如何培養良好的大學生活習慣

2022-07-09 22:03:02 字數 1882 閱讀 1034

生活習慣代表著個人的生活方式。良好的生活習慣不僅能促進個人的身心健康,而且也能對人的未來發展有間接的作用。

大學生精力旺盛,又處於長身體、長知識的階段,良的生活習慣是確保順利、成功度過大學階段的乙個重要基礎。為了達到身心健康的目的,從一進大學起,就該切實重視這個問題,培養良好的生活習慣,並防止不良生活習慣的形成。

首先,要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度。因為有規律的生活能使大腦和神經系統的興奮和抑制交替進行,天長日久,能在大腦皮層上形成動力定型,這對促進身心健康是非常有利的。

大學生應養成早睡早起的習慣,有的同學習慣在晚上臥談,天馬行空地一談就是兩三個小時,結果第二天上課的時候非常疲憊,根本無心聽課。長期如此,不僅影響平時的課業學習,還容易引起失眠,甚至引發神經衰弱症。研究表明,大學生的睡眠時間一般每天不得少於7個小時。

如果條件許可,午飯後可以小睡一會兒,但最好不要超過40分鐘。

第二,要進行適當的體育鍛煉和文娛活動。"文武之道,一張一弛。"學習之餘參加一些文體活動,不但可以緩解刻板緊張的生活,還可以放鬆心情、增加生活樂趣,反而有助於提高學習效率。

聽**、跑步、做廣播體操、踢足球等等都有助於增強體質,提高對疾病的抵抗力,這是一種積極的休息。實踐證明:7+1>8。

在這裡,7+1表示7個小時的學習加上1個小時的體育文娛活動,8表示8個小時的連續學習。也就是說,參加體育活動的7個小時學習比不參加體育活動的8個小時學習效果要好。

第三,要保證合理的營養**,養成良好的飲食習慣。大學生"飲食不良"現象主要表現在兩個方面:一是飲食不規律,很多人早晨起床較晚,來不及吃早飯便去上課,有的索性取消了早飯,有的則在課間餓的時候隨便吃些零食。

二是暴飲暴食。學生們主要在食堂就餐,但食堂的就餐時間比較固定,常有學生由於學習或其它原因錯過了開飯時間,於是就吃點餅乾、速食麵來對付,等下一頓吃飯時再吃雙份。

營養學家們的研究證明:早餐吃飽、吃好,對維持血糖水平是很必要的;用餐時不能挑食偏食,要加強全面營養,還要多吃水果和蔬菜。

第四,要改正或防止吸菸、酗酒、沉溺於電子遊戲等不良的生活習慣。

1、不說「不可能」;

2、凡事第一反應: 找方法,不找藉口;

3、遇到挫折對自己說聲:太好了,機會來了!

4、不說消極的話,不落入消極的情緒,一旦發生立即正面處理;

5、凡事先訂立目標;

6、行動前,預先做計畫;

7、工作時間,每一分、每一秒做有利於生產的事情;

8、隨時用零碎的時間做零碎的事情;

9、守時;

10、寫點日記,不要太依靠記憶;

11、隨時記錄想到的靈感;

12、把重要的觀念、方法寫下來,隨時提示自己;

13、走路比平時快30%,肢體語言健康有力,不懶散、萎靡;

14、每天出門照鏡子,給自己乙個自信的微笑;

15、每天自我反省一次;

16、每天堅持一次運動;

17、聽心跳一分鐘,在做重要的事情,疲勞時,緊張時,煩躁時。。。。

18、開會做前排;

19、微笑;

20、用心傾聽,不打斷對方的話;

21、說話有力,感覺自己的聲音能產生感染力的磁場;

22、說話之前,先考慮一下對方的感覺;

23、每天有意識讚美別人三次以上;

24、及時表示感謝,如果別人幫助了你的話;

25、控制住,不要讓自己作出為自己辯護的第一反應;

26、不用訓斥、指責的口吻與別人說話;

27、每天做一件「分外事」;

28、不關任何方面,每天必須至少做一次「進步一點點」,並且有意識的提高;

29、每天提前15分上班,推遲30分下班;

30、每天下班前5分鐘做一下今天的整理工作;

31、定期存錢;

32、節儉;

33、時常運用「頭腦風暴」,利用腦力激盪提公升自己創新能力;

34、恪守誠信;

35、學會原諒。

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