管理學複習指導

2022-09-29 02:33:05 字數 3233 閱讀 4869

第一章管理與管理者

1、本章學習要求

⑴應熟悉的內容:

管理的內涵、職能與屬性。

⑵應掌握的內容:

管理的特點和管理者角色

⑶應熟練掌握的內容:

管理的定義、含義;管理學的科學性與藝術性;管理的二重性及其啟示。

2、本章重點難點分析

本章重點是對管理概念的理解。

本章難點在於對管理科學性與藝術性的理解。

第二章管理理論的形成與發展

1、本章學習要求

⑴應熟悉的內容

社會實踐、管理思想與管理理論的關係;中國古代管理思想;西方管理理論發展各個階段(包括時間、代表人物、代表作、重要貢獻);各學派的管理思想;霍桑試驗;管理理論叢林。

⑵應掌握的內容

泰勒的科學管理理論;法約爾的一般管理理論;韋伯的行政組織理論;梅奧的人際關係理論;有關理論的應用。

⑶應熟練掌握的內容

泰勒科學管理的主要內容;法約爾的一般管理理論的主要內容;梅奧的人際關係理論的主要內容。

2、本章重點難點分析

本章重點是對泰勒的科學管理理論、法約爾的一般管理理論和梅奧的人際關係理論的主要內容、貢獻及其侷限性的理解和掌握。

本章難點在於:①對泰勒的科學管理理論的工作定額原理、能力與工作相適應原理及標準化原理等的理解;②對法約爾的14條一般管理原則的理解,特別是對統一指揮、統一領導的區分,對權力與責任、集權與分權的把握,對跳板原則的理解等;③對梅奧的社會人假設、非正式組織的存在的認識與理解。

第四章管理決策

1、本章學習要求

⑴應熟悉的內容

決策的環境(第三章)和依據(資訊)。

⑵應掌握的內容

決策的定義、原則、影響因素、型別和過程。

⑶應熟練掌握的內容

定性決策和定量決策的方法。

2、本章重點難點分析

本章重點是確定型決策、風險型決策、不確定型決策的計算方法。

本章難點是理解並掌握定性決策法。

第五章計畫

1、本章學習要求

⑴應熟悉的內容

計畫的種類、計畫編制、計畫方法。

⑵應掌握的內容

計畫的定義、性質、作用和權變因素;計畫層次體系。

⑶應熟練掌握的內容

計畫的和編制步驟;目標管理理論的基本思想、性質、過程、評價及其應用。

2、本章重點難點分析

本章重點是明確計畫的定義和方法。

本章難點是理解並掌握目標管理理論。

第六章戰略管理

1、本章學習要求

⑴應熟悉的內容

戰略的含義;戰略管理過程和基本層次;戰略實施模式。

⑵應掌握的內容

戰略管理的概念;戰略管理的關鍵點、特徵和階段;戰略實施原則。

⑶應熟練掌握的內容

公司級戰略和事業部級戰略的選擇;swot分析法(第三章);波特模型(第三章)。

2、本章重點難點分析

本章重點、難點均在於:公司級戰略、事業部級戰略;swot分析法;波特模型。

第七章組織

1、本章學習要求

⑴應熟悉的內容

組織的含義、職能;組織設計的目的。

⑵應掌握的內容

組織設計的任務、原則和影響因素。

⑶應熟練掌握的內容

職權、職責和授權;直線與參謀;管理幅度與管理層次的概念及其影響因素;集權與分權的標誌及其影響因素;直線結構、職能結構、直線職能結構、事業部結構、矩陣結構、網路結構等常見組織結構的特點、優缺點及其適用範圍。

2、本章重點難點分析

本章重點、難點均在於:①對管理幅度概念及其影響決定因素的理解;②對集權與分權的標誌及其影響因素理解;

第八章人力資源

1、本章學習要求

⑴應熟悉的內容

人力資源管理的內容、職責和規劃。

⑵應掌握的內容

人力資源的含義和特點;人員選配的原則、過程和途徑;人員培訓的目標和方法;員工考評的作用、要求和形式;員工職業發展設計。

⑶應熟練掌握的內容

人員選配兩種途徑及優缺點;職業發展途徑。

2、本章重點難點分析

本章重點是對人員選聘、培訓和考評的掌握。

本章難點是職業發展途徑的選擇。

第九章企業文化

1、本章學習要求

⑴應熟悉的內容

企業文化的含義和建設。

⑵應掌握和熟練掌握的內容

企業文化的特徵、結構和功能。

2、本章重點難點分析

本章重點、難點是企業文化的結構。

第十章領導職能

1、本章學習要求

⑴應熟悉的內容

領導者的素質、型別和影響力的**; 領導藝術

⑵應掌握的內容

領導的定義、本質、權力和作用;領導者與管理者;領導方式的型別與理論;

⑶應熟練掌握的內容

領導管理方格理論;費德勒的權變理論模型;領導生命週期理論。

2、本章重點難點分析

本章重點是對各種人性假設(見第十一章)的理解和對各種領導理論的掌握。

本章難點是對各種人性假設的理解和對三種基本領導方式的掌握。

第十一章激勵

1、本章學習要求

⑴應熟悉的內容

人性假設理論;激勵的一般原則

⑵應掌握的內容

激勵的概念;激勵的過程;xy理論;激勵理論及其應用。

⑶應熟練掌握的內容

馬斯洛的層次需要論;赫茲伯格的雙因素理論;弗魯姆的期望理論;亞當斯的公平理論;斯金納的強化理論

2、本章重點難點分析

本章的重點和難點均在於對馬斯洛的層次需要論、赫茲伯格的雙因素理論、弗魯姆的期望理論、亞當斯的公平理論、斯金納的強化理論的全面理解和應用。

第十二章溝通

1、本章學習要求

⑴應熟悉的內容

溝通的定義、過程、方式及組織溝通的方式;

⑵應掌握的內容

組織溝通的原則和作用;正式溝通與非正式溝通;。

⑶應熟練掌握的內容

對待非正式溝通的原則;組織溝通的改善;對於組織衝突的三種觀點。

2、本章重點難點分析

本章的重點在於組織溝通的方式及其效果的掌握。

第十三章控制職能

1、本章學習要求

⑴應熟悉的內容

控制的必要性;控制的前提;控制的內容和方法。

⑵應掌握的內容

控制的概念;控制的三種型別;有效控制的原則和方法。

⑶應熟練掌握的內容

控制的過程。

2、本章重點難點分析

本章重點是對控制概念、控制分類的理解、對控制過程的掌握及對有效控制的全面把握。

本章難點是對反饋控制、前饋控制的理解及應用。

《管理學基礎》複習指導試卷

題型及分值 一 單項選擇題 本大題共20小題,每小題1分,共20分 二 多選選擇題 本大題共10小題,每小題2分,共20分 三 名詞解釋題 本大題共3小題,每小題3分,共9分 四 簡答題 本大題共5小題,每小題5分,共25分 五 問答題 答題13分 六 案例分析題 本題13分 第一章1 什麼是管理?...

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一 單項選擇 1 下列各項中,組織資源和組織活動 屬於管理的物件 2 在管理的各項職能中,最具有規範性 技術性的職能是 控制 3 人們常說 管理是一門藝術 強調的是 管理的實踐性 4 在管理的各項職能中,控制 職能能夠保證目標及為此而制定的計畫得以實現。5 對於高層管理者來說,掌握良好的 概念技能 ...

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1 形成性考核成績佔總成績的30 2 期末考試成績佔總成績的70 期末考試題型及答題要求 1 單項選擇題 要求從所給備選答案中選擇乙個正確答案,將其代號填在括號內。一般來說,單項選擇題主要考核學生對所學課程的基本概念 基本理論和基本執行規律等基本知識的了解與掌握程度。2 多項選擇題 從幾個備選答案中...