家園合作存在的問題及對策

作者：王曉春尹紅

**：《甘肅教育》2023年第06期

【關鍵詞】 家園合作；必要性；問題；策略

【中圖分類號】 g616

【文獻標識碼】 a

【文章編號】 1004—0463（2015）06—0090—01

幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段。隨著現代社會資訊的多元化、多渠道化，幼兒園、教師已經不再是幼兒獲得資訊的唯一和主要**，各種與教育一致和不一致的資訊對幼兒發生著積極的和消極的影響。在積極方面來看，幼兒園教育與家庭教育都是要使幼兒在德、智、體、美諸方面得到和諧發展，為幼兒的終身發展奠定良好的基礎。

在消極方面來看，幼兒園教育與家庭教育的不一致將抵消教育的效果，特別是當前一些家庭存在著對孩子期望值高但缺乏正確教育理念的缺陷。

一、實施家園合作的必要性

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