大東溝教學區庾能小學牛振明
預習：「學生預先自學將要聽講的功課。」顯然，預習是學生的主動性的學習行為。
在整個學習的過程中，學生課前如果沒有準備，聽課就顯得非常被動，而且還會手忙腳亂，課堂效率也不高，在複習的時候更是費時費力。如果學生課前有準備，那麼上課的時候就會心中有數，課堂記錄也有了重點，不會「鬍子眉毛一把抓」，對教師啟發性問題的反應就快，這樣不僅提高了課堂效率，而且還會增強學生的自信心。但在日常學習生活中，許多同學對預習的重要性的認識還不夠，特別是剛上中學的同學，他們認為既然老師上課要講，到時候認真聽不就行了嗎？
為什麼還要預習呢？有的同學甚至認為預習是浪費時間。顯而易見，這種觀念完全是錯誤的。
為了取得聽課的主動權，提高學習的效率，那麼勢必擯棄這種觀念，重視預習，養成良好的預習習慣。
預習有三個環節。讀——畫——思。要認真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經典著作，要認真讀。
畫，把不懂的地方畫起來，這是聽課的著重點。思就是思考，掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點。
預習應注意以下問題
1 逐步養成預習習慣。良好的預習習慣不是一朝一夕的事，要堅持天天預習。如果沒有預習習慣，可以先選一兩門自己學習感到費勁的學科進行預習，待取得效果，有了經驗，增強信心後，再逐漸增加學科，直到全面預習。
2 要邊看、邊做、邊思考。在預習時，既要認真看，又要動手記，更要認真思考，要做到眼到、手到、心到。不能把預習當成老師留給的任務完成，要把它作為學習知識的乙個重要環節。
3 預習功課要有輕重緩急，有針對性地進行預習。要選擇學起來難度大的學科，多預習一些時間，難度小的就少預習一些時間。重點預習學習很吃力、又要上新課的學科，其他學科一般地看看即可。
預習應在當天作業完成之後進行。
小學生應該怎樣預防近視
二 看書寫字四十五分鐘休息十分鐘。三 課間休息須到室外遠眺或 綠色植物。四 不要躺在床上看書 不要在乘車或走路時看書 不要在光線暗弱或強光下看書寫字。五 看電視要做到 1 距離應為電視機螢屏對角線的五倍以上。2 看電視四十五分鐘要閉眼休息片或到室外遠眺1至3分鐘 3 看電視時室內須開亮一盞低瓦電燈。...
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