尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好，我是烹飪專業級（ ）班的班主任 ，在這裡我代表所有青年班主任教師發言深感榮幸，在此，請允許我向在工作中對我們班主任工作給與理解、支援與指導的各位領導老教師們致以崇高的敬意與感謝。
剛才聽了老師的發言，我更加清晰地看見了自己在班主任工作前進的方向，並由衷地欽佩於老師愛崗敬業的精神，楊老師工作三十多年始終工作在教育教學一線，他的愛生、愛教育、默默奉獻精神感動著我們每一位青年教師。
作為一名青年教師，我們要學習老教師肯鑽研、肯奉獻、肯吃苦的「釘子」精神。和老教師相比，我們有太大的差距，「學高為師，身正為范」，我們迫切的期待在老教師們的帶領下，盡快成熟、盡快完善。更加感謝學校領導高湛的教育理念為我們的學習與成長成立了「班主任工作站」的學習共同體，並為我們的學習與交流開設了有針對性的專業理論與技能的培訓專案，在「班主任工作站」這個大家庭中，我們會不斷努力，見賢思齊，我們青年教師要首先做到以下幾點：
首先，我們要繼承和發揚老教師愛崗敬業的精神，學習他們教書育人、治學嚴謹的態度。通過與許多老教師的接觸、學習，我們真正體會到了他們敬業的精神和嚴謹的教育教學態度，這也促使我們要像老教師一樣，把愛心和熱情投入到班主任工作中去，將愛崗敬業的火炬緊緊握在我們的手中。虛心向在座的各位同事學習。
您們是離我最近的學習資源，有著豐富的班主任工作經驗。每當我們遇到問題時，非常感謝您們為我們出謀劃策，尋求最好的解決方案。
其次，認真參加培訓學習。學校的各級領導對我們青年教師的成長非常的重視，經常通過培訓、交流、研討、考察等方式為我們提供學習的機會。這些培訓為我們青年教師起好步、開好頭、規範教育教學搭建了學習平台。
同時有經驗的老師積極發掘、提煉班主任日常工作中的好經驗、好方法，在培訓中通過經驗交流的形式，將新知識、新理論、新觀念、新體驗及時傳遞給我們，讓我們青年教師在班主任工作中有豐富的經驗、方法可以學習，可以借鑑，同時結合自己的工作實際，學以致用。這對我們來說是受益匪淺。
第三，我們要嚴格要求自己。在老教師的帶動影響下，我們要明確前進的方向，不畏艱難，勇挑重擔。職業教育的班主任工作確實有一定難度，特別是近年來隨著生源數量的下降，學生的綜合素質也不能和從前同日而語。
我們不能選擇學生，我們只能讓自己變得更加有力量。這力量，一方面來自不斷的學習；另一方面要堅信：愛的力量是巨大的，要用愛溫暖我們的學生。
在我這七年的班主任工作中，我堅持與學生多談心、多鼓勵、多引導、多教育。當然，尊重學生，以表揚為主，並不意味著對學生的缺點、錯誤姑息手軟，放任自流。恰恰相反，引導學生認識錯誤的嚴重性，要窮追不捨，幫助學生承認和改正。
對於犯錯誤的同學，明確告訴學生：「人都會摔跟頭，只要敢於站起來，就是乙個勇敢的人。」要讓學生直面自己的錯誤，有勇於承擔並改正錯誤的勇氣。
在不斷的探索中學習提高自己的綜合水平，平時看在眼裡、想在心裡，多探索，多積累，狠抓落實，及時總結，進一步形成具有一定特點班級管理思路。
我們作為青年教師，希望在和老教師的合作中，能夠產生新的火花，在學校這塊沃土上創造出更精彩的輝煌！
最後，請允許我向在工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！謝謝！
青年教師代表：
2023年10月29日
班主任發言
各位家長 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！對我們學校和班級工作的支援表示感謝.轉眼間，孩子們公升入中學已乙個月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步。與其同時，我們也發發現不少問題。召開這次家長會的目的是為了加強...
班主任發言
假如用一句話概括初中 那就是初一是希望，是習慣養成的關鍵期 初二是分化期，是孩子們差距出現的時候 初三是拼搏，是孩子們實現人生理想的第一次真正的奮鬥。進入初中的最大問題就是孩子們的分化 簡單概括為好的更好，差的更差。因此，我們必須認真對待初一學生的分化問題，我們需要的做的事情就是 進一步優化習慣，防...
班主任發言
五 班主任寄語 親愛的同學們 斗轉星移，彈指一揮間，小學六年就這樣過去了。有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我們一生的榮幸。擁有的日夜悄悄走遠，但彼此的師生情誼卻日漸濃厚。海闊憑魚躍，天高任鳥飛 人生有聚有散，天下沒有不散的宴席。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的難與舍。臨行前，老師沒有珍...