第一單元
學校班級姓名等級：
導語：本單元課文帶領我們一起走進神奇的美麗的大自然，在本單元我們要領略大自然的神奇與美麗。
預習提綱：
本單元圍繞這一主題，選編了精讀課文略讀課文
及「語文園地一」。本單元的課文你最感興趣的課文是因為
收集與本單元課文有關的資料進一步了解體會大自然的神奇與美麗。
1 觀潮
學校班級姓名等級：
導語：你去過錢塘江嗎？見過錢塘江大潮嗎？相信你讀了課文一定會被它的神奇感到驚訝！
1.根據常規預習提綱預習課文。
2.讀讀記記下列詞語，並在文中標畫出來。
觀潮鹽官鎮籠罩濛濛薄霧屹立若隱若現
昂首東望人聲鼎沸沸騰橫貫江面浩浩蕩蕩
山崩地裂依舊恢復風平浪靜齊頭並進
3. 把下面的多音字整理在課本上（注音、組詞）。
薄號4. 抄寫課文中的生字詞，看看誰寫得又乾淨又漂亮。
5.結合上下文（或查工具書）理解詞語。（寫在課本上）
若隱若現人聲鼎沸沸騰浩浩蕩蕩山崩地裂風號浪吼
6. 概括文章的主要內容
7.讀課文完成下列問題。
（1）作者按照的順序描寫錢塘江大潮的。
（2）在文中畫出你認為描寫生動具體的句子並一邊做標註寫一些這些句子好在**。
8. 通過各種途徑了錢塘江大潮。
9.質疑。（至少提出2個問題，並在文中做好標記）
2雅魯藏布大峽谷
學校班級姓名等級：
導語：你去過青藏高原嗎？見過雅魯藏布大峽谷的奇異景觀嗎？那就抓緊時間去文中看看吧
1.根據常規預習提綱預習課文。
2.讀讀記記下列詞語，並在文中標畫出來。
涓涓細流簾簾飛瀑滔滔江水
皚皚雪山人跡罕至鬱鬱蒼蒼
3.結合上下文（或查詞典）理解下列詞語，並寫在課本上
不容置疑一爭高下咫尺為鄰神秘莫測
4.概括文章的主要內容
5.讀課文，完成下列問題。
（1）為什麼說雅魯藏布大峽谷「是不容置疑的世界第一大峽谷」？（在課文中畫出相應的句子）作者是用和的說明方法來說明的。
（2）作者從和兩個方面來寫雅魯藏布大峽谷神奇景觀的。畫出喜歡的句子反覆讀一讀，體會一下。
6. 通過各種途徑了解雅魯藏布大峽谷。
7.質疑。（至少提出2個問題，並在文中做好標記）
3鳥的天堂
學校班級姓名等級
導語：《鳥的天堂》是巴金先生的文章，這裡是令人嚮往的鳥的樂園啊！如果大家讀了這篇文章，一定會有更多體會的。
1．根據常規預習要求預習課文。
2．讀讀記記下列詞語。
糾正逼近不禁應接不暇拋在榕樹陸續茂盛顫動不可計數
3．抄寫課文中的生字詞，看看誰寫得又乾淨又漂亮。
4.多音字組詞（整理到課本上）
的 dí dì de
5.結合上下文（或查詞典）解釋詞語。
陸續逼近應接不暇
6.概括課文主要內容。（提示：作者幾次去鳥的天堂，分別是在什麼時候，每次看到了什麼？）
7.讀課文完成以下問題。
（1）大榕樹有什麼特點，畫出有關的語句，在課文中進行批註。並用簡單的詞語將它的特點寫下來。
（2）畫出文中描寫鳥的語句，想象當時的情景。
（3）大榕樹為什麼會成為鳥的天堂？
（4）昨天是我的眼睛騙了我，那「鳥的天堂」的確是鳥的天堂啊！（第乙個鳥的天堂有引號，而第二個則沒有？）
（5）作者是按順序觀察大榕樹的。
8.蒐集和「鳥的天堂」有關的資料。
9.質疑（至少提出2個問題，並在文中做好標記）
4火燒雲
學校班級姓名等級：
導語：《火燒雲》這一課，著名女作家蕭紅以熱情酣暢的筆墨給我們勾畫了一幅絢麗多姿的火燒雲圖景。同學們快去文中欣賞一下吧
1.根據常規預習提綱預習課文。
2.讀讀記記下列詞語，並在文中標畫出來。
紅彤彤金燦燦笑盈盈一模一樣恍恍惚惚威武
3.結合上下文理解下列詞語。（寫在課本上）
恍恍惚惚威武
4.把下面的多音字整理在課本上（注音、組詞）。
模糊5.概括課文主要內容。
6.讀課文，完成下列問題。
（1）在文中劃出你認為描寫優美的句子，並試著背一背。
（2）在文中，作者先寫了火燒雲上來後地面發生的變化；接著描寫了火燒雲的變化，讓人產生一種置身於色彩斑斕的童話世界的感覺；然後寫了火燒雲的變化。
7.蒐集與課文有關的資料：（1）火燒雲的**。（2）關於作者的資料。
8.質疑。（至少提出2個問題，並在文中做好標記）
第二單元
學校班級姓名等級
導語：同學們，我們所居住的星球物種繁多，他們千變萬化，美不勝收，給我們的世界增添了無盡的生機與活力，只要你仔細觀察，用心思考，你一定會從中發現更多的奧秘，下面讓我們一起去尋找吧
預習提綱：
本單元圍繞這一主題，選編了精讀課文略讀課文
及「語文園地二」。四篇課文講的是有關
和方面的趣事。「語文園地二」安排了五種型別
和其中口語交際內容是習作內容是成語故事」安排的是我國古代傳說
。5 古詩兩首
學校班級姓名等級：
導語：中華民族具有悠久的歷史和燦爛的文化，而古詩文就像一顆璀璨的明珠一樣在古文化這座巨大的寶庫中熠熠生輝，永放光芒。今天讓我們一起走進其中來感受古詩獨特的藝術魅力。
1.根據常規預習提綱預習課文。
2.用「 」劃出加點字正確的讀音。
側成峰（cè chè） 臘酒渾（hún jūn）足雞豚 （tūn tún )
3.抄寫課文中的生字詞，看看誰寫得又乾淨又漂亮。
4. 把下面的多音字整理在課本上（注音、組詞）
重 5. 學生自由朗讀古詩，結合注釋中詞語的解釋，想想你都讀懂了什麼？
6. 品讀古詩，體會情感。
四年級上冊科學複習
小四年級 科學 上冊複習資料 第一單元 一 填空 1 壓縮空氣有彈性，空氣被壓縮的程度越大，產生的彈力越大。2 空氣受熱時會向上流動，受冷時會向下流動。3 熱空氣比同體積的冷空氣輕。4 因為地球是乙個球體，所以地面上各個地方受到太陽輻射的情況就不同，各地的冷熱程度也就不一樣，冷熱差異造成了空氣的流動...
四年級上冊期中複習
一 各種形式的詞語 abb 興沖沖毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金燦燦笑盈盈 aabb 恍恍惚惚鬱鬱蒼蒼蹦蹦跳跳勤勤懇懇隱隱約約原原本本形形色色口口聲聲 abcc 可憐巴巴生氣勃勃得意揚揚空空如也人影綽綽清波漾漾千里迢迢 abac 自由自在如怨如訴無憂無慮無邊無際無影無蹤不聞不問 aabc 涓涓細流簾簾飛瀑躍躍...
四年級上冊作文複習
語文園地一 我們的課餘生活 寫事 要求 寫一寫自己的課餘生活。可以寫課餘參加的活動，也可以寫課餘發生有趣的事，高興的事，或者你願意寫的其他的事。語文園地二 熟悉的人的一件事 寫人 要求 寫一寫自己熟悉的人的一件事。可以寫自己的朋友 同學 親屬或鄰居只要是自己熟悉的人就可以寫，寫他 她 的一件事。語文...