2016-2017學年度上學期
四年級語文上閱讀教學計畫
四年級語文組
2023年9月
一、總體目標：
加大閱讀量，開拓閱讀面，激發閱讀情，降低理解度，提高閱讀質。
二、具體目標：
1、培養學生良好的閱讀習慣。在閱讀中不僅要「讀進去」，還要「吐出來」，更要「說開去」。採用多種方式引導學生獲得多種資訊，獲得獨特體驗，在交流中張揚學生的閱讀潛能、語言表達能力。
2、培養學生良好的閱讀意識和能力。在閱讀時間、形式、速度、方法、內容諸方面都能有較大的突破。
3、培養學生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時，培養語感，發展思維，提高思維水平，提高各學科的學習水平。
4、拓展學生的知識面，尤其是要注意到拓寬學生對於自然科學知識面，幫助學生形成科學的認識論和世界觀。
5、把「閱讀教學」作為提高教師教學素質的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學生學習的最好夥伴，最佳啟迪者和組織者。
6、「作文」和「閱讀」相互交融，相得益彰，彼此成為深化優化課改實驗的最佳支撐和組合。
三、閱讀要求
1、閱讀速度：提倡默讀，每分鐘為左右。
2、閱讀內容：可閱讀敘事作品，說明性文章，優
秀的詩文，自然、社會學科類讀物（包括史地類讀物）。在25分鐘的閱讀時間裡，文學類，自然社會學科類各佔五分之
三、五分之二。
3、閱讀組織形式：組織好四人閱讀小組，小組內閱讀層次互補。
每個小組裡要選定組長，負責領導監督管理本組的閱讀程序。
4、閱讀測試：每個學期進行兩次。按《課程標準》提出的要求進行測試。
原則上要做到『量大難度低「。讓學生學會和適應快速閱讀。閱讀資料可向全體學生徵集，閱讀題目也可以由學生提出。
以增請學生參與閱讀測試的積極性和創造性。
四、具體要求
1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。
2、能借助工具書閱讀。
3、理解詞語在語言環境中恰當意義，有比較敏銳的語感。
4、根據上下文和自己的積累，推想文章中有關詞語的意思。
5、能注意體會文章中人物活動或事物的意義。
7、在了解有關知識的前提下，能用文字或口頭等形式表達出自己的熱愛、憎恨、崇敬、嚮往、同情等感受。
8、逐步地有意識地培養探索性閱讀習慣。
9、在均衡閱讀的前提下，形成自己的閱讀方向，嘗試進行**性閱讀。
10、讀書速度在每分鐘左右。
四年級上學期閱讀教學計畫
四年級閱讀教學計畫 一 學生學情分析 教學實踐告訴我們，學生的智力發展，取決於良好的閱讀能力，閱讀的技能就是掌握知識的技能。本學期，我們四年級的每位任課教師有責任指導學生養成良好的閱讀習慣，提高閱讀興趣和閱讀能力。二 教學目標 1 在教師的指導下學會選擇適合自己閱讀的課外讀物，感受閱讀的樂趣，使閱讀...
四年級上學期美術教學計畫
四年級上冊美術教學計畫 1 全冊教材分析 一 主要內容 本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線，以由淺入深的基礎知識和基本技能內容為副線，主 副線密切關聯，穿插並行。主要內容包括 色彩冷暖知識 線條 節奏 工藝製作 玩具 實用設計 電腦美術 欣賞等。2 教學目標 知識和能力 通過觀賞和各類美術作品的形...
語文四年級上學期教學計畫
9.在綜合性學習活動中，有目的地蒐集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。四 教學基本措施 1 營造自主學習的情境良好的學習情境讓學生放鬆身心，又能把注意力集中在具體的學習目標上，通過有目的學習，慢慢養成良好的學習習慣。本冊教科書為學生的學習活動創設了具體的學習情境，這種學習情境的創...