家庭裡如何培養幼兒良好的生活習慣

3、以身作則，樹立榜樣

樹立榜樣，就是家長在對孩子進行良好生活習慣培養的時候，可以樹立一定的榜樣，引導孩子進行模仿學習。這個榜樣可以是家長自身，也可以從書本上、動畫片中尋找。而在其中，我們認為，因為幼兒的可塑性強，父母自身的言傳身教更為重要。

4、及時表揚和鼓勵

陳鶴琴指出：「積極的鼓勵比消極的刺激好得多」。心理學上指出：

愉快的情緒能促使大腦皮層建立乙個興奮灶，使學習保持最佳狀態。幼兒會對自己正確的行為獲得鼓勵而為之喜悅，從而使好的行為習慣繼續保持。針對幼兒的這一心理特點，因此在幼兒良好生活習慣的培養上，我覺得我們的家長也可以採用一定的誇獎和獎勵的方式，對孩子良好的表現給予一定的刺激。

其實我們在生活中都明白這樣的乙個道理，對於每個人來說，都希望聽見別人的表揚和鼓勵，孩子也一樣。但是我們要學會正確使用。避免乙個獎勵的誤區，「獎勵」成為孩子的要挾之手段。

著名的生理學家巴甫洛夫曾經說過：各種各樣的習慣都是一種連鎖條件反射系統。可見養成良好習慣既要按一定的要求去做，還要長期堅持，不能間斷，只有堅持不懈的努力，才能使良好習慣逐步養成。

為了讓孩子成為健康、聰明、勇敢、堅強的棟梁之材，讓我們家園共同努力，使孩子從小養成良好的生活習慣，給幼兒一分享用終生的禮物吧！