大學生創業先鋒營網訊
「創業不是一帆風順的，其間包含許多艱辛和苦楚。許多成功人士創業都是跌倒了再爬起來。同學們有志創業就要堅定信心，淡然面對挫折。
」西安科技大學中南分校創業培訓班近日再次開講。專家語重心長的開場白，讓打算創業的300多名大學生陷入思索。
大學生畢業找工作困難，自主創業更難。據統計，中國大學生初次創業成功率僅為2.4%。
西科大中南分校在學生中開展創業教育，開展創業培訓班、創業「金點子」大賽、校園營銷大賽等各種校園創業活動，同時將挫折教育引入創業教育，讓學生親身體驗創業挫折，在挫折中體味創業的艱辛和複雜性，從而讓學生樹立艱苦創業、持久創業的決心。
不久前，該校舉辦了全校「創業金點子」大賽，全校有100多名學生報名，最終有15人組成的6個「金點子」團隊勝出，有90多名學生落榜。創業大賽的舉辦，一方面激發獲勝學生的創業熱情，另一方面讓落榜學生「嗆了口水」。
該校老師並沒有把目光只盯住勝利者，而是給落榜者更多的教導，讓他們在挫折中充分認識自己，克服身上的弱點，尋找更適合的創業點子，策劃切合實際的創業方案，重振創業的雄心。
該校生命科學院生物工程專業2009級學生許章磊的創業專案是「三石有機蔬菜生產公司」，結合自己所學的專業計畫在家鄉湖北省孝感市建設無公害化蔬菜基地，結果在決賽時落榜。
許章磊顯得很不服氣。指導老師朱潤農幫助許章磊分析了在決賽中落榜的原因：「這是創業金點子大賽，你的創業點子還不夠新，營銷策略不對頭。
」事後，朱潤農老師還把許章磊介紹給市場營銷教師肖明華，讓許章磊跟著肖老師學習市場營銷方面的知識。經過肖老師的指導，許章磊著手解決自己營銷中的問題，「三石公司」產品不能只賣菜，要對蔬菜進行產品包裝，細分市場，加強公關，分類銷售。
讓學生在親身體驗中學習數學
許多年來數學教師所進行的教學改革，大多停留在數學學科教學層表面上，往往比較重視將教科書上的知識教給學生。然而人不是機器，學生的學習活動不是區域性的 孤立的，而是整體投入的。數學教學應結合學生生活中的實際問題和已有的知識，使學生在學習 使用數學時，初步體驗數學知識與生活之間的聯絡。進一步感受數學 於生...
《大學生創業教育》創業計畫書
公司 團隊 名稱 公司 團隊 主營 負責人 年 月 說明 1 本創業計畫書為 大學生創業教育 考核課程 請在計畫書前加封面。封面中姓名 學號 得分為負責人的姓名 學號 得分，其他隊員的姓名 得分由教師寫在教師評語後，考核方式為課程 考核專案為計畫書中的公司 團隊 名稱。內容摘要為計畫書摘要。封面要求...
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