嚴老師說到廣州六中資訊科技科組成立於2023年並培養出了大批優秀學生（例如2011百度之星冠軍陳世熹），將來也許會往計算思維這個層次發展（計算思維是運用電腦科學的基礎概念進行問題求解、系統設計、以及人類行為理解等涵蓋電腦科學之廣度的一系列思維活動）。我們可以看到資訊科技在不斷發展，在這方面培養人才也是很有必要的，在初中高中學校建立該專業科組，培養該專業人才於我們是很好的導向。當然，這是乙個長期的過程，需要時間的積累，也需要持之以恆的信念，不能急於成效、前功盡棄。
從廣州六中的教學形式我們可以知道學生更趨向於實用性、趣味性的課堂，由於資訊科技課至今尚未納入高考，所以必然是不被重視的，我們應該通過有趣的教學方法激起學生的興趣，也可以以應用帶動學習，例如讓學生們每個學期製作乙份作品。該學校高一已開設「平面設計和**加工」課程，高二就已經開始學習**設計了。甚至可以說他們高中生的水平有些可以趕超我們大學生，於我而言，我大一才開始學習平面設計，這學期才開始學習**加工和網頁設計，而且都是初步的，其中平面設計和**加工都是自學的。
由此可見，學習進度完全是無法比擬的，但是我們是要成為教師的人，不管如何，我們的知識視野要寬於學生，所以這需要我們堅持自學，不斷探索計算機技術，在這個領域取得優異的成就。
毋庸置疑的是嚴老師是位好老師，是位有能力、有實力的老師，是我們的榜樣！他長期擔任資訊學奧賽輔導班班主任，承辦了多次大型資訊科技比賽，也研發了資訊科技考試、改卷和網路教學評價系統。說到這，我們需要學習的東西又增了，資訊科技教師除了要擁有寬闊無比的專業與非專業知識，還要有一定的組織能力。
通過學習，我對未來的工作有了初步的設想，作為一位資訊科技教師兼班主任，我想通過每週主題班課、同學談心、家訪、**、簡訊、qq等渠道做好學生的德育教育工作，促進學生樹立明確的學習目的，端正學習態度，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，對學生實施有效及時的思想教育與心理輔導，促進學生茁壯健康成長；在資訊科技日常教學方面，在施教中滲透德育教育，可以通過黑板報、學習**等形式，開展青少年網路文明教育，促進學生正確認識網路、資訊科技工具的兩面性；在知識競賽方面，鼓勵學生積極參加並對有興趣的同學進行必要的輔導。
現在的我，自身當然有很多不足，不能勝任如此職務，但是這是我的理想，所以我會為之付出和改變。
首先，我的知識面不廣，雖然說比剛入學時多了很多知識，但這些是完全不夠的，不僅是本專業的知識（例如**設計、程式程式設計、軟體應用和開發等）需要精益求精、刻苦鑽研以達到可觀的境界。一定的非專業知識（名人名著、科普知識、地理常識、歷史、日常習俗、語言（普通話、英語等））也是很有必要的，在此方面我比一般人都要缺乏，這也許跟家庭教育有關和自身學習有關吧，其一，從小到大我未曾買過一本課外書，也沒有跟別人借來看，只是單純地學習課本知識；其二，課本知識健忘性很大，考完試就沒再看過；其三，網路知識學習少，家裡電視機只有四個臺，直至高二我才開始接觸有卡的手機，上大學前未真正接觸過電腦。還有，因為是要成為老師的人，所以師範類的知識也要深入研究，如師範生技能、教育學、心理學、寫教案等。
所以我現在要利用手中的資源（圖書館、手機、電腦等）好好學習來補上以前未學到的知識，不斷豐富自己的內涵和擴寬自己的視野。
其次，我的生活習慣不是很好。第一，作息時間不規律，一般會晚睡晚醒，這樣會浪費很多的時間，影響第二天的學習效率；第二，沒有經常鍛鍊身體和不吃早餐，我爸常說身體是革命的本錢，我很認同；第三，沒有正確運用手機和電腦，拿起手機就刷朋友圈，我們可以**些對學習有用的軟體（如扇貝單詞、網易公開課等）並持之以恆地學習它。所以我會制定學習目標並寫好學習計畫，具體到每個時間點，明日復明日，明日何其多！
最後，沒有堅定的信念和理想。我會不斷向身邊優秀的朋友學習，尋找適合自己的興趣愛好和理想目標。課外，我喜歡攝影、繪畫、設計、**等，但是由於家庭條件小時候未能接觸更不用說學習了，我原以為這些與我無緣，但是某個人自己喜歡就去做，等將來你會感謝現在的你，你現在所學的即使沒有成為你工作的一部分，但是可以成為你生活的一部分吶！
我想，是呀，為什麼不呢，誰也不知道以後你會從事什麼行業，堅持自己喜歡的事，將來會用在有用的地方也不一定，儘管那不是自己的職業又有什麼關係呢。我的理想是教師，我會為之奮鬥；我的愛好是攝影，同樣的，我也會為之努力！
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實習心得 桐鄉六中 09071143 楊樹成 時間過的真快，一轉眼，實習第乙個禮拜已經過去，我在第乙個禮拜裡學到了以前在學校所學不到的東西，與班主任老師交流，與學生們交流，這都是我在這幾天裡最大的收穫，也是我最喜歡做的事情。俗話說 種瓜得瓜種豆得豆 作為一名教師，若你播下的是文明的種子，開的也必將是...