機制教研組2023年高考備考計畫

按照學校2023年高考的整體部署和教務處的備考指導意見，二部機制教研組依據二部備考方案和本屆學生實際，特制定以下備考計畫：

一、實施「三輪複習法」備考，注重提高複習效率

學校實施三輪複習備考已多年，每輪複習的時間和側重點都有明確的要求。針對我們專業實際，具體安排如下：

1）時間安排：第一輪複習從2023年8月開學到2023年3月底；

第二輪從2023年4月初到5月上旬；

第三輪2023年5中旬到高考前。

2）具體要求：

第一輪複習圍繞考綱，緊扣課本，深扣細挖，使學生熟悉課本，認真識記、領會考綱所要求的知識點。在熟悉課本的基礎上，還要使學生能夠掌握每章節的知識脈絡，會對每章節的知識進行梳理，挖掘知識間的聯絡，達到融會貫統，舉一反三。教師在教學過程中要注重課堂效率，做到少講。

精講，盡量把時間讓給學生，讓學生有充足的時間練，以練為主，以練促學。具體要求是：每節課最好制定成活頁學案，讓學生明白本節課考綱的要求，哪些是要識記的知識點，哪些是要理解的，把知識點變成具體的問題，讓學生帶問題先自學，解決問題。

學生中存在的疑問老師可重點講解。學案上還要有適量的隨堂練習題，以備學生檢測本節課的學習效果，也可做為教師檢查學生對知識的掌握程度一種的有效載體。在這一輪複習中，還要注重單元過關測試，學一章檢測一章，「畢業」一章，不留尾巴。

第二輪複習以專題訓練為主。在第一輪學生已熟悉課本的基礎上，進行專題訓練。依據高考題型、課程內容並結合省編複習資料，將各科分解成幾個專題，有針對性地訓練。

省編資料上的題要求學生人人過關，題題過關，教師要加大檢查落實的力度。在第二輪複習期間，擬進行4到5次綜合練習，教師認真組題，進一步檢測學生對知識的把握程度。本輪複習要講練結合，仍以練為主，突出訓練學生做題的準確度和規範度。

通過練習讓學生進一步查出自己複習漏洞，及早彌補。

第三輪複習以模擬練習為主。本組教師將仔細研究近年來的高考試題，認真研討考綱，精心組織3套模擬試題，題型、難易度、知識履蓋面盡量接近高考，做「逼真『訓練。練後要精講細評，注重學生的答題規範和得分技巧的指導，要向學生灌輸一種思想，即：

記住的寫不到卷子上不叫會；寫到卷子上得不到分不叫會；得不到滿分不叫會。讓學生養成分分必爭的習慣。

最後高考前留一周時間，讓學生再度回歸課本，把以前做過的題目再熟悉，注重糾錯。同時這一階段更要注重學生的心理調適。要讓學生知道心態決定狀態，狀態影響發揮，發揮好壞決定成績，也決定高考成敗。

盡量使學生做到高考像平時。

二、抓好過程落實，注重對學生學習方法的指導

平時的教學中，教師要注重課堂的實效性。提高課堂實效性的最佳途徑我認為就四個字——落實到位。從課堂筆記到作業，從單元檢測到糾錯，抓好每乙個環節，過程落實紮實，結果是必然的。

在教學過程中針對學科特點，加強對學生學習方法的指導是每乙個任課教師職責之一，因為我們的學生學習能力有限，缺乏學科學習方法，有時會做很多無用功，這就很需要教師在方法上加以指導，避免學生走彎路，或少走彎路，能有效的提高學生學習效率，要知道「方法大是氣力」。

以上是我們機制教研組的備考計畫，有不詳盡之處，還望領導指正。計畫只能是一種導向，制訂了計畫不等於任務完成，成績好壞的關鍵還在於落實計畫。把備考工作做紮實，讓學生落實自己的備考要求是是我們機制組全體備考教師的責任，讓學生得到好成績，明年高考再創輝煌是我們全體成員的願望！

我們努力著，我們期待著，我們收穫著。。。。。。

新安職高二部機制教研組

2023年10月