積累與古詩:
(一)對聯(有關自然景觀的對聯)
1、霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天
2、綠水本無憂因風皺面青山原不老為雪白頭
3、山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇
4、重重疊疊山曲曲環環路丁丁冬冬泉高高下下樹
(二)花名歌謠
正月梅花香又香,二月蘭花盆裡裝,三月桃花連十里,
四月薔薇靠短牆,五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘,
七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃,九月菊花初開放,
十月芙蓉正上妝,十一月水仙供上案,十二月臘梅雪裡藏。
(三)成語故事
1、胸有成竹——也說「成竹在胸」,畫竹子時心裡有一幅竹子
的形象。
比喻做事之前已經有通盤的考慮。(該成語講的是北宋畫家
文於可的故事)
2、杏林春滿——也說「譽滿杏林」,來讚揚醫生的高明醫術和
高尚醫德。
其中「杏林」稱頌醫生。(該成語講的是三國時期,吳國醫生董
奉的故事)
(四)風景名勝區對聯
1、一徑竹陰雲滿地半簾花影月籠紗(北京頤和園月波樓)
2、樹紅樹碧高低影煙淡菸濃遠近秋(四川青城山真武殿)
3、四面荷花三面柳一城山色半城湖(山東濟南大明湖)
4、清風明月本無價近水遙山皆有情(江蘇蘇州滄浪亭)
(五)古詩
1、《題西林壁》 蘇軾(宋)
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣
身在此山中。
「題」字在這裡的意思是(書寫、題寫)。這是作者在遊覽
(廬山)的景色是寫的,讚美了(廬山雄奇壯觀,千姿百態的景象)。詩人之所以「不識廬山真面目」是因為(詩人就在廬山中),詩人藉此告訴我們(要想對某個事物有全面的、符合實際的認識,就必須站在客觀的立場上,進行客觀冷靜的觀察分析。)
2、《遊山西村》 陸游(宋)
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水複疑無路,柳暗花明又一村。
這首詩表現了(詩人對農村生活的真摯感情)。其中被千古傳唱的名句(山重水複疑無路,柳暗花明又一村。)現在用來形容(遇到困難時要增強信心,往往看似無望,經過努力,就會出現新的轉機。
)這兩句是對仗工整,「山重」對(柳暗),「水復」對(花明),「疑無路」對(又一村)。
3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白(唐)
這首詩的前兩行(敘事)後兩行(寫景),既寫出了(祖國河山的壯麗、美好),又表達了(詩人送別好友時無限依戀感情)。
故人西辭黃鶴樓,烟花三月下揚州。 ──我的好友孟浩然在繁花似錦的陽春三月,由黃鶴樓出發,乘船東行到揚州去。「故人」一詞說明了兩位詩人的情誼深厚。
孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。(名句)──我佇立江邊,目送友人的小舟愈行愈遠,漸漸消失在水天相接的地方,只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。
4、《送元二使安西》 王維(唐)
這首詩表達出(對友人的留戀、關切與祝福)。
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。 ──渭城清晨一場如酥小雨,濕潤了路上的塵埃,旅店旁的棵棵綠柳,被雨水沖洗得更加翠色慾滴。
勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。(名句) ──朋友,請再喝盡這杯醇香的美酒吧,等你西行出了陽關之後,就再也沒有乙個交情深厚的老友了。乙個「更」字表明酒已勸了多次、盡了多杯,這依依惜別之情盡在其中。
5、過故人莊孟浩然(唐)
古人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山過外斜。
開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。
該詩描寫了山村風光,以及朋友的歡聚場面,表現了詩人恬淡閒適的心境和在農村生活的情趣。
(六)古代名句
1、有志者事竟成。《後漢書》 這句名言告訴我們如何做人。
(意思是有志氣的人只要堅持不懈,事情終究會取得成功。)
2、莫以善小而不為,莫以惡小而為之。(劉備)
(意思是說好事再小也要去做,但壞事再小也不能去做。)
3、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。(韓愈)
(意思是說學業的精深,在於勤奮刻苦,學業的荒廢,在於嬉戲遊樂;道德行為的成功在於深思熟慮,敗毀在因循苟且。)
4、盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。(陶淵明)
這句名言告訴我們要珍惜時間。
(感嘆時間一去不復返,勉勵人們應抓緊時間做有意義的事情。)
(七)探索科學的名人名言
1、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。(牛頓)
2、在新的科學宮裡,勝利屬於新型的勇敢的人,他們有大膽的科學幻想,心裡燃燒著探求新事物的熱情。(阿?費爾斯曼)
3、既異想天開,又實事求是,這是科學工作者特有的風格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。(郭沫若)
六小常識:
1、①《爬山虎的腳》作者是葉聖陶;
②《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布林,創作了著名的《昆蟲記》
③《白鵝》的作者是豐子愷;
④《貓》和《母雞》的作者是老舍;
⑤《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復興。
⑥說明方法有:打比方、列數字、舉例子、作比較。
運用說明方法的好處是:可以使句子變得更加具體,生動、形象。
⑦修辭手法有:比喻、擬人、排比、誇張、反問、設問。
⑧書信格式:稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。
2、《格林童話》是在人民群眾中口頭流傳,後經德國的格林兄弟蒐集整理的,共有210篇,其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。
3、截止2023年7月,我國已有29處景觀被列入《世界遺產名錄》,其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬於文化遺產。
4、《愛的教育》是一部日記體兒童**,原名《心》。書中以小學生的口吻,記述了發生在四年級學生中的一百個動人的故事。故事的主人公主要是學生,還有老師以及學生的父母親等平凡的人。
5、地名
(1)、西林——西林寺,在江西廬山。出自《題西林壁》
(2)、山西村——村莊名,在浙江紹興。出自《遊山西村》
(3)、黃鶴樓——樓名,在湖北武漢。出自《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
(4)、渭城 --- 指秦時的咸陽城,在長安西北,渭水北岸,漢代改為渭城。
(5)、陽關 --- 在今甘肅敦煌西南,是古代通西域的要道。
七古詩名句運用篇
今冊學過的古詩名句該如何運用
(1)「盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。」是啊,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。我們的日子呢,卻是一去不復返。
不抓住今天,永遠期盼著明天,幸運會向你招手嗎?
(2)昨天下午,張老師布置了一道數學思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我「踏破鐵鞋無覓處」時,爸爸走了過來,助我一臂之力,經他一點撥,我豁然開朗,真是「山重水複疑無路,柳岸花明又一村」,於是迅速地解開了這道難題。
(3)我們的老師指導大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩,「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同」,強調習作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個性。
(4)月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對我說的話,是啊,「有志者事竟成」。爸爸,請你放心,我不會讓你失望的。
(5)我知道的名言:少壯不努力,老大徒傷悲。學而不厭,誨人不倦。
(6)俗話說:「當局者迷」。說明這個道理的詩句是:「不識廬山真面目,只緣身在此山中。」
(7)形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」。
(8)唐?李白與友人送別時,寫下了「孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流,」表達了與友人依依惜別之情!
(9)唐?王維與友人送別時,寫下了「勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人,」表達了與友人依依惜別之情!
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