2倍。即200÷2=100,所以a×b=(100 )。

②乙個因數擴大或縮小若干倍,另乙個因數縮小或擴大相同的倍數,積不變。

例如: 已知:a×b=510,如果a擴大了5倍,b縮小5倍,則積是( 510 )。

③乙個因數擴大m倍,另乙個因數擴大n倍, 則積就擴大m×n倍。

④乙個因數縮小m倍,另乙個因數縮小n倍, 則積就縮小m×n倍。

④乙個因數擴大m倍,另乙個因數縮小n倍, 如果m>n則積擴大(m÷n)倍。如果m<n則積縮小(n÷m)倍。

6、速度×時間=路程路程÷時間=速度路程÷速度=時間

單價×數量=總價總價÷數量=單價總價÷單價=數量

第五單元平行四邊形和梯形

1、在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。

2、在同乙個平面內如果兩條直線相交成直角,就是說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足。

3、如果兩條直線都和第三條直線平行,那麼這兩條直線也(互相平行)。

4、如果兩條直線都和第三條直線垂直,那麼這兩條直線也(互相平行)。

5、從直線外一點到這條直線所畫的(垂直線段)最短,它的長度叫做這點到直線的(距離)。平行線之間的距離(處處相等)。

垂線畫法:一對二移三畫四標

6、長方形:對邊相等,四個角都是直角,兩組對邊分別平行。

7、長方形的周長=(長+寬)×2; 長方形的面積=長×寬;

8、正方形:四條邊都相等,四個角都是直角,兩組對邊分別平行。

9、正方形的周長=邊長×4;正方形的面積=邊長×邊長。

10、兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。其特點是:對邊相等,對角相等。兩組對邊分別平行。

11、只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。其特點是:只有一組對邊平行而另一組對邊不平行。平行的兩邊叫做梯形的底,其中長邊叫下底;不平行的兩邊叫腰;兩底間的距離叫梯形的高。

12、正方形是特殊的長方形;長方形和正方形是特殊的平行四邊形。

13、平行四邊形容易變形,具有不穩定的特性。

14、從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線,這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高,垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。

15、兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。等腰梯形的兩個底角相等。

16、兩個完全一樣的梯形可以拼成乙個平行四邊形。

17、兩個完全一樣的三角形可以拼成乙個平行四邊形。

18、我們學過的圖形中,長方形、正方形、等腰梯形、菱形是對稱圖形。

19、過直線外一點只能畫一條已知直線的垂線。

20、過直線外一點只能畫一條已知直線的平行線。

21、平行四邊形:

小結:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形;

只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。

當梯形的兩條腰相等時,這兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。

四個角都是直角的四邊形叫長方形。

四個角都是直角,並且四條邊都相等的四邊形叫正方形。

第六單元除數是兩位數的除法

1、 除法計算法則:除數是兩位數的除法,先用除數試除被除數的前兩位,如果前兩位不夠除,就試除被除數的前三位,除到哪一位,商就上到哪一位的上面,每次除得的餘數一定要比除數小。

筆算除法:一商二積三差四比較

2、除數是兩位數的除法,一般把除數看作和它接近的整十數來試商;試商大了要調小,試商小了要調大。直到所得的餘數比除數小為止。

3、三位數除以兩位數,商可能是一位數,也可能是兩位數

4、商不變性質:

①在除法裡,被除數和除數同時乘(或除以)幾(0除外),商不變。

②在除法裡,除數不變,被除數乘(或除以)幾(0除外),商也要乘(或除以)幾。

③在除法裡,被除數不變,除數乘(或除以)幾,則商就除以(或乘)幾。

5、有餘除法關係式: 被除數÷除數=商……餘數

被除數=商×除數+餘數

第七單元統計

1、條形統計圖的意義:條形統計圖是用乙個單位長度表示一定的數量,根據數量的多少畫成長短不同的直條,然後把這些直條按照一定的順序排起來.條形統計圖的優點是可以很容易看出各種數量的多少.

2、條形統計圖的特點:

(1)能夠使人們一眼看出各個資料的大小。

(2)易於比較資料之間的差別。

3、我們學過的統計圖有橫向條形統計圖、縱向條形統計圖以及單式統計圖和複試統計圖。

4、複試統計圖一般由圖號、圖形、圖目、圖注等組成。在行政職業能力測驗中常見的有條形統計圖、扇型統計圖、折線統計圖和網狀統計圖。

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觀潮本文記敘的是一次觀潮的盛況,寫的是作者耳聞目睹的潮來前 潮來時 潮來後的景象,描寫了大潮由遠而近到奔騰西去的全過程,描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到恢復平靜的動態變化,寫出了大潮的奇特 雄偉 壯觀。1 語言積累 寬闊 籠罩 薄霧 沸騰 依舊 恢復 若隱若現 昂首東望 風平浪靜 水天相接 橫貫江...

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