用情經營攜手共闖高考難關
齊抓共管協作創造高考奇蹟
肥城一中鄒筠
隨著高考的臨近，我彷彿看到了那硝煙瀰漫的戰場，我的心情也有一些不平靜。但我想在教育局領導的關懷和正確領導下，在學校各級領導的關心與指導下，我和我的團隊、所有學生有信心在高考中全力以赴，奮力拼搏，努力創造完美的奇蹟！下面我把我的一些做法匯報如下：
一、 用情經營，營造班級大家庭
班主任要當好學生的家長，當好這個家長不容易，但是很重要。這個家長如果當得不成功，班級就會混亂，而取得成績也只能是痴人說夢。然而，當好了，這個班就是你創造的奇蹟。
因此，我們只要真情投入，就會是一位成功的「家長」。
1、 一視同仁，平等對待
手心手背都是肉，對學生要公平，要一視同仁，不能因為學生成績的好差、相貌的美醜、經濟條件的好差而對學生區別對待。對學生要始終表現出關注和熱情，巧妙地對學生進行獎勵和批評。這樣同學們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望，從而更加熱愛這個集體。
同時，一視同仁，學生會尊重你，學生尊重你，就會聽你的話，班級工作做起來也就得心應手了。做到一視同仁要嚴格要求，不和稀泥，不當好好先生。只要一視同仁，平等對待，再嚴格的要求學生都會遵守；反之，和稀泥，當好好先生，勢必亂了自己的陣腳。
2、 讓班級充滿生機和活力
不要因為學習的緊張而忽略班級建設，搞好建設，你的班級才會有凝聚力。我經營這個家時，各項活動我班積極參與，並全身心投入，在各項比賽中我班都成績突出，並獲得很多獎勵。正是如此，我的班級形成了一種積極向上的精神，凝聚成了強大的戰鬥力。
二、 齊抓共管，團結協作抓高效
班主任要當好本班教師的協調員，必須用心經營自己的教師團隊，把這支隊伍緊緊的擰成一股繩，當好這個團隊的協調員。在班級管理中，為了及時了解學生的學習、心理及生活情況，作為這個團隊的協調員，我經常組織召開任科教師會，研究班情、分析學情，對學生進行集體會診。這樣，全班成為一盤棋，形成了強大的合力。
老師們根據會診後的結論及共同開出的處方，利用休息時間培優補短，加班加點，不計得失，幫助學生逐步提公升實力，加快發展。正是由於任科老師的共同努力，才能使我班在近期的統考中取得較好的成績。
三、 精心指導，推進尖子生培養
我們定時召開業務協作會，在會上總結近期學生學習的發展狀況，研究下一步的教學開展、學生學習的狀況調整。在會上，研究尖子生的學習狀況是一塊重要內容。我們把尖子生的情況進行彙總，分析，關注他們學習的收穫以及遇到的困難，及時進行幫扶，並與學生一塊制定出下一步的學習思路。
尖子生是一群特殊的個體，他們經常會出現「吃不飽」的現象。因此，對待尖子生要「特殊化」。課堂上實施分層教學，給他們設計特殊（比一般同學的難）的學習任務，課後給他們布置特殊的作業。
設立競爭機制，推動尖子生自主學習能力的持續增長。我們要給尖子生更多的時間和空間讓他們去探索、去學習，多激發他們學習的主動性、積極性，使他們學會自己去創造性的利用知識解決問題。
四、 召開班會，共同總結進步
在每個班會上，我們都事先確定主題，仔細準備材料，報喜的報喜，報憂的報憂。針對一些現象，共同剖析，都出謀劃策，集思廣益，讓每位同學都有收穫。近期，我們學校由級部牽頭，定期給每位同學下發學法指導及心理輔導材料，我們都認真學習，然後召開班會，讓同學們結合自己的實際，談談學習材料的心得體會，用相互交流的經驗來正確指導自己以後的學習和生活。
尤其是心理輔導這塊，高考後期的作用很重要。高三學生，面對著公升學的壓力，容易變得浮躁不安。對班上學生出現的問題，力戒用簡單粗暴的方法處理。
要深入了解情況，注意傾聽學生意見，找出問題癥結所在，對症下藥，進行疏通引導，班王任不能急躁，更不能強制壓服學生，諷刺挖苦，只有使學生從思想上認識了問題，從心理上解決了問題，才有利於他們的健康成長，有利於班級工作的開展。
五、 注重細節，完善工作各方面
良好的生活習慣，強健的體魄，規範的行為習慣等，對高考來說也是很重要的。兩休、三餐要有規律，要有計畫，不可盲目、隨意。長久以來，我堅持早到校，晚離校，督促學生養成良好習慣。
下午放學後，在校和學生一塊進餐，吃完後，還幫助學生解決疑難問題，學生很感動，極大的調動了學生的學習熱情。俗話說：身體是革命的本錢。
我鼓勵學生早起跑步，晚自習後也可在校內花壇跑步，加強身體鍛鍊。自習時間要求學生統籌規劃好，提高學習效率。雙休日堅持家訪，家校聯誼，督促學生把假期時間利用好，推動學生的學習。
從現在到高考的這段時間，我將繼續堅持以上好的做法，繼續從方方面面關注學生的成長。如：尖子生遇到挫折，怎麼培養他們的抗挫折能力，使他們遇挫愈強。
後進生學習吃力，鬱鬱寡歡，破罐子破摔，怎麼教育他們走出低谷，重樹信心。學生和家長、學生和老師、學生和學生產生矛盾，怎麼做好調解員。和老師們一塊怎麼把訓練時間協調好，使各科平衡發展，盡量消除弱科。
有網癮的，怎麼幫助他們轉移注意力，培養多方面的興趣，去獲取成功的新體驗。有早戀的，怎麼幫助學生正確認識兩性，督促他們樹立正確的人生觀、價值觀。等等這一系列的問題都需要我們做好長期鬥爭的打算，隨著時代的變遷，我們也需要與時俱進，開拓創新。
以上是我的一些做法，我希望盡我的最大努力，使每一位同學都能成功。做的不到位的地方，請各位領導、老師們指正。
謝謝！2011-5-11
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